张雪峰是著名的(de)考(kǎo)研(yán)导(dǎo)师，从网络走红(hóng)后，他开始将(jiāng)自己的业务(wù)范(fàn)围(wéi)进一(yī)步(bù)扩大，进军高考志(zhì)愿的填报领域(yù)。

张雪峰从北京迁到了苏州，成立了专门的公(gōng)司，公(gōng)司目标是为广大考(kǎo)生指(zhǐ)明(míng)未来方(fāng)向(xiàng)。

在(zài)互联网的浪潮下，张雪峰有(yǒu)先发(fā)优势，毕竟他在各大(dà)互联网(wǎng)平台风起云涌之前，已(yǐ)经在网络成(chéng)名。

张雪峰(fēng)借用已(yǐ)经成名的优(yōu)势以及出(chū)众的(de)口(kǒu)才，迅速在(zài)各大平台(tái)积累(lèi)了(le)上千万粉丝。

他时常在网络上评论(lùn)高(gāo)等院校，发表(biǎo)大学专业(yè)的报(bào)考建议，多(duō)次引起争议(yì)。这次，他真的闯祸了(le)，所说的言论被“群(qún)殴”。

张雪峰在视频当中直(zhí)截了当(dāng)的称，如果我是孩子(zi)的家长，孩子非要报(bào)考新闻(wén)学，我一定把(bǎ)他打晕(yūn)。

张雪峰进(jìn)一步表示，闭(bì)着(zhe)眼睛报(bào)一个专(zhuān)业(yè)都(dōu)比新(xīn)闻好。

张雪峰为何得此结(jié)论(lùn)呢(ne)？他也并非是一(yī)时兴起，胡言乱语。

张雪(xuě)峰称，现在(zài)人人是自媒体，学新闻传播(bō)的人中(zhōng)，八成没有(yǒu)从事本专业。

张学(xué)峰(fēng)此番言论后，引起(qǐ)传(chuán)媒大(dà)学教授的炮轰。

重庆大(dà)学的(de)一位传播学的(de)教授发文(wén)批评张雪峰的(de)言(yán)论(lùn)，认为(wèi)张雪峰是在忽悠(yōu)孩(hái)子报志愿。他称张雪(xuě)峰本人就是在享(xiǎng)受着传播(bō)的(de)红利，吃着(zhe)传播的饭，砸着传(chuán)播(bō)的(de)锅。

在张雪峰言论引(yǐn)发网络讨论后，权(quán)威部门教育部重(zhòng)磅发声，教育部表(biǎo)示，严肃查处(chù)收取志愿填报高价咨询费问题。

张雪峰涉及高(gāo)考志愿填报领域。他的咨询(xún)填报费用有的上万元，有的高达(dá)几(jǐ)万元。教育部(bù)的发(fā)声，无疑让张雪峰的业务雪上加(jiā)霜。

查询(xún)张雪峰老(lǎo)师的高考志愿(yuàn)填报(bào)的(de)专栏内(nèi)容，目前已经下(xià)架。

中国教(jiào)育(yù)报对(duì)张雪峰(fēng)几(jǐ)乎是(shì)点名(míng)批评。中(zhōng)国(guó)教育报(bào)在(zài)2023年6月22日出版的评论文章，炮轰张雪峰(fēng)的网(wǎng)红言(yán)论。批评张雪(xuě)峰只顾就业，而忽视(shì)了学生(shēng)的个人兴(xīng)趣，具有误导性(xìng)。

各方对(duì)张雪峰此(cǐ)起(qǐ)彼伏的(de)批评后，他(tā)也害(hài)怕了。张雪峰发(fā)文表示，突然有种(zhǒng)感觉，我离(lí)被人搞不远了(le)。

张雪峰老师是聪明(míng)人，在风(fēng)口浪尖(jiān)之下，他(tā)明(míng)显(xiǎn)收敛了个人高调的姿态。有些话他只有以“我有一个朋(péng)友”的(de)口吻向大家传递，不再(zài)敢(gǎn)直接“口出狂言”。

社会(huì)正(zhèng)在教给张雪峰(fēng)更多(duō)的知识和内容。

未来，张雪(xuě)峰老师(shī)会不(bù)会面(miàn)临业务匮乏问(wèn)题，公司经营能不能持续，都(dōu)将是未知(zhī)数。

从理(lǐ)论(lùn)层面(miàn)上看，张雪峰老师的言论确实存(cún)在一定的偏见。从教育上看，我(wǒ)们要从学(xué)生的(de)兴趣出发，引导学生(shēng)追(zhuī)求心中理(lǐ)想(xiǎng)，实(shí)现个人抱负(fù)。

现实是残(cán)酷(kù)的。学生在大学(xué)学完专(zhuān)业知识后(hòu)，面(miàn)临的最主(zhǔ)要的问题还(hái)是生存问题。张雪峰老(lǎo)师(shī)只(zhǐ)是从生(shēng)存角度给(gěi)学生(shēng)更多的(de)参(cān)考和意见(jiàn)，他的言论可能存在争议，但(dàn)确实给更多的家长和学生打开了思(sī)路(lù)，这不就是我们(men)所倡导的百家争(zhēng)鸣、百花齐(qí)放吗(ma)？

很多人站在一定高度上会说，要让学(xué)生按照自(zì)我(wǒ)的兴趣发展(zhǎn)未来(lái)。如果一个老师仅(jǐn)仅以这样一句话(huà)去(qù)告(gào)诉学生(shēng)，而不结合学生的自身实(shí)际情况出发，那这种(zhǒng)言(yán)论毫不负责(zé)。

作为一个学生(shēng)，他的认知很(hěn)大程度上停留在书(shū)本(běn)知(zhī)识(shí)，他(tā)的(de)思(sī)想(xiǎng)层级和社会实际情(qíng)况存在脱节现象。

学生所认为的兴趣，并不一定是他真正的兴趣。

作(zuò)为老(lǎo)师，应该帮(bāng)学生发掘(jué)所追求(qiú)的真正兴趣，或者是对他未来真正有益的事情，以防(fáng)他后悔(huǐ)。

什么叫兴趣？真(zhēn)正的(de)兴趣是(shì)你做(zuò)了这件(jiàn)事，发(fā)现了这(zhè)件事(shì)存在(zài)困难，但你内心仍然要去完成，要(yào)去做，这才(cái)是真正的兴趣。而不是从(cóng)来没有干过一件事(shì)，但就是喜欢(huān)，内心(xīn)想做(zuò)，但当真正做这件事的时候发现，不适合，不想(xiǎng)做。

这不是兴趣，是(shì)在臆(yì)想。

高考志愿黄喉要煮多久，黄喉要煮多久才能熟火锅的填报指导，真正(zhèng)对(duì)学生有意义的是(shì)：让学生区分(fēn)自己所喜欢(huān)的东西是来(lái)源(yuán)于(yú)臆想，还是真实的黄喉要煮多久，黄喉要煮多久才能熟火锅兴趣(qù)。

我想，这也是张雪峰老师能够有一定(dìng)支持度的原因吧，他在帮更多的学生区分梦境(jìng)与现实。

梦是要做的，但现(xiàn)实绝对不可忽(hū)略，否则可(kě)能连觉都(dōu)睡不安稳。

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