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00后初中学历很丢人吗

00后初中学历很丢人吗 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发奋(fèn)还是发愤(fèn)读(dú)书啊,发奋还是(shì)发愤图强是两(liǎng)个都正确(què)的。

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发奋还是发愤(fèn)读书(shū)啊,发奋还是发愤图(tú)强

  两个都(d00后初中学历很丢人吗ōu)正确。

  二者之间(jiān)的意思、基本解(jiě)释、引(yǐn)证(zhèng)解释都有区别,具体如下(xià):

  一、意思(sī)不同(tóng)

  1、发(fā)奋

  意思为振作(zuò)起来,奋发。

  2、发(fā)愤

  指下决(jué)心(xīn),立志,自觉不满足,而奋力为之。

  二、基本解释(shì)不同(tóng)

  1、发奋

  ①、振作起(qǐ)来(lái),奋发。

  ②、决定努力,发愤 。

  2、发愤

  ①、决心(xīn)努力(lì)。

  ②、发泄(xiè)愤怒(nù)。

  三、引证解释不同(tóng)

  1、发奋

  郭沫若《棠(táng)棣(dì)之(zhī)花》第一幕:正(zhèng)是(shì)我们年青(qīng)人(rén)发(fā)奋有为的(de)时候了。

  2、发愤(fèn)

  ①、丁玲(líng)《过年(nián)》:“ 小菡要(yào)发(fā)愤读书,要争气。

  ②、鲁迅《汉(hàn)文学史纲要》第(dì)六(liù)篇:“盖秦灭六国,四(sì)方怨恨,而楚尤发愤,誓虽三户必亡 秦 。

发奋还(hái)是发(fā)愤读(dú)书啊

  两个都可(kě)以,看你用(yòng)的(de)场(chǎng)合和(hé)具体的意思。

   “发(fā)奋”与“发愤”读(dú)音(yīn)相同,意思(sī)也相近。

  了解它们(men)之间的细微的差别,对正(zhèng)确使用(yòng)这两(liǎng)个词非常必要。

  

    先(xiān)看“奋”和“愤”。

  

    奋,繁体字作奋(fèn),是个形声字,形旁是隹(zhuī),和(hé)鸟有关(guān)。

  本义指鸟振(zhèn)翅(chì)飞(fēi)翔。

  如(rú):奋飞(fēi)。

  后来引申为振作(zuò)、鼓动。

  如:奋(fèn)斗(dòu)、兴奋、勤奋、奋不顾身等。

  

    愤,也(yě)是形声(shēng)字(zì),形旁是心,和人(rén)的心情(qíng)有关。

  指因(yīn)为不满意而(ér)感情(qíng)激动。

  如:气愤(fèn)、愤(fèn)愤不平等(děng)。

  

     再看,“发奋(fèn)”和“发愤”。

  

    意义有(yǒu)别(bié)。

  发奋指振作起来(lái),如:发奋(fèn)努力、发(fā)奋(fèn)有为等。

  发愤指决心努力和皮圆。

  如(rú):发愤忘食、发愤图强等。

  发奋强调精神振(zhèn)作;发愤突出精神(shén)受到(dào)刺激(jī)而产(chǎn)生向上的内动(dòng)力。

  

    范围有(yǒu)别(bié)。

  “发(fā)奋”使用的范围要比“发愤(fèn)”大。

  “发奋”可以指个人(rén),也可以指(zhǐ)群体或国(guó)家,而(ér)“发愤”一般只指个人。

  

    功能(néng)有别。

  “发奋”可以说“奋发”。

  如(rú):“发奋(fèn)努力”可以说“奋(fèn)发努(nǔ)力”,“发奋图强”可以说“奋(fèn)发(fā)图(tú)强”。

  而“发愤(fèn)”则不能说“愤发(fā)”。

  

    需要区分两个成(chéng)语的意(yì)义。

  发(fā)奋图强和发(fā)愤图强,两个都有(yǒu)“谋求(qiú)自强”之义。

  前一个指振作精(jīng)神,奋力自(zì)握锋强;后一个指(zhǐ)下定决(jué)心,努力谋求强盛(shèng)。

  一个侧重于(yú)“振作(zuò)精神00后初中学历很丢人吗”,一个(gè)侧重于(yú)“下定决(jué)心”,侧重点有所不(bù)同。

  

   所唤塌以可以说“发奋读书(shū)”(振作精(jīng)神,努力读(dú)书),也可以说“发(fā)愤读书”(下定决心,好好读书)。

   希(xī)望可以帮助你。

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