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青海(hǎi)省2020年高考状(zhuàng)元理科(kē)文科各是多(duō)少分，2021年青海(hǎi)省高考状元多少分(fēn)

　　2019年青海高(gāo)考状元(yuán)名单公布,青海文(wén)理科状元是谁多少分(fēn)

　　高(gāo)考不是唯一的出路，但对于(yú)大多数普(pǔ)通家庭来(lái)说是最好(hǎo)的出路。

　　很多普通职工家(jiā)庭辛(xīn)辛(xīn)苦苦将孩子(zi)养大供其读(dú)劳心者治人劳力者治于人这句话的意思是什么，劳心者治人劳力者治于人是什么意思书(shū)，就是为了(le)有朝一日能金榜(bǎng)题名。

　　当然(rán)也有的(de)小康富裕之家，可能高考只是(shì)一个“试(shì)练场”，他们(men)没(méi)有考上好(hǎo)的大学(xué)，依然有所(suǒ)家业继承(chéng)。

　　但是，不(bù)管怎么说(shuō)高(gāo)考终究是当下教育必经之路(lù)。

　　本文小编将带你一起来了(le)解关于青海高考状(zhuàng)元的相关(guān)知(zhī)识(shí)，说到高(gāo)考状元(yuán)，大家都会为他竖着(zhe)大拇指，天之骄子往后的前途不可限量，不管怎么(me)样小编(biān)在此恭喜他们摘得高考状元的桂冠！截至(zhì)本文(wén)发稿时2019年(nián)青海高考文理科状元名单暂(zàn)无公布，所以小(xiǎo)编暂(zàn)先整理了2018年青海高考状(zhuàng)元信息，2019年青(qīng)海高考状元名单稍后我们(men)及时公布。

一(yī)、2018年(nián)青海高(gāo)考状元相关信息(xī)

　　文科状(zhuàng)元：黄天琪，青海师范大学附(fù)属中学，总分638分。

　　理科状元：武(wǔ)家(jiā)和(hé)，青(qīng)海湟川中学，裸分699分(fēn)，加20分后总分719分。

二、最新青海(hǎi)高中人气排名(míng)

名次(cì)	中学名(míng)称	全国排名	所在城(chéng)市	城市(shì)排名(míng)	状元人(rén)数
1	湟川中学	12	西宁	1	8
2	青海湟川中(zhōng)学第(dì)一分校	78	西宁	2	2
3	大通(tōng)六中(zhōng)	152	西宁(níng)	3	1
3	青海师(shī)范大学附(fù)属中(zhōng)学	152	西宁(níng)	3	1

三、高考状元高中(zhōng)学习方法和心得/高中学习方(fāng)法/

　　学习习惯。

　　一个(gè)好的学习习(xí)惯(guàn)可(kě)以(yǐ)帮助(zhù)我们(men)达到(dào)事半功倍的效果，也(yě)会让(ràng)学习变得有(yǒu)条不紊，不杂不(bù)乱。

　　首先，上课要认(rèn)真听讲。

　　上课(kè)的时间是要充分利用的，因为那是同(tóng)学们注意力(lì)能(néng)够高度集中的(de)时候。

　　所有的知识需要当(dāng)堂理解(jiě)，并(bìng)且(qiě)紧(jǐn)跟老师的思(sī)路，避免(miǎn)开小差。

　　有(yǒu)一个小方法，就是上课时目光跟着老师移动(dòng)，可以尽(jǐn)量避免(miǎn)走神(shén)，也便于老(lǎo)师(shī)监督。

　　特别要提(tí)一下，有些老师讲课有时会出现(xiàn)“离题”的(de)状况，同学们一是可以提(tí)醒老师，二(èr)还可以将刚才(cái)老(lǎo)师讲的东西巩固一遍，充分(fēn)利用课(kè)堂时间。

　　其次，要养(yǎng)成预习和(hé)复习的习惯。

　　如果在上(shàng)课前已(yǐ)预习(xí)，甚至(zhì)只(zhǐ)是浏览过课本(běn)内容，上课时思路就(jiù)会更活跃，也有(yǒu)助于理(lǐ)解课堂(táng)内容，加深记忆。

　　还可(kě)以记(jì)下不懂的地(dì)方，上课时着重注意(yì)。

　　所(suǒ)谓“温故而知新(xīn)”，复习自然也是必不可(kě)少。

　　在高一、高(gāo)二时，同学(xué)们(men)往往(wǎng)只(zhǐ)在考试来临(lín)的几天里抓紧复(fù)习功课(kè)。

　　但如果每天将学到的内容巩固一遍，效果也是十(shí)分(fēn)显著的，通常只需要大致将重点知识记一遍即(jí)可。

　　再者(zhě)，要(yào)与老(lǎo)师交流，勤学好(hǎo劳心者治人劳力者治于人这句话的意思是什么，劳心者治人劳力者治于人是什么意思)问。

　　记得刚上高中(zhōng)时(shí)，看到(dào)有同学(xué)下课(kè)了拿着(zhe)书去问老师难题，还觉得好生奇怪。

　　然而到高(gāo)年级以(yǐ)后，自己也(yě)成(chéng)天“缠”住(zhù)老(lǎo)师不放，并由此受益(yì)匪浅(qiǎn)。

　　尽管遇到(dào)难(nán)题可以问同学，但向老师提(tí)问(wèn)时(shí)，老师会(huì)将一些(xiē)类似的知识串(chuàn)联起来，提高学生的跨越理解能力。

　　因此，请大胆地向(xiàng)老师提问吧(ba)！我们的(de)口号是：“不让(ràng)难题过夜(yè)！”

　　最后(hòu)，重视笔(bǐ)记。

　　许(xǔ)多科(kē)目都需要记笔记，而笔记的(de)记法也(yě)不尽相(xiāng)同。

　　例如我们的历史(shǐ)书上空(kōng)隙很多，就(jiù)不用专门的笔记本，而是(shì)直接写在书(shū)上；

　　英语要记的新单词较多，所(suǒ)以要准备特殊的(de)笔(bǐ)记本。

　　而记笔记也(yě)是(shì)一(yī)门学(xué)问，看(kàn)到清(qīng)晰(xī)有条理的(de)笔记，心(xīn)情也会(huì)好很(hěn)多(duō)，也可以提(tí)高学习效(xiào)率(lǜ)，例如记(jì)英(yīng)语单词student：student n. (C.) 学生 is a student.通常记笔(bǐ)记可用(yòng)红蓝黑三色笔记，既(jì)缓解(jiě)眼部疲劳，又有醒目清楚的效果。