假如给我(wǒ)三天光明主要内容概括50字，假如给我三天光明(míng)主(zhǔ)要内容概括30字是《假如给我三天光明》是(shì)美国当代作(zuò)家海伦·凯(kǎi)勒的散文代表作的。

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假如给我三天光(guāng)明(míng)主要(yào)内容(róng)概(gài)括50字，假如给我(wǒ)三天光明主要(yào)内(nèi)容(róng)概括30字

　　她(tā)以(yǐ)一(yī)个身残志(zhì)坚的柔弱(ruò)女子的(de)视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造(zào)物主赐予的一切。

　　《假如(rú)给我三天光明(míng)》前半部分主要写了海(hǎi)伦变成(chéng)盲(máng)聋哑人后的生活。

　　刚开始(shǐ)的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪(xù)非常的暴躁，常常发脾气，扔东西。

　　她(tā)感觉现实(shí)生活中没有(yǒu)爱等等，她是(shì)多么希(xī)望能重(zhòng)新得到(dào)光明(míng)。

　　在(zài)她父母的寻求下(xià)，帮海伦找到了一位老师——莎莉文老师(shī)，这位(wèi)老师成(chéng)为(wèi)了海(hǎi)伦新生活的引导(dǎo)者，使海伦对生活重新充满(mǎn)了希望，充(chōng)满了激情。

　　在沙莉(lì)文老师耐心的指(zhǐ)导下，海伦学会了阅读，认识(shí)了许(xǔ)多(duō)的字(zì)，也让她知(zhī)道了爱(ài)，感受到了(le)身边无处不(bù)在的爱。

　　随着时间的推(tuī)移，海伦在(zài)老师和亲(qīn)人(rén)的陪同下，体会到了许多不同的(de)事物。

　　后半部分(fēn)则介绍了海伦的(de)求学生(shēng)涯。

　　在海(hǎi)伦的求学生涯中，海伦遇(yù)到了许多(duō)的(de)困(kùn)难，但同时她也结识了许多的朋友等等。

　　海伦在学习中，由于她的不屈不挠(náo)的精神，她学会了说话，写作。

　　虽然在(zài)这(zhè)过程中海伦遇(yù)到了(le)一(yī)些不开心的事情，但(dàn)她并没有(yǒu)放弃。

　　她的努力得到了回报，成功实现了(le)她的大(dà)学梦(mèng)想，进入了哈佛(fú)大(dà)学。

　　在(zài)她的大学生活中由于生(shēng)理上的缺陷(xiàn)，在繁重的功课中她非常的吃力(lì)，在老师的帮助以(yǐ)及她自己(jǐ)的努力(lì)下，最终她以优异(yì)的成绩大学毕业，还掌(zhǎng)握了英语、法语、德语、拉丁语(yǔ)和希腊(là)语五种语言。

　　但大学毕业(yè)后她却遇到了悲伤的事(shì)，比如：慈母的(de)去世。

　　海(hǎi)伦后来还介(jiè)绍了在(zài)生活中遇到(dào)的一(yī)些伟人，比如：爱迪生、马克·吐温等(děng)等。

　　同时(shí)也介绍她体会不同的丰富多彩(cǎi)的生活以(yǐ)及她(tā)的慈(cí)善活动(dòng)等等。

　　寒(hán)假里，我读了(le)《假(jiǎ)如给我(wǒ)三天光明》，感触很(hěn)深。

　　马克吐温(wēn)说：19世纪两个了不起的任人物(wù)，一位是拿(ná)破(pò)仑(lún)，一(yī)位是海伦(lún)·凯勒。

　　她虽是一个患(huàn)有盲、聋、哑三种病的残疾(jí)人，但她不怕困难(nán)、积极进(jìn)取、勇(yǒng)往直前的精神(shén)震惊世界。

　　我(wǒ)为这本书所着迷(mí)，经常读着读着，就忘记海伦·凯勒(lēi)是有生理缺陷的人。

　　虽然她生活在无光、无声、无音的世界里，但(dàn)在文章(zhāng)中(zhōng)时常出现“看(kàn)到”、“听见”，而且(qiě)对(duì)景(jǐng)物描(miáo)绘充满了(le)色彩(cǎi)和声音，让(ràng)我难(nán)以相信这是一(yī)个盲聋人写出(chū)来的(de)文章(zhāng)。

