开学报道还是报到(dào)，开学(xué)报道(dào)和开(kāi)学报到的区别是(shì)开学是用“报到(dào)”的。

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开学(xué)报道还是报到(dào)，开学报保温杯一般可以用几年，保温杯一般用几年换一次道和开学(xué)报(bào)到的区别(bié)

　　因为“报(bào)道”是利用某种工具对(duì)某事或(huò)物进行解(jiě)释说明，使(shǐ)人们清(qīng)晰了解。

　　“报到”通常指(zhǐ)的是参加会议的人到达(dá)会场办理的手续，或者告知(zhī)自己到了，因此开(kāi)学用“报到(dào)”比较(jiào)合适。

　　报(bào)道和报到的区别有：意思(sī)不同、使用场合不同(tóng)、两者词性不同(tóng)、近义词不同。

　　一(yī)、意思不同(tóng)。

　　1、报道：用书(shū)面(miàn)或广(guǎng)播、电视形式发表(biǎo)的新闻稿(gǎo)。

　　例句(jù)：新闻报道必须真实，不许有半点虚假。

　　2、报(bào)到：向组织报告自(zì)己(jǐ)已经来到。

　　例句：新生(shēng)报到意(yì)思(sī)说准(zhǔn)备在这个学校上学的学生来(lái)报到了。

　　二、使用场合不同。

　　1、报道：报道是向(xiàng)人群(qún)、向社会通报情况(kuàng)，其(qí)内容广泛(fàn)受体较众，影响较大，知(zhī)晓率较高。

　　例句：报刊上常有不(bù)明飞行物(wù)的报道，我对这件事半信半疑。

　　2、报到：报(bào)到是向某个人或某(mǒu)个单位报告你已到达(dá)指定现场，内容(róng)是单一的，相对来(lái)说(shuō)，其范围和影响都比较(jiào)小。

　　例句：我当初来此报(bào)到时，人地生(shēng)疏，形单(dān)影只，生活颇感寂寞。

　　三、两者词性不同。

　　1、报(bào)道(dào)：有(yǒu)多种词性，可(kě)以作为动词、名词，适用于不同(tóng)的语境。

　　例句：对社会上的丑恶(è)现象，新闻报道给予了有(yǒu)力的鞭挞(tà)。

　　2、报(bào)到(dào)：只(zhǐ)作为动词，语境单一。

　　例句：我来(lái)报到(dào)了，贝格(gé)欠起身子，惟(wéi)妙惟(wéi)肖地行举手(shǒu)礼；

　　难以表现出更(gèng)加恭敬(jìng)和得(dé)意的样子了。

　　四、近义词不同。

　　1、报道：报道的近义词可以(yǐ)同报导，均是指(zhǐ)对新(xīn)闻等的报告(gào)传播。

　　例(lì)句：看(kàn)了一篇(piān)新闻报道后，脑子里(lǐ)第一反应(yīng)就是我要听到(dào)你(nǐ)的声音，让我知(zhī)道现在的(de)你安(ān)然(rán)无恙。

　　2、报到：而(ér)报到(dào)没有近(jìn)义词。

　　例句：到展览会参(cān)观的人都必须(xū)先到总服务台(tái)报(bào)到。

开学是报道还是(shì)报到(dào) 二者的区别(bié)

　　 开学报到。

　　报(bào)道和(hé)报(bào)到(dào)两者意思(sī)不(bù)同、词性不同、近义词不同(tóng)、所用(yòng)对(duì)象不同。

是(shì)报(bào)道还(hái)是报到的(de)不同(tóng)

　　 1、两者意思(sī)不(bù)同

　　 报道：利用某种工具对(duì)某(mǒu)事或物进行解(jiě)释说明(míng)，使(shǐ)人们清楚了解。

　　报到(dào)：通常指的是参加会(huì)议的人到达会场办理的手续,或者告(gào)知自己到了(le)。

　　 2、两者词性不同

　　 报道有(yǒu)多种词性，可以(yǐ)作为动词、名(míng)词(cí)，适用于不(bù)同的(de)语境。

　　而报(bào)到只作为动词，语境单一(yī)。

　　 3、两者近义词(cí)不同

　　 报道(dào)的近义词可(kě)以同报导，均是指对新闻等的(de)报告传播。

　　而报到没(méi)有近义词。

学(xué)生(shēng)报(bào)到是什么(me)意思

　　 “学生报(bào)到”的意陆喊缺思是学(xué)生(shēng)去(qù)新(xīn)学校办的手续，告知自己到了。

　　 报到(dào)，读音bào dào，汉语成语，向组织报告自己已经来到(dào)：新生今天开始。

　　出自宋 文莹 《玉(yù)壶清话》。

　　卷六：“旧制，宰相(xiāng)报(bào)到(dào)，未刻方出中书，会(huì)早辩(biàn)岁大热，特渗虚许公(赵普(pǔ))纔午归第，遂为永(yǒng)制。

　　”

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