初一(yī)有几门课程 都学什么(me)科目，初二有几门课(kè)程是初一有七门(mén)课(kè)程，初(chū)一的主要课程有语文、数学(xué)、英语、政治、历史、地理、生(shēng)物(wù)，初(chū)中阶段还设置分科与综合相结(jié)合的课程(chéng)以及综(zōng)合实践活(huó)动的。

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初(chū)一(yī)有(yǒu)几门(mén)课程 都学什么科目，初二有几门课(kè)程

　　初一的申请结尾的恳请语怎么写，特此申请的特是什么意思(de)主要课程(chéng)有：语文、数学(xué)、英语、政(zhèng)治、历(lì)史、地理、生物;还(hái)有美术、音乐、体育、劳技(jì)、信(xìn)息(xī)技术等课程为(wèi)副(fù)课(kè)。

　　初(chū)中阶段(duàn)设置分(fēn)科与综合相结合的课程，主要包括(kuò)思想品德、语(yǔ)文(wén)、数学、外语、科学(或(huò)物理、化学、生物)、历史与社(shè)会(或历史(shǐ)、地理(lǐ))、体育与(yǔ)健(jiàn)康、艺术(或音乐(lè)、美术)以及综合实(shí)践活动。

　　1.认真解题

　　课堂练习(xí)是最及时最直接的反馈(kuì)，一(yī)定(dìng)不能错过的，不要(yào)急于完成作业，要(yào)先(xiān)看看(kàn)你的(de)笔记本，回顾学习内(nèi)容、加深理解、强化记忆(yì)很重要。

　　2.及时纠错

　　课(kè)堂(táng)练习、作业、检测，反馈(kuì)后要(yào)及时查(chá)阅，分析错(cuò)题的原因，切忌不要动不动就以粗心放(fàng)过(guò)自己，形成习惯可(kě)就麻(má)烦了，要及时向同学和老师请教，不(bù)能将(jiāng)问题(tí)处(chù)于悬而未(wèi)解的状态(tài)，养(yǎng)成今日(rì)事今日毕(bì)的(de)好习惯。

　　3.养成认真踏实(shí)的学习习惯

　　每堂课都保持(chí)认(rèn)真学习的态度，遇(yù)到自己(jǐ)没办法理解(jiě)的(de)，可以(yǐ)在课堂上及时举(jǔ)手提问;也可以把该知识申请结尾的恳请语怎么写，特此申请的特是什么意思点记下来，及时钻(zuān)研(yán)，若(ruò)还(hái)是(shì)不懂(dǒng)再请(qǐng)教同学或者老师，避(bì)免似懂非懂的情(qíng)况。

　　4.独立(lì)思考(kǎo)

　　遇到(dào)不会的题目(mù)首先要学会(huì)独立(lì)思考，不要一来就向老师(shī)同学请教，这样(yàng)会(huì)容易产(chǎn)生(shēng)依赖(lài)性。

　　自(zì)己(jǐ)独立思考得出答案或许能让自己产(chǎn)生(shēng)成就感(gǎn)，但(dàn)如果(guǒ)解不出来也(yě)没关系，请教别(bié)人的时候要学习别人是怎样思考这种问题的，需要的不仅仅是答案，最重(zhòng)要是解答的过程，之后找一道类似的题目(mù)练习(xí)，巩(gǒng)固所(suǒ)学的知识(shí)和技巧。

初(chū)一(yī)初二初(chū)三课程有哪些科(kē)目

　　初一主要学习的科目有：语文、数学、英(yīng)语、政治(zhì)、地理、生(shēng)物、历(lì)史、体(tǐ)育、音(yīn)乐(lè)、美术、计算机。

　　初(chū)二主要学习的科目有(yǒu)和型：语文(wén)、数(shù)学、英语、政治(zhì)、地理、生物(wù)、历史、体育、音乐、美术、计算机、物理。

　　初三主要学习的(de)科(kē)目(mù)有：语文(wén)、数学、英语、政治、地理、生物、历史、体(tǐ)育、计(jì)算机、物理(lǐ)、化(huà)学(xué)。

　　1、语(yǔ)文(wén)是(shì)语(yǔ)言和文化的综合科，它是听、说、读、写(xiě)、译(yì)、编等(děng)语言文(wén)字(zì)能力和文(wén)化(huà)知识的(de)统(tǒng)称。

　　2、数(shù)学是研究数量、结(jié)构、变化、空间以及(jí)信(xìn)息(xī)等概念(niàn)的一门(mén)学科，从某种角度(dù)看属于形式科学(xué)的一(yī)种。

　　3、英语是印欧语系-日耳曼语(yǔ)族下(xià)的语言，由26个(gè)字(zì)母组成，是欧(ōu)盟以及(jí)许多国(guó)际组织(zhī)以及英联邦(bāng)国家的官方语(yǔ)言。

　　4、政治是社会或(huò)社会(huì)群体(tǐ)用(yòng)一(yī)定政治观点、道德规范，对其成(chéng)员施加有目的(de)、有计划、有组(zǔ)织(zhī)的影响(xiǎng)，使他(tā)们形成符(fú)合一(yī)定社(shè)会所要求的思想品德的社会实践活(huó)动。

　　5、地理是(shì)研究地(dì)球(qiú)表面的地理环境中(zhōng)各种自(zì)然现象和人(rén)文现(xiàn)象，以及它们之间相(xiāng)互关系的学科。

　　6、生物学是研究生物(包括植物、动物和微生物(wù))的(de)结构、功能(néng)、发生和发展规(guī)律(lǜ)的科学，是自然科学的一(yī)个部分(fēn)。

　　7、历史主要是通过向(xiàng)学生们讲述历史(shǐ)事件、历(lì)史人(rén)物、著名的战(zhàn)役、盛世与治(zhì)世、条款(kuǎn)与协定、历史(shǐ)上的国家兴衰等等培养学生用历(lì)史的眼光友棚坦看问题的方(fāng)法与能力。

　　8、体(tǐ)育(yù)课是体育教学的(de)基本组织形式(shì)，主要使学生掌(zhǎng)握体育与保健基础知识(shí)，基(jī)本(běn)技术、技能，实现学(xué)生思想好桐品德(dé)教育(yù)，提高运动技术(shù)水(shuǐ)平。

　　9、音乐是研究音乐(lè)的(de)所(suǒ)有理论学科(kē)的(de)总称。

　　10、美术主要研究美术学、艺术学、美术(shù)史论(lùn)等(děng)方面的(de)基本知识和技能。

　　11、计算机是(shì)一门包(bāo)含各种各样与计算和信息处理相关主题的系统学科。

　　12、物(wù)理学(xué)是研究物质最(zuì)一般的运动规(guī)律和物(wù)质基本结构的学科(kē)。

　　13、化学是(shì)一门以实(shí)验(yàn)为(wèi)基础的自然科学(xué)。

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