青岛大学的百(bǎi)年校庆，举(jǔ)办得相当隆重(zhòng)，受邀的不(30公分等于几厘米 30公分等于30厘米吗bù)仅有郑(zhèng)强，还(hái)有青岛的(de)官员、代表(biǎo)校(xiào)友、社会各界人士等。

郑强在(zài)演讲(jiǎng)中，恰好炮轰了受邀而来的(de)官员，使得此(cǐ)次演讲(jiǎng)颇具争议性。

郑强(qiáng)在演讲的(de)过(guò)程中，有些青岛的官员离席(xí)了，整个演(yǎn)讲席的前排空(kōng)出了不(bù)少(shǎo)位置。

郑强慧(huì)眼如(rú)炬，大概看(kàn)出了这种情(qíng)况(kuàng)。

他在(zài)台上(shàng)直(zhí)接炮轰离席的(de)官员领导：“不要以为是你(nǐ)们给大(dà)学(xué)面子(zi)，邀请你们来，是大学(xué)给你们(men)面子(zi)。”

郑强认为(wèi)他们身上存(cún)在官(guān)僚主义，来(lái)听演讲，就是走(zǒu)个(gè)过场。

郑强老(lǎo)师(shī)的话，有(yǒu)人支持，有人(rén)反对(duì)。

支持者认(rèn)为，郑强老师(shī)说的对。

教育最(zuì)重要，领(lǐng)导都来(lái)听(tīng)演(yǎn)讲了，应该给学生(shēng)树(shù)立好榜样，认为听演讲。

刚开场不久离(lí)席，是对(duì)他人的不尊重(zhòng)。

郑强老师公(gōng)开批评这些人，是知识分(fēn)子(zi)的风(fēng)骨。

反对者则(zé)认为，领导过(guò)去就(jiù)是出席开幕式而(ér)已，又不(bù)是听你演(yǎn)讲的。

领导时间(jiān)很重要，哪(nǎ)有时(shí)间听你讲话(huà)，郑(zhèng)强还是感(gǎn)觉自己被怠慢了，面子上过不去罢了(le)，哪里是为百姓(xìng)发声。

公说公有理，婆说婆(pó)有理，各方各执一词，互不相让。

郑强老师批评离场现场(chǎng)，是在乎面子？

中途(tú)离场的领(lǐng)导，到底对或者不对呢？

具体(tǐ)问(wèn)题，具(jù)体分析，不可一概而(ér)论。

领导一般行(xíng)程忙，事(shì)多，如果真有(yǒu)急事，中途离场(chǎng)，也情有(yǒu)可原。

但如果(guǒ)领(lǐng)导们(men)是(shì)对演讲内容(róng)不感冒，不想坐在(zài)台下听演(yǎn)讲(jiǎng)内容(róng)，所以(yǐ)溜之大吉，那(nà)就无法令人赞同了(le)。

毕(bì)竟领导还是要做(zuò)好学生的表率和带头作用，如果领导一言不合都(dōu)提前(qián)走，那年轻的学子，相对来说更(gèng)加心(xīn)浮气躁，哪还有(yǒu)心思听下去(qù)呢(ne)。

做任(rèn)何事，都需要耐心和恒(héng)心。

年轻学子如(rú)果养成随性而为(wèi)的习(xí)惯，那做任何事(shì)都(dōu)可能是一时热度，难成气(qì)候。

郑强老师太直率(lǜ)。

如果换(huàn)成其(qí)他(tā)的演讲(jiǎng)者，看(kàn)到(dào)有(yǒu)人(rén)中(zhōng)途离席，必然当作没有任何(hé)事发(fā)生，若无其(qí)事地继续提(tí)前准备(bèi)好的演讲(jiǎng)内容。

但郑强偏不，他(tā)要将这种他看(kàn)来不(bù)好的现象说出来，加以(yǐ)批评。

无(wú)论(lùn)他批评的对与(yǔ)错，这种敢(gǎn)于说出自我想(xiǎng)法的老师，值得肯定。

大学(xué)，非有大楼之(zhī)谓也，有大师之谓也。大学真正的目的，是培养学(xué)生，是教书育(yù)人(rén)，是(shì)产生更多(duō)的大(dà)师。

郑强(qiáng)对官僚主义的批评，是(shì)否有(yǒu)助于大(dà)学的进步(bù)，学(xué)生的培(péi)养，仁者(zhě)见仁(rén)，智者(zhě)见(jiàn)智。

个人(rén)看来，高校中有郑强如此坦(tǎn)率和直爽(shuǎng)之人，能发自内心，不怕得罪人地说(shuō)出(chū)心中想(xiǎng)法，对高校是件好事(shì)。对很多事情意见均一致的高校，大抵是没有(yǒu)太(tài)大的(de)创新力的(de)。

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