音乐教育类包(bāo)括(kuò)哪些(xiē)专业类别，音(yīn)乐教(jiào)育类(lèi)包括(kuò)哪些专业(yè)是(shì)音乐教育类一般特指(zhǐ)音乐教育专业的。

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音乐(lè)教(jiào)育类包括哪些专业类别，音乐(lè)教育(yù)类包括哪些专业

　　该专(zhuān)业主要培养和(hé)造就适应社(shè)会主义市场经济(jì)建设和教(jiào)育改革发展(zhǎn)需要的具有较好音乐素养和教学能(néng)力的(de)专门人才。

　　开(kāi)设此专(zhuān)业的院校有中央音乐学院、上海音(yīn)乐(lè)学院、天津音乐学院、重庆师范大学、西华(huá)师范大学(xué)、河北(běi)师范大学(xué)等。

音乐专业有哪些

　　音(yīn)乐专业主(zhǔ)要(yào)包括声(shēng)乐(lè)、器乐(lè)、指挥、录音、作曲(qū)、音乐教(jiào)育等(děng)六个专业，其中(zhōng)音乐艺考主要分为两个方(fāng)向，一个是音乐教育(yù)类，另(lìng)一(yī)个就(jiù)是(shì)音乐表演(yǎn)类。

　　1音(yīn)乐作(zuò)曲(qū)作曲的英(yīng)文是compose/composition，即(jí)“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对(duì)素(sù)材进行整合、组装、创造性地(dì)安排与使用。

　　早期的音乐中，作品必须能(néng)够顺(shùn)利进行演奏才算完成全部的作(zuò)曲工作。

　　并且，创作(zuò)能够(gòu)演奏出来(lái)的音乐才(cái)能(néng)算(suàn)是作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发展，某些声部(bù)最后即便没有实(shí)现演(yǎn)奏(zòu)，或者(zhě)说(shuō)部分音响并不适合真实演(yǎn)奏或无法演奏，也可(kě)通(tōng)过电子设(shè)备获(huò)得想要的(de)音(yīn)乐效果。

　　所以当(dāng)今看来，创作某些即(jí)便没有最后的演奏步(bù)骤的音乐也(yě)属(shǔ)于作曲。

　　作曲是在(zài)完成音乐内容的(de)创作。

　　音乐中所有元素都服(fú)务(wù)于音乐(lè)内容，每(měi)个声部都是平等(děng)的。

　　任何音乐形式（包括单(dān)声部(bù)音乐(lè)与纯打击乐音(yīn)乐(lè)）至少会包(bāo)含(hán)织体、曲式(shì)、编配(pèi)、速(sù)度(dù)、节拍(pāi)。

　　改变(biàn)这(zhè)些的其中一(yī)个因素就有可能改变一(yī)首音乐的内容，明(míng)确这些才能称为作曲。

　　和声、复调、曲式分析与(yǔ)管弦乐法，俗称为作曲“四大(dà)件(jiàn)”。

　　2、音乐(lè)教育如(rú)果(guǒ)你想主修(xiū)音乐(lè)，并且(qiě)想在毕(bì)业后找到(dào)一(yī)份稳定的(de)工作，那么音乐教育是一个不错的(de)选择。

　　事(shì)实上这也是大多数音(yīn)乐专业毕业生的选(xuǎn)择。

　　如果(guǒ)你(nǐ)想成为一名私人乐器教师或K-12音乐教师，大多数学校(xiào)都会(huì)要求你有一个(gè)学士(shì)学位，而大学教师就需要硕士或博(bó)士学(xué)位。

　　就拿美国(guó)举例来说，学生(shēng)的音乐教育学(xué)位课(kè)程(chéng)可(kě)以为自(zì)己在(zài)大学所在(zài)州的认证做准备，所以如(rú)果(guǒ)学生毕业(yè)于肯塔基州的音乐(lè)教育学(xué)士课程，不一(yī)定有(yǒu)资(zī)格在伊利诺(nuò)斯(sī)州任教。

　　而中国(guó)的(de)情况(kuàng)就各有(yǒu)不同，每个地(dì)区每个学校(xiào)的要(yào)求都不(bù)尽相(xiāng)同(tóng)。

　　3、音乐表云南有哪几个市 云南是几线城市演在本科(kē)和研究(jiū)生阶段，音乐表演课程给学生时(shí)间和资源来(lái)专注于演奏音乐和(hé)磨练他(tā)们(men)在一(yī)种主要乐器上的技能。

　　这(zhè)些课程要求(qiú)学生在入学前(qián)参加(jiā)试镜，培(péi)训(xùn)学生成为表演(yǎn)家(jiā)、音乐治疗(liáo)师、私人乐器教师、歌剧演唱家(jiā)、指挥家、教堂管风琴(qín)手和音乐家。

　　4、音乐制作/录(lù)音艺(yì)术电子音乐制作，电(diàn)子音乐制作又名MIDI制(zhì)作，是九十年(nián)代随着(zhe)电脑的产生兴(xīng)起而兴(xīng)起的(de)一种在(zài)电脑(nǎo)上完成制(zhì)作(zuò)的(de)音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound 云南有哪几个市 云南是几线城市design等。

　　当代音乐类最实用、最热(rè)门的专业无疑非电子(zi)音(yīn)乐制作莫属。

　　音乐(lè)技术/录音艺术的学(xué)生将(jiāng)学习音乐技术硕士学(xué)位所(suǒ)需的录音、音乐制(zhì)作、现(xiàn)场(chǎng)声音、电子音乐、信(xìn)号处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认(rèn)知(zhī)、音乐信息学等(děng)领域(yù)的高级技能。

　　需要学(xué)生在音乐技术的所(suǒ)有(yǒu)领域都拥有坚实的基础，通过与音乐表演和作(zuò)曲(qū)专业的(de)学生合作(zuò)，尝试在实验性音(yīn)乐(lè)与传统(tǒng)音乐之间建立(lì)联系。

　　5、编曲唱(chàng)作务敏锐度，以进入(rù)竞争(zhēng)激烈的词(cí)曲创(chuàng)作领(lǐng)域。

　　学生将参加作曲相关的(de)一对一(yī)课程，发展(zhǎn)特定的技(jì)能(néng)和自己的(de)风(fēng)格(gé)，并(bìng)获得在不断发展的音乐产业(yè)中工(gōng)作所(suǒ)需要的(de)一系列工具(jù)和技(jì)术。

　　偏向于流行(xíng)音乐方面(miàn)的作曲编曲，招收的很多都是在唱(chàng)歌方面有不错(cuò)基础的(de)学生，在(zài)软件的学习上不会太过强求，更偏向于音(yīn)乐的创造性(xìng)。

　　研(yán)究(jiū)的很多方面也是现(xiàn)代(dài)流(liú)行音(yīn)乐方面(miàn)的风格、创(chuàng)作方式等。

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