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　　集美大学自考和(hé)高考的区别

　　高考，全称为“普(pǔ)通高等学校招生全国统一考试”，基本上是社会中所(suǒ)有人(rén)员期待成才的一种现实性(xìng)必备途径，其价值(zhí)意义无异于古代封(fēng)建时期的(de)科举取(qǔ)仕一般，是所有社会学(xué)子(zi)登上(shàng)高等知(zhī)识(shí)殿堂(táng)的必(bì)经途径，社(shè)会中称之为“全日制”或“普招生”。

　　而(ér)自(zì)考(kǎo)，通称为“高等教育自学考试”，从1981年正式开考以来，由(yóu)于学(xué)习方式的开放性特点(diǎn)，以(yǐ)及理论(lùn)知识(shí)的(de)完备性(xìng)要求，而(ér)广受专(zhuān)科学生以(yǐ)及社(shè)会励志改变命运人(rén)士的欢(huān)迎。

　　自考就是那一扇重新让为你打开的窗。

　　01、自考(kǎo)是高(gāo)考的重要补充(chōng)手段

　　普通高等教育是社会正常(cháng)化(huà)教育(yù)机制模式；

　　而继(jì)续教育则是社会中(zhōng)在职人员追(zhuī)求上进的最(zuì)有(yǒu)效手(shǒu)段，自考作为继续(xù)教育的先行者，起(qǐ)到(dào)了对于高(gāo)考制度最实际的补充(chōng)作用。

　　自考人群主(zhǔ)体(tǐ)基本上(shàng)面向的是大中专院(yuàn)校(xiào)学(xué)生、高考失榜、生活不如意以(yǐ)及(jí)期(qī)待“知识改变命运”的群(qún)体，对于这一类人，自考能让其(qí)对(duì)于社会的学术追求(qiú)重新(xīn)回(huí)到正(zhèng)常轨道(dào)，让他们自(zì)身的(de)价(jià)值能获得主流社会的强(qiáng)烈肯(kěn)定，符(fú)合现代化建(jiàn)设所需的价(jià)值观和知识(shí)体系(xì)。

　　02、对(duì)比高考，自(zì)考具开放性特(tè)色

　　自考生(shēng)学(xué)习方式具有强烈的(de)自(zì)育、自励价值，更有其开放性模式兼(jiān)容特色(sè)，受(shòu)到社会中各类(lèi)求学人士的广泛欢迎。

　　高考，尽管参考人数较多(duō)，浩浩荡荡，然(rán)而(ér)其(qí)自身群体多集(jí)中于18岁左右的高中毕(bì)业历届生与应(yīng)届生，很(hěn)难照顾到其他求学人群的学习需求(qiú)，而且一考(kǎo)定终(zhōng)身(shēn)模式，多少年来一直受到教(jiào)育界，各界有影响人士对于(yú)其合理性的(de)质疑，因此自考反(fǎn)而(ér)具(jù)备强烈的反(fǎn)衬色彩，我们应(yīng)该为自考感(gǎn)到自豪(háo)。

　　什么是(shì)自考本科(kē)？

　　自考本科是高等(děng)教育自学考(kǎo)试本科(kē)的简(jiǎn)称，自(zì)考本科是我国(guó)基本高等(děng)教育制度之一，成绩合格后(hòu)由(yóu)主(zhǔ)考学校和(hé)高等教(jiào)育(yù)自学考(kǎo)试委员(yuán)会联合(hé)颁(bān)发(fā)大学毕业(yè)证书，国(guó)家承认学历(lì)，学信(xìn)网可(kě)查(chá)，符合条件(jiàn)者由主考大学授予(yǔ)学士学位。

　　获得(dé)自(zì)考本科学历，根据国家教(jiào)育(yù)部1988年15号文件(jiàn)，享受(shòu)普通(tōng)概率分布函数右连续怎么理解，什么叫分布函数的右连续高等教育(yù)毕(bì)业证书(shū)相同(tóng)的(de)法律(lǜ)效力。

　　很多单位为什么不(bù)承认自考本科(kē)原因：很多用人(rén)单位会觉得自考(kǎo)本(běn)科是靠自(zì)学出来的(de)，并没有通(tōng)过(guò)专业的学习(xí)，怀疑个人能力，所以不承(chéng)认。

　　自考(kǎo)学历找工作(zuò)会被拒绝吗其实没有肯定的(de)答案，有的人会因为自考本科找到好工作(zuò)，也有的单位不认可自(zì)考本科，在(zài)招聘的(de)时候经常(cháng)说只招统招生。

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