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  1、文献法

  文献法是(shì)一(yī)种既陈旧,又赋(fù)有(yǒu)生命(mìng)力(lì)的(de)科学研讨办法。

  不管哪(nǎ)一种(zhǒng)社会活动想(xiǎng)要(yào)留下(xià)永久(jiǔ)的痕(hén)迹都离(lí)不开各种文献。

  人(rén)类活(huó)动与(yǔ)知道的无限性和个别生命(mìng)与(yǔ)知道的有限性的对立,决议了咱们在研讨逝去的事实时有(yǒu)必要借(jiè)助于文献。

  2、比较研讨法

  作为一种(zhǒng)思想办法,比较研讨(tǎo)贯(guàn)穿于教(jiào)育研讨的全(quán)过程(chéng)。

  不管在科学实验(yàn)的过程中(zhōng),或是(shì)在理论(lùn)研讨(tǎo)中(zhōng),比(bǐ)较研讨(tǎo)都(dōu)是不(bù)可或(huò)缺的基该办法。

  3、概括综合法

  概括综合(hé)法的根本(běn)办(bàn)法有两种。

  一(yī)种是(shì)实例(lì)法(fǎ),借助(zhù)于给出(chū)的(de)一组(zǔ)输(shū)入/输出实例逐渐导出适(shì)于一类问题的(de)程序;

  另一种(zhǒng)是“轨道”法,经(jīng)过所给实例的履行轨道,逐渐导(dǎo)出程序。

  4、实证研(yán)讨法

  其依据现有的(de)科学理论和实践(jiàn)的(de)需求,提出规划(huà),使用(yòng)科(kē)学仪器和设备(bèi),在(zài)天然(rán)条件下,经过有意图有步骤地操(cāo)作(zuò),依据调查、记(jì)载、测定与此相(xiāng)随同的现象的改变来确认条件与现象(xiàng)之间的因果联(lián)系。

  5、定量分(fēn)析法

  经过定量分析法可以(yǐ)使人们对研讨(tǎo)目标的知(zhī)道(dào)进一(yī)步准确化,以便(biàn)愈加(jiā)科学地(dì)提醒规则,掌握实质,理清联(lián)系,猜测事(shì)物的发(fā)展(zhǎn)趋势。

汉语言文学毕业(yè)论文研讨(tǎo)办法都有哪些

  调查法, 比照法, 文献(xiàn)研(yán)讨法(fǎ), 跨科学研讨法, 描(miá佛诞是什么时候,佛诞是几月几日 佛诞是香港的劳工假期吗o)述性(xìng)研讨法……

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