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田井读什么字,畊和耕的区别

田井读什么字,畊和耕的区别 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不小的争议。

郑强老师(shī)目前担(dān)任太原理工大(dà)学的党委书(shū)记,职位已经不小。

他多年(nián)前(qián)已经是(shì)教育界的(de)名人,所到之处,人(rén)流涌动(dòng),他就代表(biǎo)着人气。

同(tóng)时,由(yóu)于(yú)郑强老师为人(rén)直(zhí)爽,说话(huà)一(yī)针见血,不想拐弯抹(mǒ)角,他的每次发言大都(dōu)会引发一定的热议(yì)。

前不久(jiǔ),郑(zhèng)强老师受邀去(qù)青(qīng)岛大学(xué)演讲,庆祝青岛(dǎo)大(dà)学建校百年。

这是件好事,学(xué)校(xiào)邀请郑强(qiáng)去演讲(jiǎng),必然也(yě)是看中(zhōng)了(le)郑强在教育界举足轻(qīng)重的地位以及颇高(gāo)的(田井读什么字,畊和耕的区别de)人气。

郑强(qiáng)炮轰官(guān)僚主义,是他的面子(zi)重要还是(shì)领导(dǎo)时(shí)间重要?看法有争议(yì)_黑料(liào)正(zhèng)能(néng)量

青岛大学(xué)的百(bǎi)年校庆,举办得相当隆重,受邀的不仅有(yǒu)郑强,还有青岛(dǎo)的官员、代表校友、社会各界人(rén)士等。

郑(zhèng)强在演讲中,恰好炮(pào)轰了受邀(yāo)而来的官员,使得此次演讲颇具争(zhēng)议性。

郑强在演讲的过程中(zhōng),有些青岛(dǎo)的官(guān)员离(lí)席了,整个演(yǎn)讲席的前排空(kōng)出了不少位置(zhì)。

郑(zhèng)强炮轰(hōng)官僚主义(yì),是他(tā)的面子重要(yào)还是领(lǐng)导时间重要?看法有争议(yì)_黑料正能量

郑(zhèng)强慧(huì)眼如炬(jù),大概看(kàn)出(chū)了这种情(qíng)况。

他在台(tái)上直接炮轰离席(xí)的(de)官员领(lǐng)导:“不(bù)要以为(wèi)是你们给大(dà)学面子,邀(yāo)请你们来(lái),是(shì)大学给(gěi)你们面子。”

郑强认(rèn)为他(tā)们身上(shàng)存在(zài)官(guān)僚(liáo)主(zhǔ)义,来听(tīng)演讲,就是走(zǒu)个过(guò)场。

郑(zhèng)强炮轰(hōng)官(guān)僚主(zhǔ)义,是他(tā)的面(miàn)子重(zhòng)要(yào)还(hái)是领(lǐng)导(dǎo)时间重要?看法有争议_黑料正能(néng)量

郑强老师(shī)的话,有人(rén)支持,有人反对。

支(zhī)持(chí)者认为,郑强老师说的对。

教育最重要(yào),领(lǐng)导(dǎo)都(dōu)来听演(yǎn)讲了,应(yīng)该给学生树立好(hǎo)榜(bǎng)样,认为听演讲。

刚开(kāi)场(chǎng)不久离(lí)席(xí),是对他(tā)人(rén)的不尊重。

郑强老师公开(kāi)批(pī)评这些人,是知识分子(zi)的风骨。

郑强炮轰官僚主(zhǔ)义,是他的面子重要还是(shì)领导时(shí)间重要?看法有争议_黑料正能量(liàng)

反(fǎn)对(duì)者则认为,领导过去(qù)就是(shì)出席开幕式而已,又不是听(tīng)你演讲的。

领导时(shí)间很重要,哪有时间听你(nǐ)讲话,郑强还是感觉(jué)自(zì)己被怠慢了,面子上过(guò)不去罢了,哪里是为百姓发声。

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公说公(gōng)有理,婆说婆有(yǒu)理,各方各执(zhí)一词,互不相让。

郑强老(lǎo)师批评离场现场,是在(zài)乎面子?

中途离场的领导,到底对(duì)或(huò)者不对(duì)呢?

具体(tǐ)问题,具体分(fēn)析(xī),不可(kě)一概(gài)而(ér)论。

领(lǐng)导(dǎo)一般行程忙,事多,如果真有(yǒu)急(jí)事,中途离场,也情有(yǒu)可原。

但如果(guǒ)领导们(men)是对演讲内容(róng)不感冒(mào),不想(xiǎng)坐在台下(xià)听演讲内(nèi)容,所(suǒ)以溜(liū)之大吉,那就(jiù)无法令人赞同(tóng)了。

毕竟领(lǐng)导还(hái)是要做好学生的(de)表率和带头作(zuò)用(yòng),如果领导一言(yán)不合都提(tí)前(qián)走,那年轻的学子,相(xiāng)对来(lái)说更加心(xīn)浮气躁,哪还有心思听下去呢。

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做任何事,都需(xū)要耐心和(hé)恒心。

年轻学子(zi)如果(guǒ)养成随性而为的习惯(guàn),那做任何事都可能是一时热度,难成气候。

郑强(qiáng)老师太直率。

如果换成其(qí)他的演讲者,看(kàn)到有人(rén)中途离席,必然当作没(méi)有任何(hé)事发生,若无其事(shì)地继续(xù)提(tí)前准备(bèi)好的演讲内容。

但郑强偏不,他要(yào)将(jiāng)这种他看来不好的现象说出(chū)来,加(jiā)以批评。

无(wú)论他批评的对与错,这种敢(gǎn)于说出自我想法的老师,值得肯(kěn)定(dìng)。

大学(xué),非有大楼之谓(wèi)也,有(yǒu)大师之谓(wèi)也。大学真正的目(mù)的,是培养学生,是教书育人,是(shì)产生更多的大师。

郑强对官僚主(zhǔ)义的批评,是否有助于大学的(de)进(jìn)步,学生的(de)培(péi)养(yǎng),仁者见仁,智者见智。

个人看来,高(gāo)校中有郑强如此(cǐ)坦率和(hé)直爽之人,能发自内心,不怕得罪人地说出心中想法,对(duì)高(gāo)校是件(jiàn)好事。对很多(duō)事情意见均一致的高校(xiào),大抵(dǐ)是没有太大的创(chuàng)新(xīn)力(lì)的。

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