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小学(xué)修改符号的画(huà)法ppt，小学修改符号的画法及(jí)参考(kǎo)资料(liào)

　　2.删除号：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改(gǎi)正号：表(biǎo)明(míng)需(xū)要改正错误(wù)，把(bǎ)错(cuò)误之处(chù)圈起来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文(wén)字(zì)多时可加框打叉(chā)。

　　3.增(zēng)补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多(duō)时(shí)可用(yòng)线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒的字句(jù)位置，三曲线的中间部(bù)分(fēn)不调整。

　　5.转移号(hào)：表(biǎo)明(míng)词语位(wèi)置的转移，将(jiāng)要转(zhuǎn)移(yí)的部分(fēn)圈起来(lái)，并(bìng)画出引线指向转移(yí)部位。

　　6.接(jiē)排号：表明(míng)两行文(wén)字之(zhī)间(jiān)应接(jiē)排(pái)，不需另起一(yī)行。

　　7.另(lìng)起号(hào)：表明要另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段(duàn)的地方，用引线(xiàn)向左延伸(shēn)到(dào)起段的位置(zhì)。

　　8.移位号：表明(míng)移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示，使用箭头，是表(biǎo)示移至(zhì)箭(jiàn)头前直线位(wèi)置;使(shǐ)用(yòng)凸曲线(xiàn)，是表示把符号内的文字移至开(kāi)口(kǒu)处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明(mí说唱歌手的cypher是什么意思，说唱cyber是什么意思ng)应排列整齐。

　　在行列中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错(cuò)或(huò)删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三(sān)角(jiǎo)符号，并在(zài)原删除符(fú)号上(shàng)画两条短线。

　　11.加空号：表明在(zài)字与字或行(xíng)与行之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间的(de)上方，行与(yǔ)行之(zhī)间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号：表明(míng)字(zì)与字(zì)，行(xíng)与(yǔ)行(xíng)之间减空。

　　符号使用(yòng)方(fāng)法同上(shàng)。

　　13.空字(zì)号：表(biǎo)明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正(zhèng)上下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分(fēn)开号：用(yòng)以分开外文字(zì)母。

小学修(xiū)改符号的用法及画(huà)法

　　小学修改符号的用法及画法详细介绍如下：

　　一、小学修改(gǎi)符号(hào)的(de)用法

　　1、删除号：用来删除句子(zi)或者文(wén)章中，不(bù)必要的多余的词(cí)语(yǔ)和句子。

　　替边号(hào)，替换句子或者文章中表(biǎo)达不正确的形容词或者(zhě)主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者文章(zhāng)中(zhōng)缺(quē)失(shī)的(de)主语或者内容。

　　对调(diào)号对(duì)调句子(zi)或文章(zhāng)中错乱的语序。

　　调遣号(hào)用(yòng)法跟(gēn)对(duì)调号一样，但是调换的位置(zhì)比对(duì)调(diào)号要灵活。

　　3、句号：表示陈述(shù)句(jù)末尾(wěi)的停顿或(huò)语(yǔ)气舒缓的祈使句棚(péng)数森感叹句末尾的(de)停顿。

　　例(lì)春天的百花送来了浓香，请你(nǐ)再说一遍，谁不知道这件事是他做的呢(ne)。

　　4、叹号(hào)：表(biǎo)示感叹句(jù)末尾的停顿(dùn)及语气(qì)强(qiáng)烈的祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是多么平静(jìng)的一(yī)片原野(yě)，世界上哪(nǎ)有不(bù)包含(hán)矛盾(dùn)的(de)事(shì)物。

　　5、分(fēn)号：表示复(fù)句中(zhōng)并列分句之间的停顿(dùn)，有(yǒu)分(fēn)清分(fēn)句(jù)层(céng)次的作用。

　　凡是复(fù)句(jù)中用逗(dòu)号不能很清(qīng)楚地(dì)表示层次的地方就用分号(hào)。

　　他身材很高大，青白脸色(sè)，皱纹间夹(jiā)些伤(shāng)痕，下巴(bā)上有一把(bǎ)乱蓬蓬的(de)花白的(de)胡子。

　　二、小学修(xiū)改符号的画法

　　1、改(gǎi)正(zhèng)号：表(biǎo)明(míng)需要(yào)改正(zhèng)错误(wù)，把(bǎ)错误之处圈起来毕(bì)态，再(zài)用引线引到空白处改正。

　　删除(chú)号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字(zì)少时(shí)加圈(quān)，文字多时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　增(zēng)补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈(quān)，文字(zì)多时可用(yòng)线画清增(zēng)补的范围。

　　对调号(hào)：表明调(diào)整或(huò)颠倒的(de)字句位置，三曲线的中间(jiān)部分(fēn)不调(diào)整。

　　2、转移(yí)号(hào)：表明词语(yǔ)位置的转移，将要链亩转移的(de)部分圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　接(jiē)排号(hào)：表明两行文(wén)字(zì)之间应接排(pái)，不需(xū)另(lìng)起一(yī)行。

　　另起号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另(lìng)起一段的地(dì)方，用引(yǐn)线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表(biǎo)明移位(wèi)的方(fāng)向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线(xiàn)表示，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸(tū)曲线，是表示把符(fú)号内的(de)文(wén)字(zì)移至开口处两短直线的位置。

　　排齐(qí)号：表明应排列整齐，在行列中(zhōng)不齐的字句上下或(huò)左右(yòu)画出直线(xiàn)。

　　4、保留号(hào)：表明改错或删错(cuò)后需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删(shān)错(cuò)处的上方或(huò)下方(fāng)画出(chū)三角符(fú)号，并(bìng)在原删除符号上画两(liǎng)条短线(xiàn)。

　　加空号(hào)：表明(míng)在字与(yǔ)字(zì)或行与行(xíng)之间加空。

　　符号画(huà)在(zài)字与字之(zhī)间的(de)上(shàng)方，行与行之间的左右处。

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