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  校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表(biǎo)现(xiàn)在哪几(jǐ)个方面是(shì)校园(yuán)欺(qī)凌(líng)不一定在校园内发生,放学后(hòu)同学间的(de)欺(qī)负行为(wèi)也算在内(nèi)的。

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校园暴力(lì)的主要表现(xiàn)是什么意思,校(xiào)园暴(bào)力表现在哪(nǎ)几个方面

  校(xiào)园欺凌不(bù)一定在校园(yuán)内(nèi)发生,放学后同学间(jiān)的欺(qī)负行为也算在内(nèi)。

  其主要(yào)表(biǎo)现(xiàn)是(shì)身体(tǐ)强壮的(de)学生欺负弱小的学生,令其在心(xīn)灵及肉体上(shàng)感到痛苦(kǔ)。

  校园(yuán)欺凌通常(cháng)都是重复发生,而(ér)不(bù)是(shì)单一的偶(ǒu)发事(shì)件。

  有(yǒu)时是一人欺(qī)负(fù)一(yī)人;

  有时(shí)集体(tǐ)欺(qī)负一(yī)人。

  通常欺凌(líng)者不觉(jué)得自己有(yǒu)错,而(ér)且受害者怕事,默默(mò)承(chéng)受而不敢反(fǎn)抗和告(gào)发(fā)欺(qī)凌者。

  因此,恶性循环导致受害者的身心深受(shòu)煎熬。

  校园欺(qī)凌的形式:

  1、肢体欺(qī)凌

  推撞、拳打脚踢(tī),扇打以及抢夺(duó)财(cái)物等,是容易察觉(jué)欺(qī)凌形(xíng)式。

  2、言(yán)语欺凌

  当(dāng)众嘲笑(xiào)、辱骂以(yǐ)及替(tì)别人取(qǔ)侮辱性绰号等,是(shì)不容(róng)易察觉的(de)欺(qī)凌形式。

  3、社交欺凌

  孤(gū)立、杯葛以及令其身边没(méi)有朋友等(děng),是(shì)不(bù)容易察觉(jué)的(de)欺(qī)凌形式(shì)。

  4、网(wǎng)络欺凌(líng)

  在网络发表对受害者不(bù)利的网(wǎng)络言论、曝光隐私以(yǐ)及对受害者(zhě)的照片(piàn)进行恶搞(gǎo)等(děng),是容易察(chá)觉欺(qī)凌形式。

  扩展资料(liào):

  相关治(zhì)理方案:

  1、北(běi)京解决校园欺凌

  2018年7月5日北(běi)京为解(jiě)决校(xiào)园欺凌(líng),教育(yù)部首先发布(bù)北京市中小学欺凌治理方案公布:发生校园(yuán)欺凌须限时上报。

  在教育部等部门(mén)发布的《加强(qiáng)中小学生(shēng)欺凌综合治理方(fāng)案(àn)》中(zhōng)要求,学校在启(qǐ)动调(diào)查处理程(chéng)序10日内(nèi)须完成调(diào)查,而在此次(cì)北京(jīng)市各区公布的实施方案中,除了对调(diào)查时间有(yǒu)要求外,对于事件的(de)及时上报(bào)也做(zuò)出了严格的(de)时间要求(qiú)。

  2、10分钟(zhōng)内须向(xiàng)上级部门口头(tóu)汇报(bào)

  例如北京市东城区在(zài)实施(shī)方案中明确提出,如(rú)发(fā)生欺凌事(shì)件(jiàn),各(gè)校要在10分钟内(nèi)向上级单位进行口头汇报,2小(xiǎo)时内递(dì)交详细文字(zì)材料并随时汇报工作进(jìn)展。

  3、情节严重(zhòng)学校直接与司(sī)法部门对(duì)接(jiē)

  与东城(chéng)区类(lèi)似,海淀区除了要求30分钟内(nèi)口头上(shàng)报区(qū)教(jiào)委外,对(duì)于情节较(jiào)为严重的,还要求(qiú)学校要与属(shǔ)地派出所、司法等部门(mén)进行对接。

校园暴(bào)力的(de)表现有(yǒu)哪些

  校园暴力的表(biǎo)现具(jù)体如下:

  1、叫(jiào)受害(hài)者侮(wǔ)辱性绰号(hào);指(zhǐ)责(zé)受害(hài)者(zhě)无用。

  粗(cū)言秽语、喝骂;

  2、对受害者的重复的物(wù)理攻击(jī),身体或(huò)物件(jiàn)。

  拳(quán)打脚踢(tī)、掌-掴(guāi)拍打、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯头发;

  3、干涉受害者的个人财产(chǎn)、教(jiào)科书(shū)、衣裳(shang)等,损坏,冲没(méi)或(huò)通过他们嘲笑受害者;

  4、欺(qī)凌者明(míng)显(xiǎn)地(dì)比受害者强,而欺凌是在受害者(zhě)未能保护自己的情况下发生;

  5、传(chuán)漏(lòu)租播(bō)关于受(shòu)害者的消极谣言和闲话;

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  6、恐(kǒng)吓、威迫受害(hài)者做(zuò)他或她不(bù)想要做的散搜纳,威(wēi)胁受(shòu)害者(zhě)跟(gēn)随(suí)命令;

  7、让受害者遭遇(yù)麻烦,或令受害(hài)者招致处分;

  8、中伤、讥讽、贬抑评论(lù寒江孤影江湖故人相逢何必曾相识是什么意思,寒江孤影四句诗是什么意思n)受害者的体(tǐ)貌、性取向、宗教、种族、收入水(shuǐ)平、国籍、家人或其他;

  9、孤立(lì)、排(pái)挤(jǐ)受害者;

  10、敲诈:强索金(jīn)钱或(huò)物品;

  11、画(huà)侮辱(rǔ)画(huà);

  12、网上欺凌,即在网志或论坛上发(fā)表(biǎo)具有(yǒu)人身攻击成份的言论。

  【法律(lǜ)依据】:

  《中华人(rén)民共和国民法典》第一(yī)千二(èr)百条

  限制民事(shì)行为(wèi)能力人在学(xué)校或者其(qí)他(tā)教育机(jī)构(gòu)学习、生活期(qī)间受到人身损害,学校或者其他教育机(jī)构未尽到教育、管理(lǐ)职责(zé)的(de),应(yīng)当承(chéng)担侵权(quán)责任。

  第一千二百零一条

  无(wú)民事行为能力人或(huò)者限制民事行为能(néng)力人在幼(yòu)儿园、学校或者其(qí)他(tā)教育(yù)机构学习(xí)、生活期(qī)间,受(shòu)到幼儿园、学(xué)校或者其他教育机(jī)构以外(wài)的第三人人身损(sǔn)害的,由第(dì)三人(rén)承担侵权责任;幼(yòu)儿园、学校或者其(qí)他(tā)教育机构未尽到管理职(zhí)责的,承担(dān)相应的(de)补(bǔ)充责任。

  幼(yòu)儿园、学校或者(zhě)其他教育机构承担补充责任后,可以向第三人(rén)追偿(cháng)。

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