小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还(hái一声不吭的意思是什么，一声不吭的意思和造句)是(shì)2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适(shì)合用于界面相对较(jiào)硬du或粗糙(cāo)的(de)物体，比(bǐ)如木工划线(xiàn)，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩(suō)写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写(xiě)出的字越(yuè)黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度来定的(de),从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳(tàn)的同素异(yì)形体之(zhī)一石(shí)墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分一声不吭的意思是什么，一声不吭的意思和造句类正(zhèng)是(shì)按(àn)照(zhào)笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度(dù)相对较高(gāo)，适合用(yòng)于界(jiè)面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中(zhōng)，适合(hé)一般情(qíng)况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(huà)(尤其是素描)，其(qí)中2B铅笔被用于填(tián)涂(tú)一些机器可(kě)识(shí)别的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手(shǒu)好(hǎo)字，可让人受益(yì)终生(shēng)。

　　尤其对学生来说(shuō)，学习(xí)写字(zì)实际也(yě)是一(yī)种行为(wèi)规范的养成(chéng)过(guò)程。

　　俗(sú)话说(shuō)，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边(biān)学习好功(gōng)课，一边进(jìn)行(xíng)抄写练习，可以(yǐ)互(hù)补互(hù)益。

　　久而(ér)久之，自(zì)然形成了行为规范(fàn)的养成过程。

　　比(bǐ)如，一(yī)边学(xué)习课文(wén)，一边进行生字(zì)、词语和段落抄写(xiě)练习，既(jì)可以巩(gǒng)固知识，又提(tí)高了(le)写(xiě)字水平。

　　特别(bié)是抄写唐(táng)诗宋词时，还可(kě)以陶冶(yě)孩子们的心灵情操。

　　确实是一(yī)举(jǔ)多得。

　　写字(zì)与(yǔ)个人的关系不可忽视

　　写字是每个人很重要(yào)、很基本的一项技能，当然有很多人认为现在可以用(yòng)打(dǎ)字机代替写字，写字教学不必再(zài)强调了，但日常生活中(zhōng)更(gèng)多时候还是(shì)不能不靠手写的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少不了(le)写字，而写字对于培养一个人的耐心、恒心有着很大(dà)的助益。

　　《语文课程标(biāo)准(zhǔn)》亦指(zhǐ)出：“识字写(xiě)字是阅读和写(xiě)作的基础，是1—2年级的(de)教学重(zhòng)点。

　　”笔者在(zài)从教过程中，也发现学生字写得(dé)好坏，与他的(de)学习(xí)有很(hěn)大的关(guān)联。

　　基本上来说，字写得工整(zhěng)、美观(guān)的学生，他在学习(xí)时也比较细(xì)心、认真，而字写得潦(lǎo)草的(de)学生，其学习(xí)也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先生认为“唯读书(shū)与(yǔ)写字可(kě)以变化气质”，他(tā)对(duì)儿子的习字非常(cháng)重视(shì)，在(zài)家书中对于习字方面(miàn)有很多的论述。

　　曾有(yǒu)教育(yù)前(qián)辈(bèi)说过(guò)致(zhì)力抓好两件事，一件是扫地，一件(jiàn)就是写(xiě)字。

小学(xué)生(shēng)用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学(xué)后，我家最小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什(shén)么样的铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天(tiān)和(hé)各(gè)位(wèi)朋(péng)友讨论一(yī)下铅笔的问题。

　　我记得我上小(xiǎo)学的时候喜(xǐ)欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都知(zhī)道小孩子的东(dōng)西(xī)总(zǒng)是(shì)容易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字(zì)淡，而且摔了好(hǎo)几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反(fǎn)了。

　　直到长大后，我才明(míng)白真理(lǐ)。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义(yì)，虽然(rán)大(dà)部分(fēn)人(rén)都(dōu)知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标(biāo)注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的(de)表(biǎo)示(shì)硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母(mǔ)）表示(shì)软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越(yuè)大铅(qiān)笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就(jiù)越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经(jīng)验(yàn)的(de)老司机，初学(xué)写字的小朋友(yǒu)用什(shén)么(me)铅笔，大都会推荐HB，理由是(shì)硬度适中(zhōng)；加之小(xiǎo)孩子(zi)写字比(bǐ)较用力，用HB铅(qiān)笔则(zé)不(bù)易折断(duàn)。

　　听起来是很有道理的。

　　下(xià)面两图(tú)是HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一次(cì)拿笔的(de)小朋(péng)友(yǒu)，用(yòng)2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和(hé)大(dà)家(jiā)一(yī)散握宴样，用专家(jiā)的(de)口吻(wěn)给家长们(men)推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时间的(de)教学，才发现HB并不(bù)是最好。

　　如果(guǒ)一(yī)个小朋友从来没有写(xiě)过字，强烈建(jiàn)议(yì)不要用HB的铅笔，而(ér)是用稍微(wēi)软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一(yī)个问题，为啥(shá)小孩子写字普遍(biàn)比较(jiào)用力？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而(ér)皮圆很(hěn)多写字(zì)本的颜色本身(shēn)又(yòu)不是太白，为了让写出(chū)来(lái)的字能够看清，小朋(péng)友会不(bù)自觉加大力量，力量大到(dào)第二页，甚至于第三页都留有很深的印记，导(dǎo)致(zhì)下(xià)一页不(bù)光滑，影响写字效果(guǒ)。

　　同时，用力写字实在太容(róng)易让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个更严重的问(wèn)题，因为孩子的骨骼(gé)发育不(bù)全(quán)，为(wèi)了加大(dà)力量，只能用(yòng)错(cuò)误的(de)执笔姿势(shì)写字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一二年级(jí)小朋友执笔姿势错误率很高的原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易断。

　　理由也很(hěn)简单(dān)，因(yīn)为(wèi)HB铅笔的颜色(sè)浅，要想写出来的字能够看(kàn)清楚就得把笔(bǐ)削(xuē)尖。

　　笔(bǐ)太(tài)尖，加上用力，很容易就折断(duàn)了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大(dà)堆HB的问题(tí)，其(qí)实答案已经一目了然。

　　在我(wǒ)看来(lái)，没有拿过笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友(yǒu)，如(rú)果直(zhí)接(jiē)用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力(lì)，而写出(chū)来却(què)更加黑(hēi)白(bái)分明。

　　因为不需要特别用力写字，执笔姿势自(zì)然也就容易正确了。

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