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吴亦凡真的在牢里吗,吴亦凡为什么被关进牢里

吴亦凡真的在牢里吗,吴亦凡为什么被关进牢里 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融(róng)界(jiè)6月2日(rì)消息 民政部等(děng)四部门(mén)发(fā)布(bù)关于(yú)做好2023年普通高校毕业(yè)生到城乡社区(qū)就业(yè)工作的通知(zhī)。其中提出,加大从(cóng)高(gāo)校毕(bì)业生中定向招聘社(shè)区专职工作人员的(de)工作力度,综合考虑本地高校毕业生数(shù)量(liàng)、报考社区专职工作人员意愿等因素,科学(xué)设定定向招(zhāo)聘高(gāo)校(xiào)毕业(yè)生的社区(qū)专职工作(zuò)人员岗位(以下(xià)简称“定(dìng)向招聘岗位”)数量,鼓励(lì)2023年(nián)定(dìng)向招聘(pìn)岗位数(shù)量不少(shǎo)于2022年。各地(dì)社区专(zhuān)职(zhí)工(gōng)作人员定向招聘2023届高校毕业生(shēng)工作须于(yú)8月31日前完成。定向(xiàng)招聘岗位优先向困难高(gāo)校毕业生倾斜。

  具体通知如(rú)下:

  一(yī)、统筹做好社区专职工作人(rén)员招聘工作。各地要(yào)对(duì)照(zhào)“十四(sì)五”期末(mò)每万城(chéng)镇常住人口拥有社(shè)区工作者18人的规划目标,进一步充实(shí)社区工作(zuò)力量(liàng),统(tǒng)筹(chóu)社区专职(zhí)工作人员现有空岗待(dài)招聘、因退休(xiū)离职(zhí)待招聘(pìn)、新增待招聘岗位等需求,科学拟订(dìng)本地区2023年社区专职工作人员年度招聘(pìn)计划。以县(市(shì)、区(qū)、旗)为单位,统(tǒng)一(yī)规范社(shè)区专(zhuān)职工作人员选(xuǎn)聘程序和资格(gé)条件,由民政(zhèng)、人力资(zī)源社(shè)会保障等部门(mén)共同(tóng)组织实施。原则上2023年所有新(xīn)招聘社区专职工作人员岗位全部面向(xiàng)高校毕业生开放。鼓励具备条件的行政村积极吸纳高校毕业生到(dào)村(cūn)担任村(cūn)务工作者。

  二、重点做好定向招聘(pìn)高校毕业(yè)生(shēng)工(gōng)作。加大从(cóng)高校毕(bì)业生(shēng)中定(dìng)向(xiàng)招(zhāo)聘社区专职工作人员(yuán)的工(gōng)作力度,综合考虑本地高校毕业生(shēng)数量、报(bào)考社区专(zhuān)职工作人(rén)员意愿(yuàn)等因(yīn)素,科学设定(dìng)定(dìng)向(xiàng)招(zhāo)聘高校毕业生(shēng)的社区专(zhuān)职工作人员岗位(以下简(jiǎn)称“定向招(zhāo)聘岗位”)数量,鼓励2023年定向招聘岗(gǎng)位数量不少于2022年(nián)。各地社(shè)区专职工(gōng)作(zuò)人员定向(xiàng)招聘2023届高校毕业生工作须于8月31日前(qián)完(wán)成。定向招聘岗位优先向困(kùn)难(nán)高校毕业(yè)生(shēng)倾斜。

  三(sān)、发展城(chéng)乡(xiāng)社区服务吸纳(nà)就业。贯彻落(luò)实《“十四五”城乡社区服务(wù)体(tǐ)系建设规划》,鼓励(lì)在社区发展(zhǎn)养(yǎng)老、托(tuō)育、家政、物业(yè)、健康等生活性服务(wù),支持(chí)相(xiāng)关企业、事业(yè)单(dān)位(wèi)、社(shè)会组织在城乡社区设置服务网(wǎng)点(diǎn)或开展(zhǎn)社区(qū)服(fú)务,对(duì)吸(xī)纳高校毕业生就业的小微(wēi)企(qǐ)业,符合(hé)条(tiáo)件的(de)按规定落(luò)实社(shè)会保险补贴等帮(bāng)扶(fú)政策。高(gāo)校毕业生在城乡社区服务领域创业(yè),符合(hé)条件(jiàn)的,可申请最高20万元(yuán)的个人创业担保贷款,由财政给予贴息;鼓励(lì)利用(yòng)社区综合服务(wù)设施(shī)为高校(xiào)毕(bì)业(yè)生在城乡社(shè)区服(fú)务领域创业提(tí)供必要(yào)的场地支持。高校毕业(yè)生在城乡社区服务领域灵(líng)活就业(yè)的,符合条件(jiàn)的可申请(qǐng)获得(dé)社会保险补贴。

  四、开(kāi)发社(shè)会工(gōng)作(zuò)岗位拓展就业空间(jiān)。进一步(bù)增加社会工作就业岗位,引导高校毕业(yè)生到乡镇(街道)社会工作站开展服务。鼓励各地对接辖区内高(gāo)校,在(zài)社会工作服务平(píng)台中打(dǎ)造(zào)“研究生工作站”、“大(dà)学生研学(xué)实(shí)践基地”、“双(shuāng)交(jiāo)流(liú)基地”等“政社校”合作平台,探(tàn)索社会(huì)工作高(gāo)层次(cì)人才资(zī)源集聚和合作(zuò)机制(zhì),为吸引社会工作(zuò)专业高(gāo)校毕(bì)业生到基层就业创造(zào)积极条件。

