小学(xué)生(s唐家三少娶了年轻女学生，唐家三少娶了年轻女学生是真的吗hēng)用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小学生(shēng)HB的铅笔(唐家三少娶了年轻女学生，唐家三少娶了年轻女学生是真的吗bǐ)好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬度(dù)相对较高(gāo)，适合(hé)用于界面相对较硬(yìng)du或粗(cū)糙的物体，比如木(mù)工划(huà)线，机(jī)械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是(shì)"硬(yìng)"，B是Black的(de)缩写，意(yì)思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出(chū)的字越黑越软(ruǎn)，HB的(de)是意(yì)思"硬"和"黑"各占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬(yìng)分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多(duō)是用碳的同素异形(xíng)体(tǐ)之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正是按(àn)照笔芯中(zhōng)石墨的份量来划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适(shì)合用于界面相(xiāng)对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度(dù)适中，适合(hé)一般情况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较(jiào)软，适合绘画(huà)(尤其是素描(miáo))，其中2B铅笔(bǐ)被(bèi)用(yòng)于填涂一些机器(qì)可识别(bié)的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其他(tā)作业(yè)联(lián)系紧(jǐn)密

　　写(xiě)一手好(hǎo)字，可让人(rén)受益终生(shēng)。

　　尤其对学(xué)生来说，学习写字实际(jì)也是一种行为规范的养成过程。

　　俗(sú)话说(shuō)，好记性，不如烂笔头，在学(xué)习中，如果让(ràng)孩(hái)子一边学习(xí)好功课，一边进行(xíng)抄(chāo)写练习，可以(yǐ)互补互益。

　　久而久之，自然形成了行(xíng)为规范(fàn)的养成过程。

　　比如，一边学(xué)习(xí)课文(wén)，一边进行生(shēng)字、词语(yǔ)和段落抄(chāo)写练习，既可以巩固知识，又提高了写(xiě)字(zì)水(shuǐ)平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋词时，还(hái)可以陶冶(yě)孩子们的心灵情(qíng)操。

　　确(què)实(shí)是一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字是每(měi)个人很重要(yào)、很基本的一项技(jì)能，当然有很多(duō)人认为现在可(kě)以用打字机代替写字，写字教学不必再强调了(le)，但日常生(shēng)活中(zhōng)更多时候还是(shì)不能不(bù)靠(kào)手写(xiě)的。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少不了写(xiě)字，而(ér)写(xiě)字对于培养一(yī)个人的(de)耐心(xīn)、恒心有着很大(dà)的助益。

　　《语文(wén)课程标准》亦指出：“识字写字是阅读和(hé)写作的基(jī)础，是(shì)1—2年(nián)级(jí)的教(jiào)学(xué)重点。

　　”笔者在(zài)从教过程中，也发现学生(shēng)字写得好坏，与他(tā)的学(xué)习有很大的(de)关联。

　　基本上(shàng)来(lái)说(shuō)，字写(xiě)得工(gōng)整、美观的学生(shēng)，他在学习时也比较(jiào)细心、认真，而字写得潦草的学生(shēng)，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩先生(shēng)认为(wèi)“唯(wéi)读(dú)书与写字(zì)可(kě)以变(biàn)化气质(zhì)”，他对儿子的习字非常重视，在家书中对于习字方面(miàn)有很多的论(lùn)述(shù)。

　　曾(céng)有教育前辈说过致力抓好两件事，一件是(shì)扫地，一(yī)件就是(shì)写(xiě)字。

　　确(què)实，这两件(jiàn)事都不(bù)算大(dà)事，但对于一个人一生的成(chéng)长(zhǎng)关系(xì)甚(shèn)大。

小学生用(yòng)铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我(wǒ)家最小的一个侄(zhí)子就要(yào)上小学(xué)了(le)。

　　而(ér)用(yòng)什么样的铅(qiān)笔，则是(shì)首先要考虑的问题。

　　今天(tiān)和(hé)各位朋友讨(tǎo)论一下铅笔的问题。

　　我记(jì)得我上小(xiǎo)学的时(shí)候喜欢(huān)用(yòng)HB，因为它耐(nài)摔，都知道(dào)小(xiǎo)孩(hái)子(zi)的东西(xī)总是容易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡，而且摔(shuāi)了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟(gēn)HB完全相反(fǎn)了(le)。

　　直到(dào)长(zhǎng)大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和B的含义，虽(suī)然大部分人(rén)都知道。

　　铅(qiān)笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示(shì)软质铅笔，而(ér)"HB"则(zé)表示(shì)软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要(yào)说的是，B数(shù)越大铅(qiān)笔就越黑(hēi)越(yuè)软，比如4B比(bǐ)2B要(yào)黑要软(ruǎn)；H数越(yuè)大就越硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老(lǎo)司机，初(chū)学(xué)写字的小朋友用什么(me)铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理由是(shì)硬度适中；加(jiā)之小孩子(zi)写(xiě)字比较用(yòng)力，用HB铅(qiān)笔(bǐ)则不易折断。

　　听(tīng)起来是很有(yǒu)道理(lǐ)的(de)。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议(yì)，第一次(cì)拿笔的小朋友，用(yòng)2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和(hé)大家一散握宴样，用(yòng)专家(jiā)的口(kǒu)吻给家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过长时(shí)间的(de)教学，才发(fā)现HB并(bìng)不是最好(hǎo)。

　　如果(guǒ)一个小朋(péng)友(yǒu)从来没有写过字，强烈建议不要(yào)用HB的铅笔，而是用稍微软一点(diǎn)，黑一点的(de)2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小(xiǎo)孩子写(xiě)字普遍比较用力？

　　我的解释(shì)是，因(yīn)为HB的(de)铅笔颜(yán)色太浅(qiǎn)，而皮圆很多写字本的颜色本身又不是太白(bái)，为了(le)让写出来的字能够看清，小朋友会不自(zì)觉加大力量，力量大到第二页，甚至于第三(sān)页都留有很深的印记，导致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力(lì)写字实在太容易让孩子(zi)疲劳(láo)。

　　并且，还有个更严(yán)重的(de)问题，因为孩子的骨骼发育不全，为(wèi)了加大力量，只(zhǐ)能用错误的执笔姿势写字(zì)。

　　下面(miàn)图片上这种姿(zī)势非常典型的。

　　这就是为什么一二年级(jí)小(xiǎo)朋友(yǒu)执笔姿势错误(wù)率很高的原因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势(shì)不对的一个很重要(yào)的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由也(yě)很简(jiǎn)单，因为HB铅笔(bǐ)的(de)颜色浅，要想写出来的字(zì)能够看清楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔太(tài)尖(jiān)，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰(luō)啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的问题，其(qí)实(shí)答案已经一目了然。

　　在(zài)我(wǒ)看来，没有拿过笔的小朋友(yǒu)，如果直接(jiē)用2B铅笔，写字(zì)绝(jué)对不会像(xiàng)HB铅笔那么用力，而(ér)写出来却(què)更加黑白分明。

　　因(yīn)为不需要特(tè)别(bié)用力写字，执笔(bǐ)姿势自(zì)然也就容易正确了。

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