　　海伦·凯勒曾说(shuō)过：“假(jiǎ)如人们把每一天都看作(zuò)是(shì)是生命的最后(hòu)一天，那么世界一定(dìng)会更加有(yǒu)意(yì)义！”我(wǒ)把(bǎ)眼(yǎn)睛蒙上，把耳(ěr)朵堵住(zhù)，把嘴(zuǐ)巴闭上，感受了一小时黑暗(àn)、孤寂的(de)生活，忽然意识到自(zì)己(jǐ)是多么幸运，一直拥(yōng)有的眼睛、耳朵、嘴巴是(shì)多(duō)么的珍(zhēn)贵(guì)。

　　海伦·凯(kǎi)勒的一生是(shì)个传奇，没有因(yīn)为身体的残缺放弃自己的(de)生命和对理想的(de)追逐，她是用心(xīn)在看美景(jǐng)，听(tīng)鸟语，用心在感(gǎn)受生活的(de)美(měi)好。

　　她克服种种困难创(chuàng)造(zào)了奇迹(jì)，成(chéng)为世界(jiè)杰出的人(rén)物。

　　人的幸运(yùn)与不幸运，并非命(mìng)中注定的，而是自己对(duì)待(dài)生活的态度所决定，是通过(guò)自己的努力可以改变(biàn)的。

　　有的人残疾，但是却健(jiàn)康(kāng)地活着；

　　有的人健康，却像残疾人一样地活着。

　　我被(bèi)海(hǎi)伦·凯勒坚强(qiáng)的意(yì)志力所折(zhé)服，被她不屈(qū)不挠的精神所鼓舞，今后一定会加倍珍惜拥(yōng)有(yǒu)的一切，用(yòng)感恩(ēn)的(de)心热爱(ài)生活。

《假如给我三天(tiān)光明》的主要内容是(shì)什(shén)么？

　　假如给我三天光明主要内容:

　　这个故事主要(yào)讲的是一位名(míng)叫(jiào)海伦.凯勒的女孩(hái)在双目失明，两耳失聪的情况下，在莎莉文(wén)小姐的帮助下，克服常(cháng)人难(nán)以克(kè)服的种(zhǒng)种困难，凭借顽强的毅力(lì)，考(kǎo)入美国郑昌丛高端学府-哈弗大(dà)学，并以优异的成绩毕业。

　　海伦.凯勒在步入(rù)社会后，她陆续到美国各地及欧洲、亚洲发表演(yǎn)说，为(wèi)盲人，聋哑人筹集资金，建(jiàn)立了一家家慈善(shàn)机构(gòu)，写了14部作品，受到了世(shì)人的崇(chóng)敬。

　　激励人们(men)要勇敢、坚(jiān)强、乐观地面对(duì)生活，珍惜(xī)自己的(de)生命。

　　海伦一生(shēng)虽然(rán)只拥有过19个(gè)月(yuè)的光明和(hé)声音，但却给(gěi)全世界人民(mín)带来(lái)了无(wú)穷的(de)光明和希望！

　　扩展资(zī)料：

　　假如(rú)给我(wǒ)三天光明(míng)的创作背景

　　海伦·凯勒出(chū)生时，本是(shì)一个健康(kāng)的婴(yīng)儿，却在19个月大时被一场突如其来的疾病(bìng)夺去了视觉和听觉。

　　突然变成聋盲人的海伦由于对外界的恐(kǒng)惧变得狂躁不安，脾气越发暴躁，直至(zhì)遇到了改(gǎi)变(biàn)她(tā)一生的家教老师——安妮·沙莉文。

　　海伦在沙莉(lì)文(wén)老师的帮助下，凭(píng)借自(zì)己(jǐ)顽强的意志，最(zuì)终顺利从哈佛(fú)大学毕业。

　　这本被誉为“世界文(wén)学史上无(wú)与(yǔ)伦比的(de)杰作(zuò)”的(de)《假如给(gěi)我三天光明》，就是这位美国著(zhù)名聋盲女作家的代表作。

　　该书以喊樱自传体散文(wén)的形式，真实记录(lù)了(le)这位聋盲女性丰富、生动而伟大(dà)的一生。

　　在书中(zhōng)，海伦(lún)·凯勒完整地(dì)描述了自迅嫌己富有传奇色(sè)彩(cǎi)的(de)一生(shēng)，以(yǐ)一个身(shēn)残志坚的柔弱女子的(de)视角，去告诫身体(tǐ)健(jiàn)全的(de)人们(men)应珍惜生(shēng)命(mìng)，珍惜造(zào)物主(zhǔ)赐予的一切。

