吉林(lín)科技(jì)职业技术学院(yuàn)官(guān)网，吉林科技(jì)职业技术学(xué)院地址在哪里(lǐ)是吉(jí)林科技(jì)职业技术(shù)学院，是经吉(jí)林省(shěng)人民政府批准、教育(yù)部(bù)备案，具有独(dú)立颁发国家高等教(jiào)育学历证书资格(gé)，纳(nà)入全国统一招生计划(huà)的(de)全日(rì)制(zhì)民办普通(tōng)高等(děng)职(zhí)业技术院校的。

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吉(jí)林(lín)科技(jì)职业技术(shù)学院官网，吉(jí)林科技职业技术学院地(dì)址(zhǐ)在哪(nǎ)里

　　学(xué)院始(shǐ)建于1998年，2010年6月25日更名为吉(jí)林科技职业技术学院位于(yú)吉林(lín)长(zhǎng)春(chūn)，坐落(luò)在二道经济(jì)开发区，毗邻净月(yuè)潭国家(jiā)森林公园和(hé)莲花山(shān)生态旅(lǚ)游度假(jiǎ)区。

　　校园规(guī)划占地面积41万平方(fāng)米，建筑(zhù)面积19万平(píng)方米，教学仪器(qì)设备总值(zhí)3700万(wàn)元，图书馆藏书(shū)10万册。

　　学院下(xià)设四个分院一个(gè)部，开(kāi)设国(guó)家统招专业29个(gè)，继续(xù)教育(yù)专业4个。

　　吉林(lín)科技职业(yè)技术学院办学条件

　　办学条件

　　教学仪器(qì)设备总值3700万元，图书馆藏书10万册。

　　拥有行政(zhèng)楼、教学楼、实验(yàn)楼、学(xué)术报(bào)告厅、多功能会(huì)议室、阶梯教室(shì)、多媒(méi)体教(jiào)室、汽(qì)车机电实(shí)训中心、各(gè)专业(yè蝇营狗苟是什么意思 蝇营狗苟下一句)实训室、电子图(tú)书阅览室、大型计算(suàn)机教(jiào)室、学生公寓(yù)、体育场、大学生文化活动中心、学生(shēng)餐厅(tīng)、超(chāo)市、浴池、银(yín)行ATM机。

　　校(xiào)园建筑(zhù)理念(niàn)先进，校(xiào)风校貌(mào)和谐清新，环境卫生整(zhěng)洁优雅，是莘莘学子(zi)理想的学习、生活乐园。

　　学院(yuàn)设(shè)有五院一部，汽车应用(yòng)学院、制造(zào)工程学院、医护教育管理学院、继续教育学(xué)院、国际交流学院、公(gōng)共基础(chǔ)部。

　　学院坚持(chí)贯彻科(kē)学发展观和(hé)“以(yǐ)人为本”的(de)治学思想，坚(jiān)持“立德修身(shēn) 科(kē)技报(bào)国”的办(bàn)学理念，秉承(chéng)“厚德博学，尚(shàng)能(néng)笃行(xíng)”的校(xiào)训，积极(jí)贯(guàn)彻“基(jī)础理论够用，实践技(jì)能过硬(yìng)，特(tè)色培养突出，素(sù)质教育为重”的教改思路，不断创新(xīn)教(jiào)学模(mó)式，提高(gāo)人(rén)才(cái)培养质(zhì)量。

　　吉(jí)林科技职业技术学院

　　聘请国家和省属重点院校的教授(shòu)和国(guó)内知名(míng)企(qǐ)业的高级技术总监、高级工程师进(jìn)入学院指导我院制定(dìng)人才培(péi)养计划，由(yóu)学科带头人和(hé)“订单”企业人力资源总(zǒng)监共(gòng)同组成创新教(jiào)学改革领(lǐng)导小组(zǔ)，针对所(suǒ)设专业，实(shí)施阶段目标教学和(hé)量化管理，建立了(le)全(quán)程教(jiào)学质量监控体系。

　　学(xué)院特别(bié)重视开展实践教学，强化培养学生的(de)实践能(néng)力(lì)和职业(yè)精神。

　　学院实践教学科研中(zhōng)心

　　吉林科技(jì)职(zhí)业技术学院研究(jiū)机(jī)构

　　学校有一个实践教学科(kē)研中心——长春市康嘉科技有限(xiàn)公司，而且还(hái)有汽(qì)车(chē)机电实训中(zhōng)心(xīn)、各专业实(shí)训室以及多(duō)个专业实验室。

　　吉林(lín)科(kē)技(jì)职业(yè)技(jì)术学院学术(shù)交流(liú)

　　2010年11月22日(rì)，韩国(guó)灵山大学(xué)国(guó)际交(jiāo)流处李景(jǐng)粲处长一行3人来我院(yuàn)考察交流(liú)。

　　2011年3月17日，韩国加(jiā)耶大学来我院参(cān)观交流(liú)

　　2011年4月1日下午(wǔ)，韩(hán)国庆南情报大学崔成(chéng)卿一行(xíng)三(sān)人到我院(yuàn)参观访问，王忠诚院长向韩(hán)国庆南情(qíng)报大学介绍了我院的(de)基本情况。

