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　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷(qióng)追猛打、无拘无束(shù)

　　忍俊(jùn)不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭(lǐng)、呆(dāi)头呆(dāi)脑

　　千姿(zī)百(bǎi)态、山石(shí)壮胆、山净(jìng)水秀、山高树茂、巍然矗(chù)立

　　舞(wǔ)刀(dāo)弄(nòng)棍、瓮中捉鳖、胸(xiōng)有成竹、千山一碧(bì)、不动声(shēng)色

　　奇(qí)山秀水、清(qīng)逸奇(qí)丽、寸(cùn)草不(bù)生、装(zhuāng)疯卖傻(shǎ)、矫揉造作(zuò)

　　1.大概是物以希(xī)为(wèi)贵罢。

　　赏析：与句(jù)末语气的(de)罢合用，以诙谐的口气猜(cāi)测在仙台受优(yōu)待的原(yuán)因，带(dài)有弱(ruò)国国民的(de)辛(xīn)酸。

　　2.东(dōng)京也无非是这样。

　　赏析(xī)：表达了作者对(duì)清国留学生在东京造成(chéng)恶(è)浊气氛的强烈厌(yàn)恶。

　　3.他的对于我(wǒ)的(de)热心(xīn)的希(xī)望(wàng)，不倦的教(jiào)诲(huì)，小而言之(zhī)，是为中(zhōng)国(guó)，就(jiù)是希望中国有新(xīn)的(de)医学;大(dà)而言之，是为(wèi)学术，就是希望新的医学传到中国去。

　　他的性格，在我的眼里(lǐ)和心里是(shì)伟大(dà)的。

　　赏(shǎng)析(xī)：深切(qiè)地表达(dá)了对藤野先生的怀念和感(gǎn)激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫的话(huà)来。

　　赏析：表明事实并(bìng)未出(chū)现，不过是作(zuò)者想象中的情(qíng)景，而鼓(gǔ)舞的(de)力量是巨大的。

　　这(zhè)就(jiù)强烈(liè)的表现了(le)作者对藤野(yě)先(xiān)生的怀念。

　　5.因为(wèi)状况也(yě)无聊，说(shuō)起来也无(wú)非(fēi)使他失望，便连信也(yě)怕敢(gǎn)写了。

　　赏析：这里透露了作(zuò)者对辛亥革命后(hòu)中国依(yī)然是半(bàn)殖民地半封(fēng)建社(shè)会(huì)的现状的(de)失(shī)望和不满，从而(ér)也觉得无法报答藤(téng)野先生对自己对中国人民的关心和期(qī)望，含蓄的笔调更加强了文章思想(xiǎng)的深度。

朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句摘(zhāi)抄

　　朝花(huā)夕拾藤野先生好词好句摘抄(chāo)，内(nèi)容(róng)旦(dàn)银猛(měng)如下：

　　好词(cí)：

　　1、物(wù)以希为贵：事(shì)物因稀(xī)少而觉得(dé)珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非(fēi)：不外，没别(bié)的(de)。

　　3、何尝：用在肯定形式前表(biǎo)示否定，有未尝、哪里、并(bìng)不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴(qiǎn)责。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤(chàn)额：冷得(dé)颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降(jiàng)低；扬：升(shēng)高(gāo)；顿：停顿(dùn)；挫(cuò)：转(zhuǎn)折。

　　指声音的高低(dī)起伏和停顿(dù为什么不宣传李兰娟了，李兰娟为何销声匿迹n)转(zhuǎn)折。

　　9、小而言之：从(cóng)小处来说(shuō)，从细节(jié)来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句(jù)：

　　1、我先是(shì)住在监狱(yù)旁(páng)边一个客(kè)店里(lǐ)的(de)，初冬搏伏已经颇冷(lěng)，蚊子却(què)还多，后来用被盖了全身，用衣服(fú)包了头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼吸不(bù)息的(de)地方，蚊子竟无从(cóng)插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一(yī)个市镇，并不(bù)大，天冷得利害，还没有(yǒu)中(zhōng)国的学生。

　　3、有一天，本(běn)级的学(xué)生会干(gàn)事到我寓(yù)里来了，要(yào)借我的讲(jiǎng)义(yì)看(kàn)。

　　我检出来交给他们，却只翻检了(le)一通，并没有带走。

　　但他(tā)们(men)一走，邮差就(jiù)送(sòng)到一封很厚的信，拆开看时，第一句(jù)是:“ 你(nǐ)改悔(huǐ)罢(bà)！”

　　4、这种欢呼，是(shì)每看一片都有的，但在我(wǒ)，这一声却特别听得(dé)刺耳。

　　此后(hòu)回到中国来，我看(kàn)见那些闲看枪(qiāng)毙犯人的人们，他们也(yě)何尝(cháng)不酒(jiǔ)醉似的喝彩，一呜(wū)呼，无法可想！但在那时那地(dì)，我的意见(jiàn)却变化了。

　　5、我(wǒ)虽然觉(jué)得客(kè)店兼办囚(qiú)人的饭食和(hé)我不相干，然(rán)而好意难却，也只(zhǐ)得别寻相(xiāng)宜的住处了(le)。

　　《藤(téng)野(yě)先生》创作(zuò)背景：

　　1902年(nián)4月，鲁(lǔ)迅22岁，他怀着(zhe)寻求(qiú)救(jiù)国救民真理的(de)理(lǐ)想，去日本留(liú)学(xué)，在东京的(de)弘文学院补习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医(yī)学专门(mén)学(xué)校(xiào)学医。

　　毕业于(yú)爱知县(xiàn)立(lì)医学校（现名古(gǔ)屋大(dà)学）的藤野先生(shēng)，在(zài)鲁(lǔ)迅(xùn)入(rù)学的两个(gè)月前，升格(gé)为仙台(tái)医学专(zhuān)门学校(xiào)的解(jiě)剖学教(jiào)授。

　　鲁迅在此认识了这位日(rì)本学者，并模桥且同他建立了深厚的师生友谊。

　　在日(rì)本军国主义影响下(xià)，当时(shí)的(de)日本(běn)人对中国人(rén)民抱有狭隘的(de)民族偏见。

　　但藤(téng)野先(xiān)生并不如此，他(tā)对来自弱(ruò)国(guó)的鲁迅(xùn)毫不歧视(shì)，倍加爱护，并以自(zì)己的高尚品(pǐn)质给鲁迅以极大的影(yǐng)响。

　　这篇散文写(xiě)于1926年10月12日(rì)，当时(shí)作者鲁迅正遭受北(běi)洋(yáng)军阀及(jí)其御用文(wén)人的迫害，从(cóng)北(běi)京南下，来到厦门大(dà)学任教，作者作此文予以(yǐ)怀念(niàn)藤野先(xiān)生，此文最初发表于(yú)同年(nián)十二月出(chū)版的《莽原》半月刊第23期，后收入(rù)散(sàn)文(wén)集《朝花夕拾》。

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