　　参考(kǎo)资(zī)料来源：百(bǎi)度百(bǎi)科-假如给我三天光明(míng)

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假(jiǎ)如给我三(sān)天光明(míng)主要内容概(gài)括(kuò)50字，假如给我三天(tiān)光明主要(yào)内容概括30字

　　她以一个身残志(zhì)坚的柔弱女子的视角(jiǎo)，告(gào)诫(jiè)身体(tǐ)健全的人们应珍(zhēn)惜生命，珍惜造物主赐予的一切。

　　《假如给我(wǒ)三天光明》前半部分主要写(xiě)了海伦变成盲(máng)聋哑人后的生活。

　　刚开(kāi)始(shǐ)的(de)海伦(lún)对于生活是(shì)失望(wàng)的(de)，用消极的思想去面(miàn)对生活(huó)，情(qíng)绪非常的暴躁(zào)，常常发(fā)脾气，扔东西。

　　她感觉现实生活(huó)中没有爱(ài)等等，她是(shì)多么希望能重新得到(dào)光明。

　　在她(tā)父母的寻求下(xià)，帮(bāng)海伦找到了一位老师——莎莉(lì)文老师，这位老师成为了海伦新生活的(de)引导者，使海伦对生活重新充满了希望(wàng)，充(chōng)满了激(jī)情。

　　在沙(shā)莉文(wén)老师耐心的(de)指导下，海伦(lún)学(xué)会(huì)了阅读，认识了许多的字，也(yě)让(ràng)她知(zhī)道了爱，感受到(dào)了身边无(wú)处不在的爱。

　　随着(zhe)时间的推移，海伦(lún)在老师和亲(qīn)人的陪(péi)同下，体会到了许多(duō)不同的(de)事物。

　　后半部分则介(jiè)绍了海伦的求学生(shēng)涯。

　　在海(hǎi)伦的求(qiú)学生涯中，海伦遇到了许多的困难，但同时她也结识了许多的朋友(yǒu)等等。

　　海伦在学(xué)习中，由于她的不屈不(bù)挠(náo)的精(jīng)神，她(tā)学会(huì)了说话，写作。

　　虽然在这过程中海(hǎi)伦遇到了一些不开心的(de)事情，但她并没有放(fàng)弃。

　　她的(de)努力得到(dào)了回报，成功实(shí)现了她的大学梦(mèng)想，进入(rù)了(le)哈(hā)佛大学。

　　在她的(de)大(dà)学生活中由(yóu)于生理(lǐ)上的缺陷(xiàn)，在繁重的功(gōng)课中她非常(cháng)的(de)吃(chī)力(lì)，在老师的帮助以(yǐ)及(jí)她自己的(de)努力下，最终她以(yǐ)优异的(de)成绩大学(xué)毕业，还掌握了英语(yǔ)、法(fǎ)语、德(dé)语、拉丁语和希腊语五种语言。

　　但大学毕业(yè)后她却遇到了悲伤(shāng)的事(shì)，比如：慈母的去世(shì)。

　　海伦后(hòu)来还介绍(shào)了在生活中遇到的一些伟人，比如：爱迪生、马(mǎ)克·吐温等等(děng)。

　　同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以(yǐ)及她的慈善(shàn)活动等(děng)等。

　　寒假(jiǎ)里，我(wǒ)读了《假如给我三(sān)天光明》，感(gǎn)触很深。

　　马克吐温(wēn)说：19世(shì)纪(jì)两个(gè)了(le)不起的任人物，一(yī)位是拿(ná)破仑(lún)，一位是海伦·凯勒。

　　她虽是(shì)一(yī)个患有盲(máng)、聋、哑(yǎ)三种病的残(cán)疾人，但她不怕困难、积(jī)极进取(qǔ)、勇往直(zhí)前的(de)精神震惊世界。

　　我为这(zhè)本(běn)书所着迷，经常(cháng)读着(zhe)读着，就忘记海伦·凯勒是(shì)有生(shēng)理(lǐ)缺陷的人。

　　虽然她生活在无(wú)光(guāng)、无声(shēng)、无音的世界里，但在文章中时常出现(xiàn)“看到”、“听(tīng)见”，而且(qiě)对景物描绘充(chōng)满了色(sè)彩和(hé)声音，让我难以相信这(zhè)是(shì)一个盲聋人写出来(lái)的文章。

