松(sōng)果体可视化练习？松果(guǒ)体可视化的(de)意思(sī)是运用(yòng)必定(dìng)的核(hé)算(suàn)将数据(jù)转换成松果体的图画(huà)在(zài)屏幕上(shàng)显现出来的。关于松果体可视化练(liàn)习以及松果体可视化(huà)练(liàn)习，松果体视觉，松果(guǒ)体全视之眼，松果体印象学，松果体是什(shén)么意思(sī)等问题，农商网将为你收拾以下的日子常(cháng)识：

松果能够(gòu)生吃吗

　　松果是能够生吃的(de)。

　　1.松(sōng)果能够(gòu)生吃

　　松(sōng)果是能够生(shēng)吃(chī)的，营养(yǎng)成分在生吃的情况(kuàng)下不会(huì)丢失。并(bìng)且生吃松果能够更(gèng)好(hǎo)地体会(huì)到松果的原(yuán)汁原味，口感更佳。

　　可(kě)是(shì)也有人持(chí)对立定见(jiàn)，他们认为(wèi)生松果含有寄(jì)生虫(chóng)和(hé)细(xì)菌，会对人(rén)体形成损(sǔn)害。并且松果(guǒ)壳(ké)中含有松脂，有些人(rén)会对(duì)其(qí)过(guò)敏，导致过敏反应。

　　3.炒松果更安全(quán)

　　关于忧虑(lǜ)生松果会对(duì)健康(kāng)形(xíng)成(chéng)损害的(de)人，能够将松果炒熟后再(zài)食用。这能(néng)够(gòu)有效(xiào)地杀死松果中(zhōng)的寄生虫和细(xì)菌，并削减对(duì)松(sōng)脂的(de)过敏反应。

　　4.主张适量食用

　　无论是生松(sōng)果仍是熟(shú)松果，都不主张(zhāng)食用过多。由(yóu)于松(sōng)果中(zhōng)含有较高的脂肪(fáng)和(hé)热量(liàng)，长时刻食用过(guò)多可能会导致体重增加和其(qí)他健(jiàn)康问(wèn)题。

松(sōng)果体可视化练习

　　松果(guǒ)体(tǐ)可视(shì)化的意(yì)思是运用必定的核算将数据转换成松果体(tǐ)的(de)图画在屏幕(mù)上显现出来。

　　人(rén)类松果体为长5-8mm、宽3-5mm的灰赤色椭(tuǒ)圆(yuán)形小体，其发(fā)育在7-8岁(suì)时到达高(gāo)峰(fēng)。

　　松果体(tǐ)坐落间脑顶部，缰连合与(yǔ)后连合之间。

　　松果体外表被以由软脑膜连续而来(lái)的结缔组织(zhī)被膜，被膜随血管伸入本(běn)质(zhì)内，将本质分为许(xǔ)多不规则小叶，小(xiǎo)叶主(zhǔ)要由松果体细胞、神(shén)经(jīng)胶(jiāo)质细胞和(hé)神经(jīng)纤(xiān)维等组(zǔ)成。

松果体明(míng)晰的想像力——《童教16》

　　文 /童教教育曾冠(guān)茗

　　 一、明晰的(de)梦想力

　　 前(qián)面提到，松果体就像显像(xiàng)管和投(tóu)影机相同(tóng)能够投射咱们的梦(mèng)想画面(miàn)。

　　可是(shì)很少有人(rén)知(zhī)道，国际(jì)上(shàng)其实存在 两种外科鼻祖是谁？(zhǒng)不同的(de)梦想形式 ，一种是明晰(xī)的梦(mèng)想形(xíng)式，一种是含糊的梦想形式。

　　明(míng)晰的 想(xiǎng)像力 只呈现在(zài)幼儿阶段(duàn)，大(dà)概是 3～15岁 ，人群(qún)傍边，只要少数人(rén)成年人还能(néng)坚持明晰的梦想才干。

　　所以(yǐ)，这种梦想(xiǎng)的才干一向不怎么被(bèi)人所了(le)解。

　　 所谓的明晰(xī)的 梦想(xiǎng)才(cái)干 便(biàn)是(shì)指在大脑内部能够看(kàn)见清楚的梦想的画面，闭(bì)上眼(yǎn)睛或许(xǔ)打开眼睛都能直(zhí)观的看到自(zì)己梦想的画面，就(jiù)像是“看(kàn)电(diàn)视相同”直观而明晰(xī)安稳的(de)画面，这(zhè)种才(cái)干和人的精(jīng)气(qì)神还和松(sōng)果体的机能有很大(dà)的联系，人的精气神十分充分，就好像是电脑(nǎo)的电(diàn)能满足，电能满(mǎn)足的情况(kuàng)下，电脑就能(néng)正常的作业， 假如人的精气神缺乏 ，咱们的各台电脑就(jiù)会自己关(guān)机，咱们这(zhè)个(gè)时分(fēn)就(jiù)需求睡觉或许食物来弥补精气神。

　　相反， 假如精气神满足充分(fēn) ，咱们(men)的松果(guǒ)体就会彻底(dǐ)被点亮，就能(néng)够清楚的看到自(zì)己梦(mèng)想的画面。

　　 松果(guǒ)体在15、16岁(suì)会呈(chéng)现钙化的现(xiàn)象，其(qí)实是大(dà)脑的(de)自我维(wéi)护(hù)机制。

　　由于松(sōng)果体清楚的(de)显(xiǎn)现梦想的画面是(shì)需求耗费(fèi)很多(duō)的(de)能量(liàng)的，所以，在16岁之后，咱们人领会主(zhǔ)动封闭这种耗能太多的(de)功用，运用一向(xiàng)钙化物质来(lái)包裹(guǒ)松果体(tǐ)，包(bāo)裹之后，咱们(men)的梦想就无法直观看(kàn)到，只能是一种含糊的梦想。

