音(yīn)乐(lè)教育类包括哪(nǎ)些专业类别，音乐教(jiào)育类包括哪些专业是音乐教育类一般特指音乐(lè)教育专业的。

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音乐教育类包(bāo)括哪些专业类别，音乐教育类(lèi)包括(kuò)哪(nǎ)些专业(yè)

　　该专业主要培养和造就(jiù)适应社(shè)会(huì)主义市场经(jīng)济(jì)建设和(hé)教育改革发(fā)展(zhǎn)需要的具有较好音乐素(sù)养和教(jiào)学能力的(de)专门人才(cái)。

　　开设此专业的院校有中央音(yīn)乐学院、上海音(yīn)乐学院、天(tiān)津音乐学院、重庆(qìng)师范大学、西华师范(fàn)大(dà)学、河北师(shī)范大学等。

音乐专业有哪(nǎ)些

　　音乐专业主(zhǔ)要包括声乐、器乐、指(zhǐ)挥、录音、作曲(qū)、音乐(lè)教(jiào)育等(děng)六个专业，其(qí)中音乐(lè)艺考(kǎo)主(zhǔ)要分为两(liǎng)个方向，一个(gè)是音乐教育类，另一个就是音乐表演类。

　　1音乐作曲(qū)作(zuò)曲的英文是(shì)compose/composition，即(jí)“组织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织(zhī)”就是(shì)对素(sù)材进行(xíng)整合、组装、创造(zào)性地安排与(yǔ)使用。

　　早期的音乐中，作品必须能够(gòu)顺利(lì)进行(xíng)演奏才算(suàn)完成全(quán)部的(de)作曲工作。

　　并(bìng)且，创(chuàng)作能够演奏出来的音(yīn)乐才能算(suàn)是作曲(qū)。

　　随(suí)着音乐(lè)制作（Music production）技术的发展(zhǎn)，某些声部最后即便没(méi)有(yǒu)实现演(yǎn)奏，或者说(shuō)部分音响并不适合真(zhēn)实演奏或(huò)无法演(yǎn)奏，也可通过(guò)电子设备获得想要的音乐效果(guǒ)。

　　所以当今看来(lái)，创作某些即便没有最后的演(yǎn)奏步骤的音乐也属于(yú)作曲。

　　作曲是在完成音乐(lè)内容(róng)的创作。

　　音乐(lè)中所有元素都服务于音乐(lè)内容，每个声部都是平等的(de)。

　　任何音乐(lè)形式（包括单声部音乐与纯打击乐(lè)音乐）至(zhì)少会包含织体(tǐ别急老师今天晚上是你的人，别急老师今天晚上就是你的了)、曲式、编配、速度、节(jié)拍。

　　改变这些的其中(zhōng)一个因(yīn)素就有(yǒu)可能改变一首(shǒu)音乐的内容，明确这些才能称为(wèi)作曲(qū)。

　　和声、复调、曲式分析(xī)与管弦乐法，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音乐教育如果(guǒ)你想主修音乐，并且想在毕(bì)业(yè)后找到一份稳定的工作，那么音乐教育是(shì)一个不错的选择。

　　事实上这也是大(dà)多(duō)数音乐(lè)专业毕(bì)业(yè)生(shēng)的选(xuǎn)择(zé)。

　　如果你(nǐ)想(xiǎng)成为一名私人乐器教师或(huò)K-12音乐教(jiào)师，大(dà)多数学校都会要(yào)求你(nǐ)有一个学士学位(wèi)，而大学教师就需要硕士或博士学(xué)位。

　　就(jiù)拿美国举(jǔ)例来说，学生的音(yīn)乐教育学位课程可以(yǐ)为(wèi)自己(jǐ)在(zài)大学所在州的(de)认(rèn)证做准备，所以如果(guǒ)学生毕业(yè)于肯塔(tǎ)基州的(de)音乐教育学(xué)士课(kè)程，不一定(dìng)有(yǒu)资格在伊利(lì)诺(nuò)斯(sī)州任教。

　　而中国的情况就(jiù)各(gè)有不同，每个地区每个学校的要(yào)求都不尽相同。

　　3、音乐(lè)表(biǎo)演在本科和研究生(shēng)阶段，音(yīn)乐(lè)表演课程给学生别急老师今天晚上是你的人，别急老师今天晚上就是你的了时(shí)间和资源(yuán)来专(zhuān)注(zhù)于演奏音(yīn)乐和磨练他们在一种(zhǒng)主(zhǔ)要乐器上的技能。

　　这(zhè)些(xiē)课程要求学(xué)生在入学前参(cān)加试(shì)镜，培训学生成为表演家、音(yīn)乐治疗师、私(sī)人乐器教师、歌(gē)剧演唱(chàng)家(jiā)、指挥家、教堂管风(fēng)琴(qín)手和音乐家(jiā)。

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　　4、音乐制作/录音艺术电子音乐制作(zuò)，电子(zi)音乐(lè)制作又名(míng)MIDI制(zhì)作，是九十年代随着电脑的(de)产生兴起而兴起的一种(zhǒng)在电(diàn)脑上(shàng)完(wán)成制作的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音乐类最(zuì)实用、最(zuì)热门(mén)的专业无疑非电子音(yīn)乐制作(zuò)莫(mò)属。

　　音乐技术/录音艺(yì)术(shù)的学生将学(xué)习(xí)音乐(lè)技术硕士学(xué)位(wèi)所需的(de)录音、音(yīn)乐制作、现场声音、电子音乐、信号处理、沉(chén)浸式音频(pín)、AR/VR技术、音乐(lè)认知、音(yīn)乐信(xìn)息学等领域的高级技(jì)能。

　　需要学(xué)生在(zài)音乐(lè)技(jì)术的所有领域都拥有坚(jiān)实的基础，通过与(yǔ)音乐表演(yǎn)和作曲专业的学生合作(zuò)，尝试在实验(yàn)性(xìng)音乐与传统(tǒng)音乐之间建立(lì)联系。

　　5、编曲(qū)唱作务敏锐(ruì)度，以(yǐ)进入竞争激烈的词曲创作领域。

　　学生将参加作(zuò)曲相(xiāng)关的一(yī)对(duì)一课程，发(fā)展特定的技能和自己的风格，并获(huò)得在(zài)不(bù)断发(fā)展的(de)音乐产业中工作所需要的一系列工具和(hé)技术。

　　偏向于流行音(yīn)乐方面的(de)作曲编曲，招(zhāo)收的很多都(dōu)是(shì)在唱(chàng)歌方面有(yǒu)不错基础的学生，在软件的学习(xí)上不(bù)会太过强(qiáng)求(qiú)，更偏(piān)向于音乐的创造(zào)性(xìng)。

　　研(yán)究的很多方(fāng)面(miàn)也是现(xiàn)代流(liú)行音乐方面的(de)风格、创作方式等(děng)。

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