小学修改(gǎi)符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符(fú)号的画法(fǎ)及参考(kǎo)资料是改正号：表明需(xū)要(yào)改正错误，把错误之处圈起来，再用引线引到空白处改正的(de)。

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小学(xué)修改符(fú)号的(de)画法ppt，小学修改符号(hào)的画(huà)法及参考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可(kě)用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠(diān)倒的字(zì)句位置，三曲(qū)线(xiàn)的(de)中间部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错(cuò)误之处圈起来，再(zài)用引线引到(dào)空白处改(gǎi)正。

　　2.删除(chú)号(hào)：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或(huò)颠(diān)倒(dào)的(de)字句(jù)位(wèi)置，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表(biǎo)明(míng)词(cí)语位置的(de)转移(yí)，将要(yào)转移的部(bù)分圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行文(wén)字之间应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另(lìng)起一段的(de)地(dì)方，用引(yǐn)线向左延伸到(dào)起(qǐ)段的位置。

　　8.移(yí)位号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是表示(shì)移至箭(jiàn)头前(qián)直线位置;使用(yòng)凸(tū)曲线(xiàn)，是(shì)表示把(bǎ)符(fú)号内的文字移至开口处两短直线的(de)位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在行列(liè)中不齐的字句上下或(huò)左右画出(chū)直线。

　　10.保(bǎo)留号(hào)：表明(míng)改(gǎi)错或删错后需保(bǎo)留(liú)原状。

　　在改错(cuò)或删错处(chù)的(de)上方或(huò)下(xià)方(fāng)画出三角符(fú)号，并在原(yuán)删(shān)除符(fú)号上画两条短(duǎn)线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在字与(yǔ)字(zì)或行与(yǔ)行之间加空(kōng)。

　　符号(hào)画在字与字之间的上方(fāng)，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字(zì)，行与行之间减(jiǎn)空。

　　符(fú)号使用方法同上。

　　13.空字(zì)号：表明空(kōng)一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明(míng)空1/4字距(jù)。

　　14.角码(mǎ)号：用以(yǐ)改正上下(xià)角(jiǎo)码的位置。

　　15.分开号：用以分开(kāi)外文字母。

小学(xué)修改符(fú)号的用法及(jí)画法(fǎ)

　　小学修改符号的(de)用法及画法详细介绍如下：

　　一、小(xiǎ诸葛亮决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁，决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁说出来的o)学修改(gǎi)符号的用(yòng)法

　　1、删除号：用来删除句子(zi)或者文章(zhāng)中，不必要的多(duō)余的(de)词语(yǔ)和句子(zi)。

　　替边号，替(tì)换句子或者文章中表达不正确的形(xíng)容词(cí)或者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边(biān)称充句子(zi)或(huò)者文章中(zhōng)缺失(shī)的主语或者内容(róng)。

　　对(duì)调号对调句子或文(wén)章中(zhōng)错乱的(de)语序。

　　调遣号(hào)用(yòng)法跟对调号一样，但是(shì)调换(huàn)的位置比对调(diào)号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末(mò)尾(wěi)的停顿或语气舒缓的祈使句(jù)棚数森感叹(tàn)句末(mò)尾的停顿。

　　例春天(tiān)的百花送来(lái)了(le)浓香，请(qǐng)你再说一遍，谁(shuí)不知道这件事(shì)是他做(zuò)的呢(ne)。

　　4、叹号：表示(shì)感叹句末尾的停顿及语气强烈的祈使(shǐ)句反(fǎn)问句末尾(wěi)的停顿。

　　这是多么平静的一片原野，世界上哪有不包含矛盾的事(shì)物。

　　5、分号：表示诸葛亮决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁，决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁说出来的复句中并列(liè)分句之间的停顿，有(yǒu)分清(qīng)分句(jù)层次的(de)作(zuò)用。

　　凡(fán)是复句中(zhōng)用逗号不能(néng)很清楚(chǔ)地表(biǎo)示层(céng)次的地方就(jiù)用分号(hào)。

　　他身(shēn)材很高大，青(qīng)白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴(bā)上(shàng)有(yǒu)一把乱蓬蓬(péng)的花白的胡子。

　　二(èr)、小(xiǎo)学(xué)修改符(fú)号(hào)的(de)画法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把(bǎ)错误之处(chù)圈起来毕(bì)态，再用引(yǐn)线(xiàn)引到空白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈(quān)，文字(zì)多(duō)时可加框打叉。

　　增补号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多时可用(yòng)线画(huà)清增补的范围。

　　对(duì)调号：表明调整或颠倒(dào)的字句(jù)位置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词(cí)语位置的转移，将(jiāng)要链亩转移的(de)部分圈起来(lái)，并(bìng)画出引(yǐn)线(xiàn)指向(xiàng)转移部位。

　　接排号：表(biǎo)明两行(xíng)文字之间应接排，不需另起一行。

　　另起号：表明要另起一(yī)段。

　　需要(yào)另起一段的地方，用引线向(xiàng)左延伸到起段的(de)位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭(jiàn)头或凸(tū)曲(qū)线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直(zhí)线(xiàn)位置(zhì);使用凸曲(qū)线(xiàn)，是表示把符号内的文字移至开口处两(liǎng)短直线的位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行列中(zhōng)不齐的字句(jù)上下(xià)或左(zuǒ)右画出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或删错后需(xū)保(bǎo)留原(yuán)状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上(shàng)方或(huò)下方画(huà)出(chū)三角符号，并在(zài)原删除符号上画(huà)两(liǎng)条短线。

　　加空号：表明(míng)在(zài)字与字或(huò)行与行(xíng)之间加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行(xíng)与行之(zhī)间的(de)左右处。

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