小学(xué)六种说明方法(fǎ)及作用，六种说明方法及作用(简短)是六种常用说(shuō)明方法分别是举例子、引资(zī)料、作比较、列数(shù)字(zì)、分类别、打比(bǐ)方的(de)。

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小学(xué)六种说明方(fāng)法及作用，六种说明方法及作用(简(jiǎn)短)

　　举例子(zi)的作用(yòng)是使文章表达的意思(sī)更明确，读(dú)者更能(néng)理解，具(jù)体地说明了说明对象(xiàng)的特点。

　　1、举例子

　　举出实际事(shì)例(lì)来说(shuō)明事物，使(shǐ)所要说明的事物具体化，以便读(dú)者理解，这种说(shuō)明方(fāng)法叫举(jǔ)例子(zi)。

　　运(yùn)用举事例的说明方法(fǎ)说(shuō)明事物(wù)或事理，一要注意(yì)例子的代(dài)表性，二要注意例子的适量性。

　　作(zuò)用：使(shǐ)文章(zhāng)表达的(de)意思更明确，读(dú)者(zhě)更能理解，具体地说明了说明对象(xiàng)的(de)特(tè)点。

　　2、引资料

　　为了使说明的内(nèi)容更充实(shí)具体，更(gèng)具说服(fú)力，可以引用一些(xiē)文献(xiàn)资料、诗词、俗语(yǔ)、名(míng)人名言等(děng)。

　　引资料的范围很广，可以是经典(diǎn)著作，名家名言，公式定(dìng)律，典故谚(yàn)语等(děng)。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体现说明(míng)文(wén)语言的(de)准确(què)性。

　　引用古诗：使说明文更具诗情画意。

　　引用(yòng)故事(shì)使(shǐ)文章具有(yǒu)趣味性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作比较是将(jiāng)两(liǎng)种类别相同或(huò)不同(tóng)的事物、现象加以比较来说明事物特(tè)征的说明方(fāng)法。

　　说明(míng)某些抽象的或者是人们比较陌生(shēng)的事(shì)物，可以用具(jù)体(tǐ)的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者(zhě)通过比较得(dé)到(dào)具体而鲜明的印象。

　　事(shì)物的特征也往往在比较中(zhōng)显(xiǎn)现出来。

　　在作比(bǐ)较的时候(hòu)，可以是同类(lèi)相比，也可以是异类相比(bǐ)，可以(yǐ)对事物进(jìn)行“横(héng)比”，也(yě)可以对(duì)事物进(jìn)行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出强调了说明(míng)对象的(de)特点。

　　4、列数字

　　为了使所要(yào)说明(míng)的事(shì)物(wù)具体化，还可以采用列(liè)数字(zì)的方(fāng)法，以(yǐ)便读者理解。

　　需要注(zhù)意的(de)是，引用较多的(de)数字(zì)，一定要(yào)准确(què)无(wú)误，不(bù)准(zhǔn)确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠(kào)的根据，并力(lì)求近似。

　　作用：用列数(shù)字的方法进行(xíng)说明，既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力(lì)。

　　更体现了说明文的(de)准确性(xìng)，准确(què)地说明了(le)说(shuō)明对象的特点。

　　5、分(fēn)类别(bié)

　　说明事物的特征，往往从单方面(miàn)不易说清(qīng)楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异(yì)同，把事物分成若干(gàn)类，然后依照类别(bié)逐(zhú)一加以说明(míng)。

　　这种说明(míng)方法，叫分类别。

　　作用(yòng)：条理清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说明(míng)了说明对象的特点(diǎn)，使文章更具有说服力。

　　6、打比方

　　利(lì)用两种不同事物之间(jiān)一寸是多长多少厘米，一寸是多长多宽的相似之处作(zuò)比(bǐ)较(jiào)，以突出事物的(de)形状特点，增强(qiáng)说明的形(xíng)象性和生动性(xìng)的说明方法叫做打(dǎ)比方。

