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网络补课机构哪家好 线上辅导可(kě)靠(kào)吗安全吗，网上补课机构哪个好价位不贵

　　天哲(zhé)教育

　　广(guǎng)州天哲教育科技有(yǒu)限公司成立于2001年(nián)3月，香港天哲国际(jì)教育集团成员，总部设在广州(zhōu)，目前(qián)在深圳（深圳(zhèn)竞哲(zhé)文(wén)化发展有(yǒu)限公司(sī)）设有分公司，华南地(dì)区第一(yī)批拓展机构。

　　新铭堂(táng)在线

　　专(zhuān)注于(yú)中(zhōng)高考1对1辅导10多年，一种跟线(xiàn)下一模一样的(de)线上上课模式，北京地区的(de)学员，即(jí)可以面对面授课(kè)，也可(kě)以在(zài)家(jiā)上课，效(xiào)果一(yī)样好(hǎo)，可以让孩子足(zú)不出(chū)户享受优(yōu)质(zhì)教学(xué)资源，实现轻松在(zài)家和名(míng)师面对(duì)面上课(kè)。

　　学而(ér)思网校(xiào)

　　学而思网校为(wèi)6-18岁孩(hái)子提供小学、初(chū)中、高中全学科课(kè)外教(jiào)学。

　　“直播+辅导(dǎo)”双师在(zài)线教育(yù)平台(tái)，实现了直播上课、实时(shí)互动、在线辅导、课堂测试(shì)、语音(yīn)测评、及(jí)时答疑、课程回放、习题(tí)批改、错题订正，大幅提升学习效果。

　　全国200多个城市的(de)中(zhōng)小学生在网(wǎng)校有(yǒu)效(xiào)学(xué)习。

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　　其实辅导的效果更(gèng)多的在于(yú)学生自身的(de)身(shēn)上。

　　其实线(xiàn)上的话(huà)有(yǒu)很多的名师的课(kè)程，只要我(wǒ)们能够耐下心来学习都是一样的。

　　因此先不用管线上一(yī)对一辅导靠不靠谱，重(zhòng)点的是你靠不(bù)靠(kào)谱(pǔ)，如果你是一个特别热(rè)爱(ài)学习的人，而且有很好的(de)方式，你(nǐ)应(yīng)该(gāi)不需要辅(fǔ)导，可是(shì)需要辅导(dǎo)往(wǎng)往是那些(xiē)，自律性(xìng)不高，学习(xí)能力(lì)不强的人(rén)，而这个(gè)过(guò)程，其实是比较痛苦和漫长的(de)，必须熬得住，才能(néng)获得分数上(shàng)的提高。

　　因此(cǐ)所有的辅导最关键的是辅导对象(xiàng)本身有没有一(yī)个(gè)能动(dòng)性(xìng)，如果(guǒ)他有，再加上这些辅助是(shì)可以的。

　　当然说到网上一对一(yī)辅导，有一些肯定(dìng)是骗人的，不可能(néng)有那么(me)多(duō)好的一对一辅(fǔ)导，所以如(rú)果想(xiǎng)进(jìn)行(xíng)这样的一对一辅导(dǎo)，应该去找(zhǎo)一些正规的网站(zhàn)。

网上(shàng)补课哪家好

　　网上补课如：简(jiǎn)单学习网(wǎng)、新东方在(zài)线、精华(huá)网校都是比较有(yǒu)名的机构。

　　1、简单(dān)学(xué)习网，简单(dān)学习网成(chéng)立(lì)于2007年初，由北京(jīng)简单(dān)科技有(yǒu)限(xiàn)公司创办。

　　简单(dān)学习网依托北京(jīng)大学研发的(de)“CAT技术”,是(shì)中国第一家互动视频网(wǎng)校。

　　2、新东(dōng)方在线(xiàn)，新(xīn)东(dōng)方在(zài)线(xiàn)中(zhōng)小(xiǎo)学网络课堂(táng)为同学们提供中小学(xué)网络培训课程，中小学在线辅导(dǎo)班，在线课程等，名(míng)师授课，全面覆盖中小学各年级知(zhī)识点，助你取得好成绩!

　　3、精华(huá)网校、精华在线是(shì)北京(jīng)天(tiān)地精华(huá)教育(yù)科技有限公(gōng)司于2003年成立的在(zài)线(xiàn)教育品牌(pái)，结合精华学校强(qiáng)大的(de)师资和教研(yán)力(lì)量，为您提(tí)供全(quán)面、高质量的初(chū)、高中网(wǎng)络视频课(kè)程(chéng)，定制的个性化(huà)辅导方案(àn)，针对性强，巩固(gù)基础，避(bì)免偏科(kē)！

　　网课的好(hǎo)处和坏(huài)处(chù)：

　　1、好处

　　网(wǎng)课可以不(bù)受时间和空间的限制，随时可(kě)以学(xué)习(xí)，提升了学(xué)习(xí)效(xiào)率；网课可(kě)以使得教(jiào)育资源不平等问题(tí)得到解(jiě)决(jué)，教育(yù)资源共享使得所有学生(shēng)都能碧猛享受(shòu)到一样的服务；

　　网课可以利用(yòng)计算机人工智能方便，针对学生的提(tí)问问题(tí)以及错误率，可以对每一个学生的学(xué)习情况进行分析，有针(zhēn)对性的去辅导学生。

　　2、坏处

　　师生不(bù)能良好(hǎo)的互动,缺(quē)乏互动(dòng)或者凳渗互动(dòng魏承泽作品集 魏承泽一类的作者 style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>魏承泽作品集 魏承泽一类的作者)不及时(shí)；教(jiào)师对学生(shēng)的管控力(lì)度变小(xiǎo)，魏承泽作品集 魏承泽一类的作者学生不专心悔粗桥(qiáo)，缺课，缺作业的情况比较严(yán)重(zhòng)；学习氛围相对较差，没有(yǒu)比较就觉得自己做的非常好；学生(shēng)的自(zì)制(zhì)力要求(qiú)较高(gāo)，自(zì)制力不(bù)高就会各种各样的学习(xí)状态(tài)。

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