春(chūn)天(tiān)的(de)声(shēng)音(yīn)排(pái)比句有什么作用呢？春(chūn)天的声音排比(bǐ)句可以使春天的声音更加形象、具体，更加强烈的(de)表现出(chū)春天(tiān)声音的美(měi)妙、春(chūn)天的(de)生机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜(xǐ)爱的。关于春天的声音排比(bǐ)句(jù)有什么作(zuò)用呢以及春天的声(shēng)音排(pái)比句有什么作用呢，春天(tiān)听到了什么声音排比句，春天还是什么用排比句，春天的气(qì)息的排比(bǐ)句，用(yòng)排比(bǐ)句来描写春天(tiān)的句子等问(wèn)题，农商网将为你整理(lǐ)以(yǐ)下的生活知识：

春(chūn)天(tiān)是几(jǐ)月到几月

　　春(chūn)天是3月到5月的(de)。

　　在北(běi)半球春(chūn)天是3-5月，中国农历的1-3月(yuè)为春(chūn)季(jì)，南半(bàn)球(qiú)的季节与北半球相反，春天是9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏、秋(qiū)、冬，夏季为6-8月，秋季为(wèi)9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声音排比句有什么作(zuò)用呢

　　春天(tiān)的(de)声音排比(bǐ)句(jù)可(kě)先考与显考是什么意思区别，先考与显考有何区别以使春天(tiān)的(de)声音更加形(xíng)象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出春天声音的(de)美妙、春天的生机勃勃，表现出对(duì)春天(tiān)的喜(xǐ)爱。

　　排比句，是(shì)修(xiū)辞手法(fǎ)之(zhī)一，指(zhǐ)使(shǐ)用排比修辞方法，把(bǎ)三个或以上意义相关或相(xiāng)近、结构(gòu)相同或相(xiāng)似、语气相同的词组(zǔ)或句子并(bìng)排在一起(qǐ)组成的句子(zi)。

　　有时候两(liǎng)个句子或以上的并列句子也可以称(chēng)为排比句。

　　一般(bān)使用排比句来说(shuō)理(lǐ)，可收到条(tiáo)理分(fēn)明的效(xiào)果。

　　用排比来抒情，节奏(zòu)和谐，显得(dé)感情洋(yáng)溢(yì)、气势更为强烈。

　　用(yòng)排比来叙事写景，能(néng)使层次清(qīng)楚、描写(xiě)细(xì)腻、形象生动之效。

“春天的声音”运用了哪些修辞(cí)手法？

　　“春天的声音”运(yùn)用(yòng)了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不会说话(huà)，而人才(cái)会有声音，把春天(tiān)拟(nǐ)作人才会发(fā)出声音。

　　这样写可以让(ràng)春天的描写更加生动、形象、具体，既(jì)能生动形象地写出春天(tiān)的特点，又有(yǒu)了拟人化之后(hòu)春(chūn)天的活(huó)泼。

　　例如(rú)：

　　春(chūn)天的声(shēng)音是(shì)春雨(yǔ)润物(wù)的声(shēng)音；是白云轻轻飘过声(shēng)音；是(shì)春风(fēng)拂柳的声(shēng)音；是(shì)候鸟回归的(de)鸣(míng)叫(jiào)声音(yīn)；是孩子在春天(tiān)里(lǐ)嬉戏(xì)的声音……

　　这(zhè)句(jù)话除了运(yùn)用了拟人(rén)的修辞手(shǒu)法，还(hái)用(yòng)了排比(bǐ)的修辞手法(fǎ)。

　　可以使春天的声(shēng)音更加形象、具体，更加强烈的表现(xiàn)出春天声音(yīn)的美妙，春天的(de)生机(jī)勃勃，表现(xiàn)出对春(chūn)天的喜(xǐ)爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提高表达效(xiào)果，用(yòng)于(yú)各种文(wén)章或(huò)应用文，在语言写(xiě)作时

　　表达方(fāng)法(fǎ)

　　的集(jí)合。

　　修辞手法一(yī)共有63大类(lèi)，78小类。

　　通(tōng)过修(xiū)饰(shì)、调(diào)整语句，运用特(tè)定的(de)表(biǎo)达(dá)形式以提高语言表(biǎo)达作用的方式。

　　常用(yòng)的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比(bǐ)喻：即表示两种(zhǒng)不同程(chéng)度的事物(wù)，彼此之间(jiān)有相似(shì)点，使先考与显考是什么意思区别，先考与显考有何区别用一事物来比方另一(yī)事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作人来写，赋(fù)予物以人(rén)的言行或思想(xiǎng)感情，用描写人(rén)的词来描写物。

　　3、夸张：为了达到某(mǒu)种表(biǎo)达效(xiào)果，对事物的(de)形象(xiàng)、特征、作用、程度等方(fāng)面着意(yì)扩大或(huò)缩小的方法。

　　4、排比：把三(sān)个或以上结构和(hé)长度均类似(shì)、语气一致、意义相关或相(xiāng)同的句子排列起来(lái)。

　　5、对偶：字数相等，结构(gòu)形式(shì)相(xiāng)同或基本(běn)相(xiāng)同，意(yì)义对称的(de)一对短语或句子，表达两个相对(duì)或相(xiāng)近(jìn)的意(yì)思。

　　6、反复：为了突出某个意思，强(qiáng)调某(mǒu)种(zhǒng)感情，有意(yì)重复某个词语或(huò)句(jù)子(zi)。

　　7、设问：为了引起别(bié)人(rén)的注意，故意先提出问题，然后自己回答(dá)。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑(yí)问形式表(biǎo)达确定(dìng)的意思，用肯定形式反问表(biǎo)否定，用否定(dìng)形式反问表肯(kěn)定，只(zhǐ)问不(bù)答，答案暗含在

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修(xiū)辞手法

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