保持愚笨,保持饥饿的意思，营销饥饿的意思(sī)是“饥饿”的意思(sī)是肚子很空，想吃东西；歉(qiàn)收；也指(zhǐ)饥饿(è)的人(rén)的。

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保持愚(yú)笨,保(bǎo)持饥饿(è)的意思，营销(xiāo)饥饿(è)的(de)意(yì)思

　　“饥饿(è)”的意思(sī)是肚子(zi)很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿(è)的人。

　　出自(zì)《管子·重令》：“菽(shū)粟不足，末生(shēng)不禁，民必有饥饿(è)之色(sè)。

　　”《汉书(shū)·高(gāo)帝纪》：“民以饥(jī)饿自卖为人奴婢者，皆(jiē)免为庶人。

　　”饥(jī)饿造句：1、大雪封山了(le)，猴子在饥饿中挣扎着。

　　2、大多(duō)数雄(xióng)蜘(zhī)蛛在交配后会被饥饿(è)的雌蜘蛛吃掉(diào)。

　　3、因(yīn)为疾病(bìng)和(hé)饥(jī)饿，他已(yǐ)经瘦(shòu)骨嶙峋了(le)。

　　4、现在，世界上还有不少人(rén)没有摆脱饥饿。

　　5、赶了(le)半天的(de)路，微微(wēi)感到(dào)有些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什(shén)么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译是：保持饥 饿。

　　保(bǎo)持愚 蠢。

　　也可以引申为其他(tā)薯告的意(yì)思(sī)：

　　我笨我知道，我穷我努力(lì)。

　　求知若饥，虚心若愚(yú)。

　　英语学习的(de)方(fāng)法。

　　　　1 学(xué)习英语的首(shǒu)要唯销理念：要努力去(qù)了解“是什么”，而尽量少去了解“为什么”。

　　　　因为英语是语言，很(hěn)多(duō)语汇和(hé)句型的用(yòng)法(fǎ)没有道理可讲，没有“为(wèi)什么”可言，人们(men)就是这(zhè)样用的，就(jiù)是(shì)这(zhè)样说(shuō)的，记住就(jiù)好。

　　当然了(le)，仔细分析起来或(huò)许(xǔ)可以找到语法上的(de)解(jiě)释。

　　婴儿时(shí)期，我们学说(shuō)话(huà)的时(shí)候，从来没(méi)有问过“为什么会(huì)这么说” 吧(ba)，但(dàn)是为什(shén)么后来会说(shuō)的(de)这么好?因为我们听的多，说的多，自然就记在脑(nǎo)子(zi)里了。

　　　　2 学(xué)习(xí)英(yīng)语的最好方(fāng)法(fǎ)：背诵课文。

　　　　因(yīn)为英语是我们的手机话费交了能退吗后(hòu)天语言，所以(yǐ)必(bì)须将人家现成的东西(xī)反复(fù)在(zài)脑海里形成(chéng)神经反射，不用关心为什么这(zhè)样说(同第(dì)一点)。

　　　　推荐(jiàn)《新(xīn)概念英语3，4册》。

　　可以说(shuō)，几乎(hū)没有任何一(yī)种教材(cái)的经典程度(dù)超过(guò)《新概念(niàn)英语》。

　　它的语法是最规范的，结构是最(zuì)严谨的，流传(chuán)了(le)好几代人，依然保持最为持久的生命力。

　　　　3 学(xué)习英语(yǔ)需要多(duō)种形(xíng)式的神经刺激。

　　　　真正学好(hǎo)英语，不(bù)经历背(bèi)诵大(dà)量文(wén)章，写大(手机话费交了能退吗dà)量东西，听(tīng)大量(liàng)文章，是根(gēn)本不可能达到目的的，比如(rú)一(yī)个新单词，我们在(zài)书上看到，默写，背诵，还不能说(shuō)真正认(rèn)识了(le)。

　　在听力中听(tīng)到了这个单词，能反应过来是(shì)它吗?在想(xiǎng)表(biǎo)达(dá)这种意思的(de)时候(hòu)，能反应过来应该用(yòng)它(tā)吗?……我们(men)当初指(zhǐ)手游学说话的时候，都是(shì)无(wú)形中(zhōng)进行了听，说(shuō)，读，写等不经意(yì)的(de)“练习”才全面掌(zhǎng)握了这门语(yǔ)言。

　　　　4 学(xué)习(xí)英(yīng)语要善于利(lì)用零碎时间。

　　　　英语(yǔ)学习不是靠突击可以学好(hǎo)的，一下子花上好(hǎo)几个小时拼命学英语，是无济于(yú)事的。

　　它(tā)的特点在于“细水常流(liú)”。

　　每天花上十几分钟(zhōng)的零(líng)碎时间(jiān)听，背一(yī)段(duàn)课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到(dào)提高的。

　　　　5 要着(zhe)意“卖弄”。

　　　　新(xīn)学会的(de)词汇(huì)和用法(fǎ)，应该在可能的(de)场合多(duō)多练习使用。

　　不要老(lǎo)是(shì)用(yòng)自己喜欢或者(zhě)熟悉的单(dān)词或(huò)者句型，这样的话，新学的东西永远得(dé)不到强化，慢慢(màn)的又会变的陌生，人将会(huì)永远停(tíng)留原有的(de)水平。

　　不断地将(jiāng)新东西(xī)变(biàn)为旧东西(xī)，又不断接触新东西，再将(jiāng)其变(biàn)为(wèi)旧东(dōng)西，如此(cǐ)往复，才能不断提高(gāo)。

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