认真地(dì)还是认(rèn)真的(de)写作业(yè)，认真的与(yǔ)认真地是认(rèn)真的和认(rèn)真地的区别在于用法不同，认真“的”后面接名词的。

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认真地还是认真的写作业，认真的与(yǔ)认真(zhēn)地

　　认真(zhēn)的和认真地的区别在于用法不同，认真“的”后面接(jiē)名词。

　　例(lì)如：认(rèn)真的学习；

　　认真“地”后面接动词，例如：认真地(dì)跑(pǎo)步。

　　意(yì)思是信以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马(mǎ)虎。

　　示(shì)例：1、我们(men)学习要踏(tà)实认真，不要好高(gāo)骛远。

　　2、妈妈做会计工作非常认真，生(shēng)怕出现什么差错(cuò)。

　　3、上课要认真听讲，不要三心二意(yì)。

　　4、代(dài)表(biǎo)们认真讨论并且一(yī)致通过了决议。

认真地还是认真(zhēn)的(de)写作业，哪(nǎ)个是正确的(de)用法？

　　“认真(zhēn)地做作业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽(bì)告特(tè)点(diǎn)也(yě)必须(xū)和它(tā)前面的(de)词和词(cí)组构(gòu)成一种特有(yǒu)形式来为它后面(miàn)的动词服(fú)宏明务，构成“状动关系”。

　　如：他认认真(zhēn)真地(dì)写。

　　此处(chù)的“地”便为状语的标志，应读(dú)de。

　　她(tā)愉快(kuài)地接(jiē)受了这件礼物。

　　其他“de”字的用法(fǎ)

　　1、“的”的结构(gòu)特点(diǎn)是必须(xū)和它前面的词构成一种固有的(de)“的字结(jié)构(gòu)”形(xíng)式来修饰、限制和说明后面的(de)名词或并首代词，使前后构(gòu)成(chéng)一(yī)种(zhǒng)“定名(míng)关(guān)系”。

　　“的”即为定语的标(biāo)志，应读de。

　　如：刚刚建成的(de)这所学校(xiào)就(jiù)是残疾人培训学校。

　　3、“得”为结构(gòu)助词(cí)时(shí)，必须用在动词或(huò)形容词之(zhī)后，带着它后面(miàn)的词(cí)语为(wèi)其前的(de)动词或形容词(cí)服务，即作动形(xíng)谓(wèi)语的补语。

　　如：看得清(qīng)清(qīng)楚楚；白得(dé)刺(cì)眼。

　　此处的(de)“得”便为补语的(de)标志(zhì)，应读de。

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