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家贫无从致书以观出自(zì)哪里,家贫(pín)无从致书以(yǐ)观每假借于藏(cáng)书之家(jiā)翻译

  出自《送(sòng)东阳马(mǎ)生序》。

  家贫,无从致书以观(guān),每假借(jiè)于藏(cáng)书之(zhī)家,手自笔(bǐ)录,计日以还。

  翻译:(由(yóu)于)家庭贫寒(hán),没有什么办法买到书籍(jí)学习(xí),(就)常常向有藏书的人家借书,亲(qīn)手(shǒu)抄录(lù),计算(suàn)好(归还的)日期(qī)(按(àn)时)送还。

送东阳马(mǎ)生序节选(xuǎn)

  原文

  余(yú)幼时即嗜学(xué)。

  家贫,无从致书以观(guān),每假借(jiè)于藏书之家(jiā),手(shǒu)自(zì)笔录,计日(rì)以还。

  天大(dà)寒,砚(yàn)冰坚,手指(zhǐ)不可屈伸,弗之怠。

  录毕(bì),走(zǒu)送(sò硝酸银的相对原子质量是多少整数,硝酸银的相对原子ng)之,不敢稍逾约。

  以是(shì)人多以书假余,余因得遍(biàn)观群(qún)书。

  既(jì)加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋(qū)百里外,从乡之先达执经(jīng)叩问。

  先达德隆(lóng)望尊,门人弟子填(tián)其室,未尝(cháng)稍降辞色(sè)。

  余(yú)立侍(shì)左右,援疑质理,俯身(shēn)倾耳(ěr)以请(qǐng);

  或(huò)遇(yù)其叱咄,色愈(yù)恭(gōng),礼愈至,不敢出一言以复;

  俟(qí)其欣悦(yuè),则又请焉(yān)。

  故余虽愚(yú),卒获(huò)有所闻。

  翻(fān)译

  我年(nián)幼(yòu)时就非(fēi)常爱好读书。

  家里贫穷(qióng),无法得(dé)到书(shū)来(lái)看,常常(cháng)向藏书的人家求借,亲手抄(chāo)录,计算着日期按时送(sòng)还。

  冬天非(fēi)常寒冷,砚台(tái)里的墨汁都(dōu)结了冰,手指冻得不能弯(wān)曲(qū)和伸直,也不放松读书。

  抄写完毕(bì)后(hòu),便马上跑去还书,不(bù)敢(gǎn)超过约定的期(qī)限(xiàn)。

  因此有很(hěn)多人都(dōu)愿意把书借给(gěi)我,于(yú)是我能够(gòu)遍观群(qún)书(shū)。

  成年以后,我更(gèng)加仰慕古代圣贤的(de)学说,又(yòu)苦于不能与学识(shí)渊博的老(lǎo)师和名人交(jiāo)往,曾(céng)经(jīng)赶到数百里以(yǐ)外,拿着经(jīng)书向乡里有(yǒu)道德学问(wèn)的前辈请教。

  前辈德(dé)高望重,门人弟(dì)子挤满了他的(de)屋子,他的言辞和态(tài)度从(cóng)未稍有委婉。

  我站着陪侍(shì)在他左右(yòu),提(tí)出疑难,询问道理,俯下(xià)身子(zi),侧着(zhe)耳朵恭敬地请教;

  有时遇到他大声斥责,我(wǒ)的表(biǎo)情(qíng)更加恭顺,礼节更加(jiā)周到,不敢说一个字反驳;

  等到他(tā)高兴了,则又(yòu)去请教。

  所以我虽然(rán)愚笨,但最终(zhōng)获得不少(shǎo)教益。

作者宋(sòng)濂简(jiǎn)介

  宋濂(lián)(1310—1381)字景濂,号潜溪,别号(hào)玄真(zhēn)子、玄真道士(shì)、玄真遁叟(sǒu)。

  汉(hàn)族,浦(pǔ)江(今(jīn)浙江浦(pǔ)江县)人(rén),元末明初文(wén)学(xué)家,曾被明太(tài)祖朱(zhū)元(yuán)璋誉为“开国(guó)文臣之首”,学者(zhě)称太史公(gōng)。

  宋濂与(yǔ)高启、刘基并称为“明初诗(shī)文三大(dà)家”。

  他因长(zhǎng)孙宋慎(shèn)牵连胡惟庸党案(àn)而被流放(fàng)茂州,途中病死于(yú)夔州(zhōu)。

  他的代(dài)表作品有(yǒu)《送东(dōng)阳马生(shēng)序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文(wén)》等。

家贫无(wú)从致书以观(guān)每假借于藏(cáng)书(shū)之家手自笔录计日以(yǐ)还(hái)是什么(me)意思

  年硝酸银的相对原子质量是多少整数,硝酸银的相对原子幼时团缓就爱学习。

  因为家中贫穷,无法(fǎ)得到书来看,常向藏(cáng)书(shū)的人(rén)家(jiā)求借,亲(qīn)手抄录,约定日期送(sòng)还。

  出自(zì)明(míng)代文(wén)学家(jiā)宋(sòng)濂(lián)创作的一篇赠序(xù):《送(sòng)东阳马生(shēng)序》。

  全文塌掘模(mó)结构严谨(jǐn),详略有致,用对比(bǐ)说理,在(zài)叙(xù)事中穿插(chā)细节描绘,读来(lái)生(shēng)散吵动感人。

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