　　海伦(lún)·凯勒曾(céng)说过：“假如人们把每一天都看(kàn)作(zuò)是是(shì)生命的最后一(yī)天，那么世界一(yī)定(dìng)会更加(jiā)有意义(yì)！”我把眼睛蒙上(shàng)，把耳朵(duǒ)堵(dǔ)住(zhù)，把嘴巴闭上，感(gǎn)受了(le)一(yī)小时黑(hēi)暗、孤寂的(de)生活，忽然意(yì)识(shí)到自己是多么幸运，一直拥有的眼(yǎn)睛、耳朵、嘴巴是多么(me)的珍贵。

　　海伦·凯勒(lēi)的一(yī)生是个传(chuán)奇，没有因为(wèi)身体的残缺(quē)放弃自己的(de)生(shēng)命和对理想的追逐，她是用心在看(kàn)美景，听(tīng)鸟语(yǔ)，用心在感受生活的美好。

　　她克服种(zhǒng)种困(kùn)难(nán)创造了(le)奇迹(jì)，成(chéng)为世界杰出的人物。

　　人(rén)的(de)幸运与不(bù)幸运，并(bìng)非(fēi)命(mìng)中注定的，而是(shì)自(zì)己对待生活的态度(dù)所(suǒ)决定，是通过自(zì)己的努力可以改变(biàn)的。

　　有的人残疾(jí)，但是(shì)却健康地活(huó)着；

　　有的(de)人健康，却像(xiàng)残疾人一样地活(huó)着。

　　我被海(hǎi)伦·凯(kǎi)勒坚强的(de)意志力所折服(fú)，被她(tā)不(bù)屈(qū)不(bù)挠的(de)精(jīng)神所鼓舞(wǔ)，今后一(yī)定会加(jiā)倍珍惜拥有的一(yī)切(qiè)，用(yòng)感恩的心热爱生活。

《假如给我(wǒ)三天光明》的(de)主要内容是什么？

　　假如给我(wǒ)三天(tiān)光明主要内容:

　　这(zhè)个故事主要讲的是一(yī)位名叫海伦.凯勒的女孩在双目失(shī)明，两耳失聪的情况下，在莎(shā)莉文小姐的(de)帮助下，克服常人难以克服(fú)的种种困(kùn)难，凭借顽强(qiáng)的毅(yì)力，考(kǎo)入美国(guó)郑昌丛高(gāo)端学府-哈弗大(dà)学，并以优异的成绩毕业(yè)。

　　海(hǎi)伦.凯(kǎi)勒在步入社(shè)会后(hòu)，她陆(lù)续到美国各(gè)地及(jí)欧洲、亚(yà)洲发表演(yǎn)说，为盲人(rén)，聋哑人天津市教育局的电话是多少，天津市教育局的电话是多少号码筹集资金，建立(lì)了(le)一家(jiā)家慈善机构，写了14部作品，受到了世人的崇敬。

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　　扩展资料：

　　假如给我三天光明的创作背景

　　海伦·凯(kǎi)勒出生时，本是一个健(jiàn)康的婴儿，却在(zài)19个(gè)月大时被(bèi)一(yī)场突如其来(lái)的疾病夺去了视觉和听觉(jué)。

　　突然(rán)变(biàn)成聋盲人的海(hǎi)伦由于对外界(jiè)的恐惧变得狂躁不安，脾(pí)气(qì)越(yuè)发暴躁，直至遇到了改变她一生的家(jiā)教老师——安妮·沙莉(lì)文。

　　海伦(lún)在沙莉文老(lǎo)师的(de)帮助下，凭借自己顽强(qiáng)的(de)意志，最(zuì)终顺利从哈佛大学(xué)毕业。

　　这(zhè)本(běn)被誉为“世界文学史(shǐ)上无(wú)与伦比的(de)杰作(zuò)”的(de)《假如(rú)给我(wǒ)三天光(guāng)明(míng)》，就是这(zhè)位美国著名聋(lóng)盲(máng)女作家(jiā)的代表(biǎo)作(zuò)。

　　该书以(yǐ)喊樱(yīng)自传体散(sàn)文的(de)形式，真实记录了(le)这位聋盲(máng)女性丰富、生动而伟(wěi)大的(de)一生。

　　在书中，海伦(lún)·凯勒完整地(dì)描述了自迅嫌己富有传奇色彩(cǎi)的(de)一生，以一个身残(cán)志坚的柔弱(ruò)女子的视角，去告诫身体(tǐ)健全的(de)人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一(yī)切。

　　参考资料来源(yuán)：百度百科-假(jiǎ)如给我三天光明(míng)

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