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琅(láng)琅(láng)书声和朗(lǎng)朗书声的区别，朗朗上(shàng)口和琅(láng)琅上口读音(yīn)

　　琅琅上(shàng)口与朗朗上口区别(bié)是读法不同区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来(tóng)、出处不同(tóng)、意思不同。

　　具体如下：1、读法不同：朗朗(lǎng)上口拼音lǎng lǎng 区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来shàng kǒu。

　　琅琅(láng)上口拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不(bù)同：朗朗上口(kǒu)出自老舍(shě)《诗与快板(bǎn)》：“散文就不受这么(me)多的(de)限制，虽(suī)然散文也讲究(jiū)声调(diào)铿锵，能朗朗上口(kǒu)。

　　”出自(zì)清·王韬《淞隐漫(màn)录·凌波女史》：“自(zì)幼即喜识字(zì)，授以唐(táng)诗，琅琅上口。

　　”译(yì)文：从小喜欢认字，把唐(táng)诗传(chuán)授给他，便(biàn)能读(dú)起来琅琅上口(kǒu)。

　　3：意思不同：朗朗上(shàng)口意思是指诵读诗词文章时(shí)的(de)声音响亮而顺口。

　　琅琅上口指诵(sòng)读熟(shú)练、顺口。

　　也(yě)指文辞通俗，便于(yú)口(kǒu)诵(sòng)。

中文专业进：“朗朗(lǎng)”和“琅琅”在 形容书声时(shí)有(yǒu)何不同？

　　“朗朗”和“琅琅(láng)”的(de)区腊型念别(bié)为：指(zhǐ)代不同、出处(chù)不同、侧重点不同。

　　一、指代不同轮困

　　1、“朗朗”：形容声(shēng)音清晰响亮。

　　2、“琅琅”：金石相击(jī)声、响亮的读书声等。

　　二(èr)、出处(chù)不同

　　1、“朗朗”：茅盾(dùn) 《子(zi)夜(yè)》四：“那(nà)位青年的声音(yīn)朗区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来朗(lǎng)地在纷呶的诅骂中(zhōng)响了起来。

　　租掘”

　　2、“琅琅”：明·高启 《送高二(èr)文(wén)学游钱塘》诗(shī)：“读书闭阁(gé)人罕识，明(míng)月夜照声琅(láng)琅。

　　”

　　白话(huà)译文：家门紧闭(bì)，坐于高(gāo)楼(lóu)独自读书，什么人都不(bù)认识，夜晚(wǎn)明月高悬，传出响亮(liàng)的读书声。

　　三、侧重(zhòng)点不同

　　1、“朗朗(lǎng)”：朗(lǎng)朗(lǎng)是叠音形容词。

　　2、“琅(láng)琅”：琅琅是拟声(shēng)词，象声(shēng)词。

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