  五、设立(lì)就(jiù)业见(jiàn)习岗位(wèi)促进就业。积极组织社(shè)会组(zǔ)织(zhī)、城乡社(shè)区组织、社区服务类(lèi)企业(yè)等参与(yǔ)“百万就业见(jiàn)习岗位募集计划”,开发一批就业见习(xí)岗(gǎng)位,引导高(gāo)校毕(bì)业生到(dào)城(chéng)乡(xiāng)社区(qū)实践服务、增进了(le)解,激发到(dào)社区就业的(de)热(rè)情。对见习单位按规定落实就(jiù)业见习补(bǔ)贴(tiē)和激励推动政策,对城乡社区组织见习期(qī)满的见(jiàn)习人(rén)员,可按(àn)规定同(tóng)等条件下优(yōu)先招(zhāo)录(lù)为社区(qū)专职工作人(rén)员(yuán)。

  六、加(jiā)强高校毕(bì)业生教育引导。各地各高校要强化(huà)对在校(xiào)大(dà)学(xué)生的理(lǐ)想信念和思(sī)想教(jiào)育,引导在校大学生(shēng)树立(lì)科学的就业观和(hé)成才观(guān),激励高校毕业生积极投(tóu)身城乡(xiāng)社(shè)区等基层一线锻炼锤炼、成长成(chéng)才。要(yào)进一(yī)步开发社区治理和服务相(xiāng)关理论和实践课程,在城乡社区设立实习实(shí)践基地,组织在校大学生走(zǒu)进城乡社区,开展实习实践、志愿服务、社(shè)会公益等(děng)活动,培养做(zuò)群众工作、链接资源、提供服务、化解矛盾的能力;鼓励社(shè)会资本设立社区创新专项基(jī)金(jīn),在高校(xiào)教师指(zhǐ)导下组(zǔ)建创(chuàng)新(xīn)团队,以乡村产业振兴、智(zhì)慧社区建设等为重点开(kāi)发便于(yú)就业创业的项目,激发高校毕(bì)业生(shēng)在城乡社区创新创业的(de)热(rè)情(qíng)。

  七、强化社区就业服(fú)务指导(dǎo)。各地公共就业人才(cái)服务机构要及时收集社区岗位招聘信(xìn)息,通(tōng)过线上线下各种途径向社会公开发布。国家大学生就业服务(wù)平台(tái)、高(gāo)校毕业(yè)生就业(yè)服(fú)务平台要设立高校(xiào)毕业(yè)吴亦凡真的在牢里吗,吴亦凡为什么被关进牢里生城乡(xiāng)基层就(jiù)业(yè)岗位(wèi)发布专(zhuān)题,汇集发布各地社区专职(zhí)工作人员招聘(pìn)信息(xī)。各(gè)地民政部门要做(zuò)好社区专职工作人(rén)员(yuán)相(xiāng)关信息的收集和对(duì)接,围(wéi)绕社区专(zhuān)职工作人员工作性质、工作职责、职(zhí)业发(fā)展(zhǎn)路径、薪(xīn)酬待(dài)遇(yù)等高校(xiào)毕(bì)业(yè)生(shēng)关心的(de)重点问(wèn)题(tí)加大宣传力度,可采取随岗位需求信息(xī)一并推(tuī)送至就业服务平台、在青年群体使用(yòng)较多的新媒体平台宣(xuān)传(chuán)发布等多种形式,增(zēng)进高校毕(bì)业生对(duì)社(shè)区专职工作人(rén)员(yuán)职业的了解。各地教育、人力资源社会保障部门(mén)和(hé)各高(gāo)校(xiào)要主动创(chuàng)造条件,为面向高校毕业生精(jīng)准(zhǔn)推送社区就业信息、提供社(shè)区就业服务指导予以支持(chí)和保障。

  八、营造拴(shuān)心留人的良(liáng)好环境。以县(xiàn)(市、区、旗(qí))为单位(wèi),做好新(xīn)入职社(shè)区(qū)专职工作人员的(de)高(gāo)校毕业(yè)生(shēng)(以下简吴亦凡真的在牢里吗,吴亦凡为什么被关进牢里(jiǎn)称“新(xīn)入职高校毕业生”)初任培训(xùn)工作,原则上在入职6个月之内开(kāi)展3至(zhì)5天(tiān)的集中脱产培训(xùn),灵活采用(yòng)以老带(dài)新、观摩学(xué)习等形式开展结对帮带培(péi)训,帮(bāng)助新(xīn)入(rù)职高校毕业生尽快(kuài)熟悉社区情(qíng)况、投入社区工作。加(jiā)强对新入职高校毕业生的关心(xīn)关爱,在工作生活心理等方面对其(qí)给予支持和(hé)帮(bāng)助。加大从优秀(xiù)城乡社区工作者中招录(聘)公务员或事业单位工作人员特别(bié)是街道(乡(xiāng)镇)干部力(lì)度。大力宣(xuān)传高校毕业(yè)生(shēng)在社区就业创业(yè)的优秀典(diǎn)型(xíng)和先进事迹,营造广大青年投身(shēn)城乡社区建设增长才干、实现价值的良好氛围。

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