小学修改符号的画法ppt，小学(xué)修改符号的画法(fǎ)及参考资(zī)料是改正号：表明需要改正(zhèng)错误(wù)，把(bǎ)错(cuò)误之处圈起来，再用引线引到空(kōng)白(bái)处(chù)改(gǎi)正的(de)。

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小学修改符号的画法(fǎ)ppt，小学修(xiū)改符(fú)号的画法及参(cān)考资(zī)料(liào)

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可(kě)加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补(bǔ)。上海梅林和中粮梅林的区别 中粮和梅林哪个更好p>

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字(zì)多(duō)时可用线画(huà)清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的(de)中(zhōng)间部分不调整。

　　1.改正号：表(biǎo)明需(xū)要改正错(cuò)误，把错误之(zhī)处圈起来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲(qū)线的中间部分不调(diào)整。

　　5.转移号：表(biǎo)明词语(yǔ)位置的转移(yí)，将要转移(yí)的(de)部分(fēn)圈起来，并画出(chū)引线指向转移部位。

　　6.接(jiē)排号(hào)：表明两行文字之间应接排(pái)，不(bù)需另起一(yī)行(xíng)。

　　7.另起号：表明要另(lìng)起一段(duàn)。

　　需(xū)要另起一段的地方，用引线(xiàn)向左延伸到起段的位(wèi)置。

　　8.移(yí)位号：表明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或(huò)凸曲线表(biǎo)示，使(shǐ)用箭头(tóu)，是表示移至箭头(tóu)前(qián)直线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的(de)文字移至(zhì)开(kāi)口处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列(liè)整齐(qí)。

　　在行列(liè)中不齐的字句上下或(huò)左(zuǒ)右(yòu)画(huà)出直线。

　　10.保留号：表明改错或(huò)删错后需保留原(yuán)状。

　　在改错或删错处的上方或(huò)下方画出三(sān)角符(fú)号，并在原删除符(fú)号上(shàng)画两条短线。

　　11.加空(kōng)号：表明在(zài)字与字(zì)或行与行之(zhī)间加(jiā)空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的上方，行与(yǔ)行之间的左右处(chù)。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字与字，行与行(xíng)之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空(kōng)字(zì)号：表明空一字距上海梅林和中粮梅林的区别 中粮和梅林哪个更好;表明空1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用以改正上下(xià)角码的位置。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开(kāi)外(wài)文(wén)字母。

小学(xué)修改符号的用法及画法

　　小学修改符号的用法及(jí)画(huà)法详(xiáng)细(xì)介(jiè)绍如下(xià)：

　　一、小学修(xiū)改(gǎi)符号的用(yòng)法(fǎ)

　　1、删除号(hào)：用来删除句子或(huò)者文(wén)章中，不必要的多余的词语和句子。

　　替边号，替换句子或者文章中表(biǎo)达不正确的形容词或(huò)者主体。

　　2、补充号：补边称充句子(zi)或者文(wén)章中(zhōng)缺失的主(zhǔ)语或者内容。

　　对调号(hào)对(duì)调句子或文章中错乱的语(yǔ)序。

　　调遣号用法跟对调号(hào)一(yī)样，但是(shì)调(diào)换的位置(zhì)比对调号要灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句末尾的停顿(dùn)或语气(qì)舒缓的祈(qí)使句棚数(shù)森感叹(tàn)句末尾的停顿。

　　例春天的百(bǎi)花(huā)送来(lái)了浓香(xiāng)，请你再说一遍，谁不知(zhī)道(dào)这件事(shì)是他(tā)做的呢。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句末尾的停顿及语气强(qiáng)烈的祈使句(jù)反问(wèn)句末尾的停顿。

　　这(zhè)是多么平静的一片原野(yě)，世界上哪有不(bù)包含(hán)矛盾的事(shì)物。

　　5、分号：表示复句(jù)中(zhōng)并列分(fēn)句之(zhī)间的停(tíng)顿(dùn)，有(yǒu)分清分句层次的作用。

　　凡(fán)是复句中用(yòng)逗号(hào)不能很清楚地(dì)表示层次的地方就(jiù)用分号。

　　他身材很(hěn)高大，青白脸色，皱纹间(jiān)夹些(xiē)伤(shāng)痕(hén)，下巴上(shàng)有一把乱蓬蓬(péng)的花白的胡子。

　　二(èr)、小学(xué)修改(gǎi)符(fú)号的画法

　　1、改(gǎi)正号：表明需要改正错(cuò)误(wù)，把错误之处圈起来毕态，再用(yòng)引线引(yǐn)到空上海梅林和中粮梅林的区别 中粮和梅林哪个更好白处改正。

　　删(shān)除号(hào)：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)用线画清增(zēng)补的范围。

　　对调号(hào)：表明调(diào)整或(huò)颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明(míng)词语位置的转移，将要链亩转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画(huà)出引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　接(jiē)排号：表(biǎo)明两行文字之(zhī)间应接排，不需(xū)另起一行。

　　另(lìng)起号(hào)：表明要另起一段(duàn)。

　　需要另起一(yī)段的地方，用引(yǐn)线向左(zuǒ)延(yán)伸到起段的位置。

　　3、移(yí)位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是(shì)表(biǎo)示移至(zhì)箭(jiàn)头前直线位置;使用凸(tū)曲(qū)线，是表示(shì)把符号内的文字移(yí)至开口处两(liǎng)短(duǎn)直线的位置。

　　排齐(qí)号(hào)：表明应排列(liè)整齐，在行列中不齐(qí)的字句(jù)上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改错或删(shān)错后需保留原状(zhuàng)。

　　在(zài)改错或删错(cuò)处的上方(fāng)或(huò)下方(fāng)画(huà)出三(sān)角(jiǎo)符号，并在原删除符号上画两(liǎng)条(tiáo)短线。

　　加空号：表明在字(zì)与字或(huò)行(xíng)与(yǔ)行(xíng)之间加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行之间的左右处。

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