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抓蚯蚓真的能赚钱吗

抓蚯蚓真的能赚钱吗 生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译句式,生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译成现代汉语

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生乎吾前其闻道也固先(xiān)乎吾翻(fān)译句式(shì),生乎(hū)吾(wú)前其闻道也固先乎吾翻译成现代汉语

  这句话的意思为生在我前面,他懂得道理本来就早于我(wǒ)。

  出自(zì)韩愈(yù)的《师说》,本(běn)文(wén)中,小编(biān)整(zhěng)理(lǐ)了这篇文言文的相关知识,快来看看吧!

《师说》创作背景

  《师说》大约是作(zuò)者于贞(zhēn)元十七(qī)年至抓蚯蚓真的能赚钱吗十(shí)八年(公(gōng)元801—公(gōng)元802年),在(zài)京任国(guó)子(zi)监四门博(bó)士(shì)时所作。

  作者到国子(zi)监上任后(hòu),发现科场黑暗,朝政腐败,吏(lì)制(zhì)弊端重(zhòng)重,当时的上层社会,看(kàn)不起教书之人(rén)。

  在(zài)士大夫阶层中存在(zài)着既不(bù)愿求师,又“羞于为师”的观念(niàn)。

  作(zuò)者借用回(huí)答李(lǐ)蟠(pán)的提问撰写这篇文(wén)章,以澄清人们在“求(qiú)师”和“为师”上的模糊认识。

《师说》作者(zhě)简介

  《师说》大(dà)约是作者于贞元十七(qī)年至十八年(公元801—公元802年),在京任国子(zi)监四(sì)门博士时所作。

  作者(zhě)到国(guó)子(zi)监上任(rèn)后,发现科场黑暗(àn),朝政(zhèng)腐败,吏制(zhì)弊端重重,当时(shí)的上层社会,看(kàn)不起教书之人(rén)。

  在士大夫(fū)阶层中存在着既不愿求(qiú)师,又(yòu)“羞于为师”的观念。

  作者借(jiè)用回答李蟠的提问(wèn)撰写这篇文章,以(yǐ)澄清人(rén)们在“求师(shī)”和“为(wèi)师”上(shàng)的模糊认识。

生(shēng)乎(hū)吾(wú)前(qián)其闻道也固先乎吾是什么句式

  “生乎吾前,其闻(wén)道也固先乎(hū)吾(wú)”这句话中有(yǒu)两(liǎng)处介(jiè)宾(bīn)结构(gòu)状语后置。

  1、生乎吾前(qián):在(zài)我之前出(chū)生。

  将“带郑(zhèng)乎吾前(qián)(在我之(zhī)前)”这(zhè)个状(zhuàng)语放在(zài)谓语动词(cí)“生(shēng)(出生)”的(de)后(hòu)面(miàn),是文(wén)言文(wén)常(cháng)见的“状语余行局(jú)后置(zhì)”。

  2、先乎吾:比我早(zǎo)。

  同样是将“乎吾(比我)”这个状语放在(zài)谓语(yǔ)形容词“先(xiān)(早(zǎo))”的(de)后面。

  文(wén)言文(wén)的状语并不(bù)是(shì)一定要后置的,但是,有一(yī)种状(zhuàng)语(yǔ)必定后置,那(nà)就是介(jiè)宾结构(gòu)作状语。

  我们知道,状语是(shì)用来修饰、限制谓语(yǔ)动词或形容词的(de),表示谓(wèi)语中心词的(de)状态(tài)、方式、时间(jiān)、处(chù)所或程(chéng)度。

  表(biǎo)示(shì)状态、程度(dù)时,一般不需要用介词“介入”某个(gè)对象,如“强烈地”、“高(gāo)兴地(dì)”就可以。

  但表示方式、时间(jiān)、处所时,往往需要用介词来引入对象,如(rú)“在哪里(lǐ)”、“于哪天”、“用什么”。

  其中的(de)“在”、“于”、“用”是介词,后面是(shì)介(jiè)词引入的对象(xiàng),属(shǔ)于介词的宾(bīn)语。

  竖让这(zhè)样的结构叫“介宾(bīn)结构”。

  文言文凡是介(jiè)宾结(jié)构都(dōu)要放在谓语(yǔ)中心词的后面。

  如“在市场上买(mǎi)的(de)”,表(biǎo)述为(wèi)“购(gòu)于市(shì)”;“用道理劝说他(tā)”,表述为(wèi)“晓(xiǎo)之(zhī)以理”。

  乎,作介词时,意(yì)义相当于:于、在。<抓蚯蚓真的能赚钱吗/p>

  其实,现代(dài)汉(hàn)语也(yě)有(yǒu)状语后置的情况,例如问题中的例子(zi),也可以(yǐ)说成“生在我之前(qián)”;“早(zǎo)于我”。

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