三衢道中古诗曾几的(de)几,怎(zěn)么读，曾几的三衢道(dào)中的意思是“曾几”的“几”应该读(dú)作(zuò)“jī”的。

　　关(guān)于三衢道(dào)中古诗曾几的(de)几(jǐ),怎么读，曾几(jǐ)的三衢道中的(de)意思以及三衢道(dào)中古诗曾几的几,怎么读(dú)，三衢道中曾(céng)几的(de)几读(dú)几(jǐ)声，曾几(jǐ)的三衢道中的意思，曾几的三衢道中译(yì)文及注释(shì)，三衢道中作者曾几的几(jǐ)是几声等问(wèn)题，小(xiǎo)编将为(wèi)你整理以下知识：

三(sān)衢道中古(gǔ)诗(shī)曾几的几(jǐ),怎么读(dú)，曾几的三衢(qú)道中的意思

　　曾几，字吉甫，其名(míng)与字(zì)之(zhī)间(jiān)的关(guān)系源于(yú)《易·系辞下》：“几者，动(dòng)之微，吉之先见者也。

　　”在这里，“几”的意思是(shì)“细微的迹象，事情的(de)苗头或(huò)预(yù)兆”，此义项在《汉语大字典》里收入(rù)“jī”的读音下(xià)，因此“曾几”的(de)“几”应读“jī”。

三衢道中(zhōng)古诗意思全解拼音(yīn)

　　三衢道中sān qú dào zhōng宋 曾几sòng zēng jǐ

　　siki老师是哪个大学的？梅子黄(huáng)时日日晴，小溪泛尽却(què)山(shān)行。

　　méi zǐ huáng shí rì rì qíng，xiǎo xī fàn jìn què shān xíng。

　　绿阴不减来(lái)时路，添磨庆(siki老师是哪个大学的？qìng)得(dé)黄鹂四五(wǔsiki老师是哪个大学的？)声。

　　lǜ yīn bù jiǎn lái shí lù，tiān dé huáng lí sì wǔ shēng。

　　卜喊

　　译文：梅(méi)子成熟的时(shí)候(hòu)，天天都是晴(qíng)朗(lǎng)的(de)好天(tiān)气，乘小船走到(dào)小溪的尽头，再走山(shān)间(jiān)小路。

　　山路上古树苍翠，与水路上的风景相比也(yě)毫不逊(xùn)色，深林丛中传来几(jǐ)声(shēng)黄鹂(lí)的欢鸣声，更增添了些(xiē)幽趣(qù)。

　　注释：三衢道(dào)中(zhōng)：在去(qù)三衢州的道(dào)路上。

　　三衢即衢州，今浙江省常山(shān)县，因境内有(yǒu)三衢山而得名(míng)。

　　梅(méi)子黄时：指五月，梅(méi)子成熟(shú)的季(jì)节(jié)。

　　小溪泛尽(jǐn)：乘小船走到小溪的尽头。

　　小溪，小河沟。

　　泛，乘船。

　　尽，尽(jǐn)头。

　　却山行：再走山间(jiān)小路(lù)。

　　却(què)型(xíng)游(yóu)野(yě)，再(zài)的意思(sī)。

　　阴：树(shù)荫。

　　不减：并没有少多少，差不(bù)多。

　　黄(huáng)鹂：黄(huáng)莺。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 siki老师是哪个大学的？