　　我院与吉林大学、东北师范大学、长(zhǎng)春理工(gōng)大学等多所大(dà)学建立了良好的合作关系，并为本科(kē)毕业生考研、继续深造等选择提供(gōng)强有力的支(zhī)持。

　　学校地址：长春(chūn)市(shì)二道经济开发区长(zhǎng)吉南线７７７７号

　　学校性质：公(gōng)办,私立

吉林(lín)科(kē)技职业技术学院地(dì)址(zhǐ)在(zài)哪(nǎ)里，哪个城市，哪个(gè)区？

　　 根据公开信息(xī)显示， 吉林 科技职业技术学院地址(zhǐ)在 吉林(lín)省长(zhǎng)春市(shì)二道区长(zhǎng)吉南(nán)线7777号。

　　 学(xué)校简(jiǎn)介

　　 吉林科技(jì)职业技(jì)术(shù)学(xué)院(yuàn)是经吉林省人民政(zhèng)府批(pī)准、教育部备案，具有独立颁发(fā)国家高(gāo)等教育学(xué)历 证书 资(zī)格(gé)，纳(nà)入全(quán)国统一招生(shēng)计(jì)划(huà)的全日(rì)制民办(bàn)普通高等职业技术院校。

　　学(xué)院(yuàn)位(wèi)于素有"汽(qì)车城"、" 电(diàn)影 城(chéng)"、"科技(jì)文化城(chéng)"、"大学之城"、"森(sēn)林城"、"雕塑城"美誉之称的吉林省省会长春市(shì)内，校园(yuán)坐(zuò)落在二道经济开发(fā)区，禅橡喊毗邻(lín)东北旅游(yóu)胜地(dì)净月潭国(guó)家森林公园(yuán)和(hé)莲(lián)花山生(shēng)态旅游度(dù)假(jiǎ)区。

　　 学院下设(shè)四个分院一(yī)个部室，分(fēn)别是汽(qì)车应用分院、制(zhì)造工(gōng)程分院、管 理工 程分院、继(jì)续教(jiào)育分院(yuàn)、公共基(jī)础部，开设国家(jiā)统招专(zhuān)业28个，继(jì)续教(jiào)育专业20余个。

　　其中，汽(qì)车(chē)检测与维修技术(shù)专业、汽车营销与服务专业(yè)、数控专业、模具(jù)设计与制造专业、城市轨道交通运营管理专业(yè)、会(huì)计电算化专业、旅游管(guǎn)理专(zhuān)业、道路与桥梁工程专(zhuān)业、建(jiàn)筑工程(chéng)技(jì)术专(zhuān)业、社区康复(fù)专业为十大热(rè)门专(zhuān)业， 专业设置 逐步(bù)实(shí)现(xiàn)与(yǔ)市场(chǎng)对接。

　　 学院(yuàn)拥(yōng)有教(jiào)学仪器设备总值3700万元，如卖图 书 馆藏书(shū)10万册。

　　拥有行(xíng)政楼、教学(xué)楼、实验楼(lóu)、学术报告厅(tīng)、多功能会议室、阶(jiē)梯教室、多媒体教(jiào)室、汽车(chē)机电实训(xùn)中心、各专业实(shí)训室、电子图书阅览室、大型 计算机 教(jiào)室、学(xué)生公寓、 体育 场、 大学(xué)生(shēng) 文化活动中心、学生餐厅(tīng)、超市、浴(yù)池、银行(xíng)ATM机。

　　校园建筑(zhù)理念先进(jìn)，校风(fēng)校貌和谐(xié)清新(xīn)，环境(jìng)卫生整(zhěng)洁优雅，是(shì)莘莘学子理想的 学习 、生(shēng)活(huó)乐园。

　　学院注重教书育人、管理育人、服务育(yù)人、环境育人和学(xué)生的全面(miàn)发展。

　　历经多年的发展积淀(diàn)，形成了符合青年(nián)特点、紧跟时(shí)代发展、具(jù)有职教魅力的校(xiào)园(yuán)文(wén)化。

　　学习(xí)创新(xīn)型、兴趣特长(zhǎng)型(xíng)、公益服务型(xíng)和文体活动型等学生(shēng)组织(zhī)活(huó)跃而广泛。

　　文学社(shè)、记者站、青(qīng)年 志(zhì)愿 者协(xié)会、 创业(yè) 者协会、国旗护(hù)卫队、书法爱好者(zhě)协会、英语协(xié)贺野会、大学生合唱团、大学生舞蹈 艺术(shù) 团、篮球队、足球队、乒乓球(qiú)队等30余(yú)个学生 社团 组织经常开展(zhǎn)活动，“自强不息(xī)”、“追求卓越”、“超越(yuè)自我”已经成为广(guǎng)大学(xué)生(shēng)不断(duàn)进取的目标和动力。

　　丰富多彩(cǎi)的校园(yuán)文化活动，活跃的(de)学(xué)生课余生活(huó)，良好的教风、学风和校风，为(wèi)学生的 成长 成才创造了有(yǒu)利(lì)条件。

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