　　说(shuō)明文中的打比(bǐ)方的说明方法，同修辞格上的比(bǐ)喻还有(yǒu)联(lián)想是一致的。

　　不(bù)同的(de)是(shì)，比喻(yù)修辞有明喻、暗喻、和借(jiè)喻，而说(shuō)明多用(yòng)明喻和暗喻，借喻(yù)则不宜使用(yòng)。

　　作用(yòng)：把……比作(zuò)……，生动形象地说明了说明对象的特点，使说(shuō)明更通俗(sú)易懂。

小学六种说(shuō)明方法(fǎ)及(jí)作(zuò)用

　　小学的六(liù)种说明方(fāng)法及(jí)作用(yòng)如(rú)下：

　　1、举例子。

　　是通过(guò)列举(jǔ)有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明(míng)方法。

　　作用(yòng)：使文章表达的意(yì)思更明确(què)，使说明的对(duì)象更生动形象(xiàng)，便于读者理(lǐ)解。

　　例句：我国(guó)名胜古迹十分(fēn)多.诸如泰山,黄(huáng)河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格(gé)里拉等(děng)。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事物特(tè)征或事理的方法。

　　需要(yào)注(zhù)意(yì)的是(shì)，引(yǐn)用的数(shù)字，一定(dìng)要准确无误(wù)，不准确(què)的(de)数字(zì)绝(jué)对不能用，即使是估(gū)计的数字(zì)，也要有可靠的(de)根据，并力求近似。

　　作用：使说明对象的特点更加精确、科(kē)学令人信服。

　　例句：黄河在近2000年间竟决口(kǒu)1500多(duō)次，改道26次，给两(liǎng)岸人民带来了深(shēn)重的(de)苦难。

　　黄河是(shì)世界上含沙量最大的(de)大河，其含沙量相当于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是(shì)说明文中(zhōng)斗老(lǎo)镇将两种类别相同或不同的事(shì)物、现象等加以比较(jiào)来(lái)说(shuō)明事物特征的(de)说明方(fāng)法(fǎ)。

　　作用：突出强调事物(wù)的(de)某种特(tè)征(zhēng)。

　　例(lì)句(jù)：黄(huáng)河(hé)是世界上含沙(shā)量(liàng)最(zuì)大的大河，其含沙量(liàng)相当于(yú)长(zhǎng)江的68倍(bèi)。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修辞手法来说明事物特征的一种说(shuō)明方法。

　　作用(yòng)：使(shǐ)抽象的事(shì)物变得(dé)具体、生(shēng)动、形(xíng)象。

　　例(lì)句：人们(men)都说，黄河是(shì)中(zhōng)华民族(zú)的摇(yáo)篮(lán)。

　　5、分(fēn)类(lèi)含缺别。

　　要(yào)说明事物(一寸是多长多少厘米，一寸是多长多宽wù)的(de)特征，往往(wǎng)从(cóng)单方面不易说(shuō)清楚(chǔ)，可以根(gēn)据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事(shì)物分成若干(gàn)类(lèi)，然(rán)后(hòu)依照类别逐(zhú)一加以说明，这种(zhǒng)说(shuō)明方法叫(jiào)分类别(bié)。

　　作用(yòng)：使(shǐ)说明事物的(de)特征条理清晰，一(yī)目(mù)了然(rán)。

　　例句：鲸的(de)种类很多，总的来说可(kě)以分(fēn)为两大类：一类(lèi)是(shì)须鲸，没(méi)有牙齿；一(yī)类(lèi)是齿鲸，有锋利一寸是多长多少厘米，一寸是多长多宽的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简(jiǎn)明(míng)的语言对(duì)事物的本质(zhì)特征作概括(kuò)的说(shuō)明方法。

　　作用：科(kē)学准确地解(jiě)释空粗说明对象(xiàng)的内涵,使说明更严密(mì)，更通俗易懂。

　　例句(jù)：两组对边分别平行的(de)四(sì)边(biān)形叫平(píng)行四边形。

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