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　　1、文献法

　　文献法是一种既陈旧，又赋有(yǒu)生命力的(de)科学(xué)研讨办法。

　　不管哪一(yī)种社会活(huó)动想要留下(xià)永久的(de)痕迹都离不开各种(zhǒng)文献。

　　人(rén)类活动与知道(dào)的无限性和个别(bié)生命与知道的有限性的(de)对立，决议了咱们在研讨逝去(qù)的事实时有(yǒu)必要(yào)借助于文(wén)献(xiàn)。

　　2、比较研讨法

　　作为一种思想办(bàn)法(fǎ)，比较(jiào)研讨贯穿(chuān)于教育研(yán)讨(tǎo)的全过程。

　　不管在科学实验的过程中，或是在(zài)理(lǐ)论研讨(tǎo)中，比(bǐ)较研讨都是不可或缺的基该办法。

　　3、概括综合法

　　概括(kuò)综合法的根本办(bàn)法有两(liǎng)种。

　　一种是(shì)实例法，借助于(yú)给出的(de)一组输入(rù)/输出实例逐渐导出适于一类问题的程序；

　　另一种是“轨(guǐ)道”法，经过所给实例的履行(xíng)轨道(dào)，逐(zhú)渐导出程(chéng)序(xù)。

　　4、实证研讨法(fǎ)

　　其依(yī)据现有(yǒu)的科(kē)学(xué)理论和实践(jiàn)的需求，提出规划，使用科学仪(yí)器和设备，在天(tiān)然条(tiáo)件下，经过有意图有步骤地操作(zuò)，依据调查(chá)、记(jì)载、测(cè)定与此相(xiāng)随同的现象(xiàng)的改变来确认条件与现(xiàn)象之间的因果(guǒ)联系。

　　5、定量(liàng)分析法(fǎ)

　　经过定(dìng)量分析法(fǎ)可以(yǐ)使(shǐ)人们对研讨目标的知道进一步准确化，以便(biàn)愈加(jiā)科学地提醒(xǐng)规则，掌握实质，理(lǐ)清联系，猜(cāi)测事物的发展趋势。

汉(hàn)语言(yán)文学(xué)毕业(yè)论文(wén)研讨办法都有哪些

　　调(diào)查(chá)法(fǎ)， 比(bǐ)照法， 文献研讨法， 跨科(kē)学(xué)研讨法， 描述性(xìng)研讨法……

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