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戊申年是哪一年音读训读的解释是什么，音读训读的解释

　　音读训读的解释是什么(me)，音读训(xùn)读的(de)解释是问什么是音读？什么(me)是训读(dú)？答(dá)简单来说(shuō)，每个汉字(zì)一般都会有(yǒu)两(liǎng)种(zhǒng)读(dú)法，一种叫做“音读”（音読み／おんよみ），另一种(zhǒng)叫做“训读”（訓(xùn)読(dú)み／くんよみ）的。

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音读训读的解释是(shì)什么(me)，音读训(xùn)读的解(jiě)释

　　问(wèn)什么是音读？什么是训读？答(dá)简单来(lái)说，每个(gè)汉字一般都会有两(liǎng)种(zhǒng)读(dú)法，一(yī)种叫做“音读”

　　（音読み／おんよみ），另(lìng)一种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音读(dú)”模仿汉(hàn)字(zì)的(de)读音，按照这(zhè)个汉字从中国传入日本的时候(hòu)的读音

　　来发音。

　　根(gēn)据汉字传入的时(shí)代(dài)和(hé)来(lái)源地的不同，大致可以分为“唐(táng)音”。

　　“宋(sòng)音”和“吴音”等几种。

　　但(dàn)是，这(zhè)些汉字的(de)发音和现代汉语中同一汉字

　　的发音已(yǐ)经有(yǒu)所不同了(le)。

　　“音读”的词汇多是汉语的固有词汇(huì)。

　　“训读(dú)”是按照日本固(gù)有(yǒu)的(de)语言

　　来读这个汉字时的读法。

　　“训读”的(de)词(cí)汇多(duō)是(shì)表达(dá)日(rì)本固(gù)有事物的固有词汇等。

　　有不少汉字具有(yǒu)两

　　种以上的“音读(dú)”音和“训读(dú)”音。

　　例音读(dú)：青(qīng)年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読(dú)書(shū)（どくしょ）、幸福（こうふく)训读：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

戊申年是哪一年3>训读和(hé)音读是什(shén)么意思？

　　训读（日语：训(xùn)読み/くんよみ），是日文所用汉字的一种发音方(fāng)式，是使用(yòng)该等汉字之日本(běn)固有同义语汇的读音(yīn)。

　　所以(yǐ)训读只借用汉字的形和义，不采用汉语的音。

　　音读（音(yīn)読み/おんよみ）即(jí)汉字(zì)在日语中按照日语对(duì)汉(hàn)语的(de)译音读出来，叫音读同一个汉字在日语中(zhōng)可能有不止(zhǐ)一种读(dú)法(fǎ)，是由于其在不同时期(qī)（南北朝(cháo)、隋唐、宋(sòng)等(děng)）吸(xī)收了当时汉字(zì)的发音。

　　每个(gè)汉(hàn)字一般都会有两种(zhǒng)读法，一种叫做“音(yīn)友慎春读”（音(yīn)読み/おんよみ），另一种叫(jiào)做“训(xùn)读(dú)”（训読み/くんよみ）。

　　有(yǒu)不少汉字具(jù)有(yǒu)两种以上(shàng)的(de)“音(yīn)读”音和“训读”音。

　　日语和韩语中的(de)训读

　　1、日(rì)语

　　在日语里，训读（训読(dú)）是以日语固有的(de)发音来读出汉字，与该汉(hàn)字本(běn)身(shēn)的(de)好耐字(zì)音（吴音、汉音、唐(táng)音等）有很大(dà)的不同。

　　例:“金(jīn)”训读(dú)为“かね”（kane），是和语固有之说法(fǎ)，与字音(yīn)“きん”（kin）并(bìng)无关(guān)联。

　　2、韩语

　　一般认(rèn)为现代“韩语不存在训读”。

　　但近(jìn)代以前曾(céng)有乡札、吏读、口(kǒu)诀(jué)等戊申年是哪一年类似日本万叶(yè)假名的(de)标记法存(cún)在，充分利用这些汉字的(de)训读。

　　使用类(lèi)似于和(hé)训（日本的训读）的韩训。

　　对某些的汉字，这(zhè)意味(wèi)着相关(guān)“汉(hàn)语(yǔ)传入以前的(de)朝鲜的孝哪固有语”的韩训。

　　现如今(jīn)除了在语言学与语源论等(děng)进行讨论以外，日常言语已经(jīng)不(bù)再使(shǐ)用(yòng)。