郑强老师引发了不小的(de)争议。

郑(zhèng)强(qiáng)老师(shī)目前担(dān)任太原(yuán)理(lǐ)工大学的(de)党委(wěi)书记(jì)，职位已经不(bù)小。

他多年(nián)前(qián)已经(jīng)是教(jiào)育界(jiè)的名人(rén)，所到之处(chù)，人流涌(yǒng)动，他(tā)就代(dài)表着人(rén)气。

同(tóng)时，由(yóu)于郑(zhèng)强老师为(wèi)人直爽，说话一(yī)针见血，不想(xiǎng)拐弯抹角，他的(de)每次发言(yán)大都(dōu)会引发一定的热议(yì)。

前不久，郑强(qiáng)老师受邀去青岛大学演讲，庆(qìng)祝青岛大学建校百年。

这是件(jiàn)好(hǎo)事，学校邀请郑(zhèng)强去演讲，必然也是看中了郑强在教育界举足轻重的地位以(yǐ)及颇高的人(rén)气(qì)。

青(qīng)岛大学的百年(nián)校庆(qìng)，举(jǔ)办得相(xiāng)当隆重，受邀(yāo)的不仅有(yǒu)郑强(qiáng)，还有青岛(dǎo)的官员、代(dài)表校(xiào)友、社会各界(jiè)人士等。

郑强在演讲中，恰好炮轰了受邀而来的官员，使得此(cǐ)次演讲颇(pǒ)具争议性(xìng)。

郑(zhèng)强在演讲的过程中，有些青岛的官员离席了，整个演讲席的(de)前排空出(chū)了不少位置。

郑强慧眼如炬，大概(gài)看出了这种情况(kuàng)。

他在(zài)台上直接炮轰(hōng)离席的官员(yuán)领导：“不要以为是你们(men)给大(dà)学面子，邀请你们来(lái)，是大学给(gěi)你们面(miàn)子。”

郑强认为(wèi)他们身上存在官僚主义(yì)，来听演讲，就是走个过(guò)场。

郑强老师(shī)的(de)话(huà)，有人全国文明城市几年评选一次 全国文明城市是不是终身制(rén)支(zhī)持，有(yǒu)人反对。

支持者认为，郑强老师(shī)说(shuō)的对。

教育最重要，领导都(dōu)来听演讲了，应(yīng)该给(gěi)学生树立好榜样，认为听演讲(jiǎng)。

刚开场(chǎng)不久离(lí)席，是对他人的(de)不尊重。

郑强(qiáng)老师公开批评这(zhè)些人，是(shì)知(zhī)识分子的风(fēng)骨。

反对(duì)者则认(rèn)为(wèi)，领导过去就是出席开(kāi)幕(mù)式而(ér)已，又不是听你演讲的。

领导(dǎo)时(shí)间很重要，哪有时间听你(nǐ)讲话，郑强还是感觉自(zì)己被(bèi)怠慢了，面子上过不去罢了，哪里是(shì)为百姓发声。

公说公有(yǒu)理(lǐ)，婆说婆有理，各方各(gè)执一词，互(hù)不相让。

郑强老师批评离场(chǎng)现场(chǎng)，是在乎面(miàn)子？

中途离场的(de)领(lǐng)导(dǎo)，到底对或者不(bù)对呢？

具体问题，具体分析，不可一(yī)概(gài)而论。

领导一(yī)般行程忙，事多，如果真有急事，中途离(lí)场(chǎng)，也(yě)情(qíng)有可(kě)原(yuán)。

但如果领(lǐng)导们是对演讲内容(róng)不感冒，不想坐在台下听演(yǎn)讲内容，所以溜之大吉，那(nà)就无法令人赞同了。

毕竟领导还(hái)是要(yào)做好学生的表率和带头作用，如果领导一(yī)言不合都(dōu)提前走，那年轻的(de)学子(zi)，相对(duì)来说(shuō)更加心浮气躁，哪还有(yǒu)心思听下去(qù)呢。

做任何事，都需要耐心和恒心。

年(nián)轻(qīng)学(xué)子(zi)如(rú)果(guǒ)养成随(suí)性而(ér)为的习惯(guàn)，那做任何事(shì)都(dōu)可能是一时热(rè)度，难成(chéng)气候。

郑强老师太(tài)直率。

如果换成其他(tā)全国文明城市几年评选一次 全国文明城市是不是终身制的演讲(jiǎng)者，看到有(yǒu)人中(zhōng)途离席，必然当(dāng)作(zuò)没有任何事发生，若(ruò)无其事地继续提前准(zhǔn)备(bèi)好的演讲内容。

但郑强偏不，他要将这种他看(kàn)来(lái)不好的现象说出来，加(jiā)以批评。

无论他批评的(de)对(duì)与错，这种(zhǒng)敢于说出(chū)自(zì)我想(xiǎng)法的老师，值得肯定。

大学(xué)，非有大(dà)楼之谓(wèi)也，有大(dà)师之谓也。大(dà)学真正的目的，是培养学生，是(shì)教书育人，是产(chǎn)生更多的大(dà)师。

郑强对(duì)官(guān)僚主义的批(pī)评，是否有(yǒu)助于大学(xué)的进步，学生(shēng)的培养，仁者见仁，智者(zhě)见智(zhì)。

个人(rén)看来(lái)，高(gāo)校中有郑强如此(cǐ)坦率和(hé)直爽之人，能(néng)发(fā)自内心(xīn)，不怕得罪(zuì)人(rén)地说出心中想法，对(duì)高校是(shì)件好事。对很多事情意见均一致的(de)高校，大(dà)抵是没有(yǒu)太大的创新力(lì)的(de)。

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