小学(xué)生(shēng)用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔是小学生(shēng)HB的铅笔好的(de)。

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小学生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔(bǐ)

　　H类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用于(yú)界面相(xiāng)对(duì)较硬du或粗糙的物体(tǐ)，比如(rú)木(mù)工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数(shù)字越大(dà)，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度来(lái)定的,从软到(dào)硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同素(sù)异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分(fēn)类(lèi)正是按照(zhào)笔折叠小刀哪个快递可以邮寄的 折叠小刀是管制刀具吗芯中石(shí)墨的(de)份量(liàng)来划分。

　　一般划(huà)分为(wèi)H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对(duì)较高，适合(hé)用(yòng)于界面相对较硬或粗糙的(de)物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬(yìng)度适中，适合一般情(qíng)况(kuàng)下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对较(jiào)软，适合绘画(尤(yóu)其(qí)是素描)，其中(zhōng)2B铅笔(bǐ)被用于填涂一些机(jī)器(qì)可识别(bié)的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手(shǒu)好字，可让人受(shòu)益终生。

　　尤(yóu)其对学(xué)生来说，学习写字实际也(yě)是一种行为规范的养成过程。

　　俗话(huà)说，好记性，不如烂笔头，在(zài)学习(xí)中，如果让孩子(zi)一边学习好功课，一边(biān)进行抄写练习，可以互补互(hù)益。

　　久而久之(zhī)，自然形成了(le)行(xíng)为规范的养成(chéng)过程(chéng)。

　　比如，一边学习课文，一边进(jìn)行(xíng)生字、词语和段落抄写练习，既可以巩固知识，又提高(gāo)了写字水平。

　　特别(bié)是(shì)抄写唐诗宋词(cí)时，还可以陶冶(yě)孩(hái)子们的(de)心灵(líng)情操。

　　确(què)实是一(yī)举多(duō)得(dé)。

　　写字与个人的关(guān)系(xì)不可忽视

　　写字是每个人很(hěn)重(zhòng)要、很基本的(de)一项技能，当然有很多(duō)人(rén)认为现(xiàn)在可以用打字机(jī)代替写字，写字教(jiào)学不必再强调了，但日常(cháng)生活(huó)中更多时候(hòu)还(hái)是不能(néng)不靠手写的(de)。

　　人(rén)与人的交流，缺少不了写(xiě)字，而写字对于(yú)培养一个人(rén)的耐心、恒心有着很大(dà)的助益(yì)。

　　《语文课程(chéng)标准》亦指出(chū)：“识字(zì)写字是阅(yuè)读和写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从(cóng)教过程(chéng)中(zhōng)，也发现学生(shēng)字写得(dé)好(hǎo)坏，与他的学习有很大(dà)的关联。

　　基本(běn)上来说，字写得工(gōng)整、美观的(de)学(xué)生，他在学习时也比较细心、认真，而字写得潦草的(de)学生，其(qí)学习(xí)也(yě)比(bǐ)较粗心、懒散，可谓“字(zì)如其人”。

　　所(suǒ)以，清(qīng)代曾国(guó)藩(fān)先生(shēng)认(rèn)为“唯(wéi)读书与写字(zì)可以变化气(qì)质”，他对儿(ér)子的习字(zì)非(fēi)常重(zhòng)视，在家书(shū)中(zhōng)对(duì)于(yú)习字方面有很多的论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两(liǎng)件(jiàn)事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件事都(dōu)不(bù)算(suàn)大事，但对(duì)于一个人一生(shēng)的成长(zhǎng)关(guān)系甚大。

小折叠小刀哪个快递可以邮寄的 折叠小刀是管制刀具吗学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最小的一个侄子就要上小学了。

　　而(ér)用什么样的铅笔，则是首(shǒu)先要考(kǎo)虑的问题。

　　今(jīn)天和各位(wèi)朋友讨论一下(xià)铅笔的问题。

　　我记(jì)得我(wǒ)上小学(xué)的时(shí)候(hòu)喜欢(huān)用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西总是容易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字淡，而且摔了(le)好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全相反(fǎn)了。

　　直到长大后，我才(cái)明白真(zhēn)理(lǐ)。

　　大概讲一下铅笔(bǐ)的H和(hé)B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的表(biǎo)示(shì)硬(yìng)质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要(yào)说的是，B数越大铅(qiān)笔(bǐ)就越黑(hēi)越(yuè)软，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数(shù)越大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经(jīng)验的老(lǎo)司机，初学写(xiě)字的小朋友用(yòng)什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之(zhī)小孩子写字比较用力，用HB铅笔则(zé)不易折断。

　　听起来是很(hěn)有(yǒu)道理的。

　　下面两图是(shì)HB铅(qiān)笔效果。

　　我(wǒ)建议，第(dì)一次(cì)拿笔(bǐ)的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一(yī)散握宴(yàn)样，用专家的口(kǒu)吻给(gěi)家长们推荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过(guò)长时(shí)间的教学(xué)，才发现HB并不是(shì)最好。

　　如(rú)果(guǒ)一个小朋友从来(lái)没有(yǒu)写(xiě)过(guò)字，强烈建议不(bù)要(yào)用HB的铅笔，而是用(yòng)稍微软一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子写字普遍比较用(yòng)力？

　　我的解释(shì)是，因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写(xiě)字本的颜色本身又不是太白(bái)，为了让(ràng)写(xiě)出来的字能够看清，小朋友会不自觉加大(dà)力量，力量大到第二页，甚至于第三页都(dōu)留有很深的印记(jì)，导致下(xià)一页不光滑，影(yǐng)响(xiǎng)写(xiě)字效果。

　　同时，用(yòng)力(lì)写(xiě)字实在太容(róng)易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严(yán)重的问题，因为孩子的(de)骨骼发育(yù)不全，为了加(jiā)大力量，只(zhǐ)能用错误的执笔姿(zī)势写字。

　　下面图(tú)片上这种姿势非常典型的。

　　这就(jiù)是为什么一(yī)二年级小朋友执笔姿势错误率很高的原因（在我看来冲银(yín)，铅笔选择不当(dāng)是执笔姿势不对的一个(gè)很(hěn)重要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容易断。

　　理由(yóu)也很简单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要想写出来(lái)的字能够(gòu)看清楚就得(dé)把笔削尖(jiān)。

　　笔太尖(jiān)，加上(shàng)用力，很容(róng)易就折断了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦(suo)说了一大堆(duī)HB的问(wèn)题，其(qí)实答案已(yǐ)经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的(de)小朋(péng)友(yǒu)，如果直接用2B铅笔(bǐ)，写字绝对不(bù)会(huì)像HB铅笔那(nà)么(me)用力，而写(xiě)出来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为(wèi)不需要特别用(yòng)力写字，执(zhí)笔(bǐ)姿势自然也就容易正确(què)了。

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