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认真地还是认真的写作业，认真的与认真地创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

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创举和创造的区(qū)别赵州桥，创举和(hé)创造的(de)区别三(sān)年级

　　创举和创造(zào)的区别：1、表达(dá)的意思(sī)不同。

　　创举(jǔ)：为前所(suǒ)未有的影响大的举动或事业。

　　创造(zào)：指(zhǐ)将两个或(huò)两(liǎng)个以上概念(niàn)或事物按一定(dìng)方式联系起(qǐ)来，主观地制(zhì)造客(kè)观认真地还是认真的写作业，认真的与认真地(guān)上能(néng)被人普(pǔ)遍接(jiē)受的事物(wù)，以达到某种(zhǒng)目的(de)的行为。

　　2、出处不(bù)同创举：杨沫出自《青春之(zhī)歌》第二部第(dì)三二章：“这(zhè)是历(lì)史上(shàng)——不但中(zhōng)国历史上，恐怕也是(shì)世界历史上的(de)一(yī)次惊人创(chuàng)举。<认真地还是认真的写作业，认真的与认真地/p>

　　”创造：出(chū)自秦牧《青(qīng)春的火焰》“有(yǒu)人用(yòng)水(shuǐ)稻和(hé)高粱杂交，创造了平均每穗三百粒的(de)记录。

　　”创举造(zào)句(jù)：1、他问自己这个莫大的创举是否有意义。

　　2、这是领导合作(zuò)化大发展的(de)一(yī)种创(chuàng)举(jǔ)。

　　3、混合动力技(jì)术是汽车业的一大(dà)创(chuàng)举。

　　创(chuàng)造造句：1、真正的(de)有价值的人是为这个世界(jiè)创造价值的人。

　　2、幸福(fú)的生活是用勤劳(láo)和智(zhì)慧创造出来的。

创举和创(chuàng)造的区别

　　　　创举和(hé)创(chuàng)造的(de)区别是含义(yì)不(bù)同，创举意思为(wèi)前所未有的(de)影(yǐng)响大的举动(dòng)或事(shì)业，创造是指将两(liǎng)个或两个以(yǐ)上概念或(huò)事(shì)物按一定方(fāng)式(shì)联系起来，主观(guān)地制造客观上(shàng)能被人普(pǔ)遍接受的事物(wù)，以达到某种目的的行为(wèi)。

　　　　胡银创举造句：

　　　　1、长征是中国工农裤(kù)敬(jìng)宴红军(jūn)的(de)伟大创(chuàng)举。

　　　　2、“一(yī)国(guó)两制”的方(fāng)针是非(fēi)凡的创(chuàng)举。

　　　　3、这样的设计在建桥史(shǐ)上(shàng)是一个伟大创举。

　　　　4、东(dōng)气西(xī)输，南水北调，这(zhè)个伟大(dà)的创举，惊天动(dòng)地，具(jù)有划时(shí)代的意(yì)义。

　　　　5、这个(gè)纪念馆将古典园林和现代建筑珠联璧(bì)合地结合在一起，真可说是建筑史上的(de)创举。

　　　　创造(zào)造(zào)句：

　　　　1、幸福的稿(gǎo)闷生活是用(yòng)勤劳和智(zhì)慧创造(zào)出来的。

　　　　2、人(rén)类在二十一世纪将会创(chuàng)造出更多的奇迹(jì)。

　　　　3、我(wǒ)们(men)的祖先，用勤(qín)劳和智慧创造了光辉灿烂的华夏文(wén)明(míng)。

　　认真地还是认真的写作业，认真的与认真地　　4、勤(qín)劳的中国人民(mín)创造光(guāng)辉(huī)灿(càn)烂的历史。

　　　　5、全国(guó)各民族友好(hǎo)相处，共同创造美好(hǎo)的生活。