　　可是，值得指出的是，即使是这种(zhǒng)含糊的梦想(xiǎng)，其实也需求松果(guǒ)体才干完结， 假如(rú)没有(yǒu)松果体的整(zhěng)合咱们是(shì)无法梦(mèng)想的(de)。

　　那(nà)么 ，为什么咱(zán)们人(rén)领会呈现这种(zhǒng)明晰(xī)的想(xiǎng)像力机制(zhì)呢(ne)？其实这个是咱们人体十分(fēn)才智的当(dāng)地，咱们人类呈(chéng)现在(zài)这个险峻的国(guó)际，没有尖利(lì)的牙齿和爪子，咱们人(rén)类(lèi)要在这个国际生计下去，靠的是(shì)什么(me)呢？靠(kào)的是咱们超级兴(xīng)旺(wàng)的(de)大脑，咱们的大脑是最尖锐的生计兵器了(le)。

　　而咱们的想像力则是咱们大脑十分凶猛的才(cái)干，咱们人类的回忆才干十分强壮，甚至有照相回忆(yì)的才干，所谓的照(zhào)相回忆，便是不(bù)论(lùn)什么(me)东(dōng)西，只要(yào)看一眼就能彻底的回忆(yì)和(hé)重现(xiàn)。

　　 这种(zhǒng)照相回(huí)忆(yì)的才干本质上便是明晰的(de)梦想才(cái)干 。

　　具(jù)有(yǒu)超强回忆力则意味着咱(zán)们能(néng)够以(yǐ)最(zuì)快(kuài)的(de)速度学习赖(lài)以生计(jì)最重要的常(cháng)识。

　　所以，这(zhè)也(yě)就能解说为(wèi)什(shén)么咱们幼儿和童年时期具(jù)有超强回忆力的原因了。

　　 历史上闻名(míng)的(de)科学家尼古拉斯·特斯拉（下图）便是具(jù)有这(zhè)种明晰想像力的(de)天才(cái)。

　　17岁前的特(tè)斯拉(lā)“中了(le)邪”般地沉浸在发(fā)明创造的梦(mèng)想里，脑袋(dài)里常常浮现出种种(zhǒng)反常古怪(guài)的图(tú)画。

　　17岁时，特斯拉惊讶(yà)地发现，自己能(néng)够充分利用梦想(xiǎng)力，自己想的任(rèn)何东西(xī)都会(huì)直观的(de)呈现在自(zì)己的面前。

　　这(zhè)种梦想的画面甚至会直接遮(zhē)挡住实(shí)践的(de)画面，小(xiǎo)特(tè)斯拉(lā)一向遭到这种梦(mèng)想的(de)困扰(rǎo)，他(tā)还认为(wèi)他人都和(hé)他相(xiāng)同具有(yǒu)相同的(de)梦(mèng)想才干，他还企图将自己的梦想投影(yǐng)出来(lái)和其他人的梦(mèng)想投(tóu)影来进行(xíng)沟(gōu)通，后来才绝(jué)望(wàng)的发(fā)现其他人(rén)并没有具有这种(zhǒng)梦想力(lì)。

　　在做(zuò)试验的(de)时分，特斯拉能(néng)够彻底不需(xū)求任何模型、图纸或许(xǔ)试(shì)验(yàn)，就能够在脑海中把一切细节(jié)完美(měi)地描绘出来，和实践情(qíng)况没有一点点不同。

　　后来特斯(sī)拉发明创造都(dōu)依托这种才干。

　　特斯拉从前这样说：“从具有(yǒu)可(kě)行(xíng)性的理论到实(shí)践数据，没有什么东西是不能在(zài)脑(nǎo)海中预先测(cè)验的(de)。

　　 人们(men)将一个开始主意付(fù)诸实践(jiàn)的(de)进(jìn)程，彻底是(shì)对精力、金(jīn)钱和时刻(kè)的(de)糟蹋(tà)” 。

　　 图：印刷在(zài)纸(zhǐ)币上的(de)尼古拉斯(sī)·特斯拉

　　为什么成年之后，这(zhè)种明晰(xī)的想像力为(wèi)什么会变(biàn)成含(hán)糊的想像力(lì)呢？答案很简单，由于(yú)不需求这么强的回(huí)忆力，这么强壮的回忆力(lì)会耗费太大的精气神(shén)，反而因(yīn)小失(shī)大。

　　所以，人(rén)体就(jiù)很(hěn)智能(néng)的封闭(bì)了(le)“可视化的才干”这种功用。

　　只要(yào)，当咱们人在晚上十分放松(sōng)，在做梦的时分，咱们(men)的明晰梦想的才干又(yòu)打开了，在潜意识的牵引下， 咱们半梦半醒的漫游在梦想的国(guó)际里边，实(shí)在的体会不知是(shì)梦(mèng)里梦外的人生(shēng)。

　　 作者曾冠茗简介

　　 童(tóng)教(jiào)创始(shǐ)人 零秒思想系列创始人

　　 禅(chán)书法创始人(rén) 五行结构思想创(chuàng)始人

　　 国际回忆(yì)大师教练 商(shāng)业逻辑(jí)教练

　　 尖(jiān)端大脑认知专家 国学(xué)大师

　　 从事潜能开发14年，读过2万(wàn)本(běn)以上书(shū)本，带(dài)领团队培养出(chū)50位回忆大(dà)师，2000位潜能(néng)开发师(shī)，冯德全早教研究员(yuán)，华南教科所研究员，一起(qǐ)担任上(shàng)百家(jiā)全脑(nǎo)教育组(zǔ)织参谋。

　　 本文(wén)版权属广东童教曾冠茗教师

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