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裤子72a是多大尺码 裤子72a和76a差别大吗 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

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校(xiào)园暴力的主要表(biǎo)现(xiàn)是什么意思,校(xiào)园(yuán)暴(bào)力表现在哪几个方面(miàn)

  校园欺(qī)凌(líng)不一(yī)定在校园内发生,放学后同学间的欺负行为也算在内。

  其主要表现(xiàn)是身体强壮的学生欺负弱小的学生,令其(qí)在(zài)心灵及肉体上感到痛苦。

  校(xiào)园(yuán)欺凌通常都是重复发生,而(ér)不是单一的偶发事件。

  有时(shí)是一(yī)人欺负一(yī)人;

  有时集(jí)体(tǐ)欺负一人。

  通常欺凌者不觉得(dé)自己有错,而(ér)且受害者(zhě)怕事,默默承受而不敢反抗和告发欺凌者(zhě)。

  因(yīn)此,恶性(xìng)循环导致受(shòu)害者的身心(xīn)深(shēn)受煎熬。

  校(xiào)园欺凌的(de)形式:

  1、肢体欺凌

  推撞(zhuàng)、拳打脚踢,扇打(dǎ)以及抢夺财物等,是容易察(chá)觉欺凌形(xíng)式。

  2、言语欺凌

  当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮(wǔ)辱性绰号等,是不容易(yì)察觉的欺凌形式。

  3、社交(jiāo)欺凌

  孤立、杯(bēi)葛(gé)以及令其身边没有朋友等(děng),是不(bù)容易察觉的欺凌(líng)形式。

  4、网络欺凌

  在网络发表对受(shòu)害(hài)者不利的(de)网络言(yán)论、曝光隐私以及对受害者的照片进(jìn)行恶搞等,是(shì)容易察觉(jué)欺凌形式。

  扩(kuò)展(zhǎn)资料:

  相(xiāng)关(guān)治理(lǐ)方案:

  1、北京(jīng)解决校园欺凌

  2018年7月(yuè)5日北京(jīng)为解决校(xiào)园欺凌(líng),教育部(bù)首先发布(bù)北京市中小学欺(qī)凌(líng)治理方案公布:发生校园(yuán)欺凌须限时上报(bào)。

  在教育(yù)部(bù)等部门发布的《加强(qiáng)中小学生欺凌综(zōng)合(hé)治理方(fāng)案》中要求(qiú),学校在启动调查处理程序10日内须完成调查,而在(zài)此次北京市(shì)各区公布(bù)的实施(shī)方案中,除(chú)了对调查时间有要(yào)求外(wài),对于事件(jiàn)的及(jí)时上报也做出了严(yán)格的(de)时间要求。

  2、10分(fēn)钟(zhōng)内须向(xiàng)上级部门口头汇报

  例如(rú)北京市东(dōng)城区在实施(shī)方案中明确(què)提出,如发(fā)生(shēng)欺凌事件,各(gè)校(xiào)要(yào)在10分钟内向上级单(dān)位进(jìn)行口头汇报,2小时(shí)内递交(jiāo)详细(xì)文字材(cái)料(liào)并随(suí)时汇报工作进展。

  3、情节严(yán)重学校直接与司法部门对接

  与(yǔ)东城区类(lèi)似(shì),海(hǎi)淀区(qū)除了要求30分钟内口(kǒu)头上报区(qū)教委外(wài),对于情节较为(wèi)严重的,还要求学校要与属地派出所、司法等部门进行对接(jiē)。

校园(yuán)暴力的表现(xiàn)有哪些

  校园暴力(lì)的表现(xiàn)具体如下:

  1、叫受(shòu)害者侮(wǔ)辱(rǔ)性绰号;指责受害(hài)者无用。

  粗言(yán)秽语、喝骂;

  2、对受害者的(de)重复的物理攻击(jī),身体或物件。

  拳打脚踢、掌-掴(guāi)拍打、推(tuī)撞(zhuàng)绊倒、拉扯头发(fā);

  3、干(gàn)涉(shè)受(shòu)害(hài)者的个人(rén)财(cái)产(ch裤子72a是多大尺码 裤子72a和76a差别大吗ǎn)、教科书、衣裳等,损(sǔn)坏,冲没或通过他们嘲(cháo)笑受害者(zhě);

  4、欺凌者明显地比受(shòu)害者强,而欺凌是在受害者未(wèi)能保护(hù)自己的(de)情况下发生(shēng);

  5、传漏租(zū)播关于受害者的消极谣言(yán)和(hé)闲话(huà);

  6、恐吓、威迫受害者(zhě)做(zuò)他或(huò)她不想要(yào)做的散搜纳,威胁受害者(zhě)跟(gēn)随命令;

  7、让受害(hài)者(zhě)遭遇麻烦,或令受害者(zhě)招(zhāo)致处分;

  8、中(zhōng)伤、讥(jī)讽(fěng)、贬(biǎn)抑评(píng)论(lùn)受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入(rù)水平(píng)、国籍、家人或(huò)其他(tā);

  9、孤立(lì)、排挤受害者;

  10、敲诈:强索金钱(qián)或物品;

  11、画侮(wǔ)辱画(huà);

  12、网上欺凌(líng),即在网志或论坛上(shàng)发表具有人(rén)身攻(gōng)击成份的言论(lùn)。

  【法(fǎ)律依据】:

  《中华人民共(gòng)和国民法典》第(dì)一(yī)千二百条

  限制民(mín)事行(xíng)为能力(lì)人在学校或者其他(tā)教育机构学习、生(shēng)活期(qī)间(jiān)受(shòu)到(dào)人身损害,学(xué)校或者其他(tā)教(jiào)育(yù)机构未尽到教育、管理(lǐ)职(zhí)责的(de),应当承担侵权责(zé)任。

  第一千二百零一条(tiáo)

  无民事行为能力(lì)人或者限制民(mín)事行(xíng)为能力人在幼儿园、学(xué)校(xiào)或者(zhě)其他教育机(jī)构学习、生活期间,受到(dào)幼儿园、学(xué)校或者其他教育机构以外的第(dì)三(sān)人(rén)人(rén)身损(sǔn)害的,由第三(sān)人承担侵权(quán)责任;幼儿(ér)园、学校(xiào)或(huò)者(zhě)其(qí)他教(jiào)育机构未尽到(dào)管理职责的,承担相应的补(bǔ)充责任。

  幼儿园、学校(xiào)或者其(qí)他教育机构承担补(bǔ)充责任后,可以(yǐ)向第三人追偿。

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