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女生有感觉了是怎么样的呢

女生有感觉了是怎么样的呢 创举和创造的区别 赵州桥,创举和创造的区别三年级

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创举和创造(zào)的区别 赵州桥,创举(jǔ)和创造的(de)区(qū)别三年级

  创举和创造的区别(bié):1、表(biǎo)达的意思不同。

  创举:为前所未有的影(yǐng)响大的举动或事业。

  创(chuàng)造:指(zhǐ)将(jiāng)两个或两(liǎng)个以上(shàng)概念(niàn)或事物按(àn)一定方式联系起来,主观地(dì)制造客观上(shàng)能被(bèi)人普(pǔ)遍接受的事物,以达(dá)到某(mǒu)种目的的行为(wèi)。

  2、出(chū)处不(bù)同创举(jǔ):杨沫出自(zì)《青(qīng)春之歌》第二部第(dì)三二章:“这(zhè)是历史上——不但(dàn)中国(guó)历史(shǐ)上,恐怕也是世界(jiè)历(lì)史上的一次惊人(rén)创举。

  ”创造:出自秦牧《青(qīng)春的(de)火焰》“有(yǒu)人用水稻和高粱杂交,创造了平均(jūn)每穗三百粒的记录。

  ”创举造句(jù):1、他问(wèn)自己这个莫(mò)大的创举(jǔ)是否有(yǒu)意(yì)义(yì)。

  2、这(zhè)是领导(dǎo)合作化大女生有感觉了是怎么样的呢 24px;'>女生有感觉了是怎么样的呢发展(zhǎn)的一种(zhǒng)创举。

  3、混合动力技(jì)术是汽车业的一大创举。

  创造造句:1、真(zhēn)正(zhèng)的有价值的人是为(wèi)这个世界创造价值的(de)人。

  2、幸福的生活是(shì)用勤劳(láo)和智(zhì)慧创(chuàng)造出(chū)来的。

创举和创(chuàng)造的区别(bié)

    创举和(hé)创造(zào)的区别是含(hán)义不同,创(chuàng)举意思(sī)为(wèi)前所未(wèi)有的(de)影响大(dà)的(de)举动或事业,创(chuàng)造(zào)是指将两个或(huò)两个(gè)以(yǐ)上概(gài)念或事物按(àn)一定方式联系(xì)起来,主(zhǔ)观地(dì)制造客观上(shàng)能被人普(pǔ)遍接受的事物,以达(dá)到某种目的的行为。

  

     胡银创举造句:

  

     1、长征是中国工农裤敬宴红(hóng)军的伟(wěi)大(dà)创(chuàng)举。

  

     2、“一(yī)国两制”的方针是非凡的创(chuàng)举。

  

     3、这(zhè)样的设计在(zài)建桥史(shǐ)上是一个伟大(dà)创举。

  

     4、东气(qì)西输,南(nán)水北调,这个伟大的(de)创举,惊天动地,具有划时代的(de)意义(yì)。

  

     5、这(zhè)个纪念馆(guǎn)将古典园林和现代建筑(zhù)珠(zhū)联璧合地结合在一起(qǐ),真可说是建筑(zhù)史上的创(chuàng)举。

  

     创造造句:

  

     1、幸福的稿闷生活是用勤劳和智慧创造(zào)出来的。

  

     2、人类(lèi)在二十一世纪(jì)将会创(chuàng)造出更多的奇迹。

  

     3、我们的(de)祖先,用勤(qín)劳(láo)和(hé)智(zhì)慧创造了光辉灿烂的华夏文明。

  

     4、勤劳的中国人民(mín)创造光辉(huī)灿烂的历史。

  

     5、全国各民族友好(hǎo)相处,共同创造美好的生活。

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