橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

先考与显考是什么意思区别,先考与显考有何区别

先考与显考是什么意思区别,先考与显考有何区别 抽象派和意象派的区别是什么,抽象派和意象派的区别在哪

  抽(chōu)象派和意象派的区(qū)别是什么,抽(chōu)象派和(hé)意象派(pài)的区别在哪是(shì)概念(niàn)不同:抽象派是就多种事物抽出其共通之(zhī)点(diǎn),加(jiā)以综合而成一个新的概念;意象派是(shì)要求诗人以准确、鲜明、含蓄和高度凝炼的(de)意象形(xíng)象地展现事物,并(bìng)将诗人瞬(shùn)息间的先考与显考是什么意思区别,先考与显考有何区别思想感(gǎn)情溶化在诗行中的。

  关于抽象派和意象(xiàng)派的区(qū)别是什么,抽象派和(hé)意象派的区别在哪(nǎ)以(yǐ)及抽象派和意象派的(de)区别(bié)是什么(me),抽(chōu)象派和意(yì)象派的区别和联系,抽象派(pài)和意(yì)象派的区(qū)别在哪,抽象与意象的区别,抽象艺术和意象艺术的区别等问题(tí),小编将为你整理以(yǐ)下知(zhī)识:

抽(chōu)象派和意(yì)象(xiàng)派的区别是什么(me),抽象派和(hé)意象派的区(qū)别在哪

  概念不(bù)同(tóng):抽象派是就多种事物抽(chōu)出其(qí)共通之点,加以综(zōng)合而(ér)成一(yī)个新的概念(niàn);

  意象(xiàng)派是要求诗人(rén)以准确(què)、鲜明、含蓄和高度凝炼的(de)意象(xiàng)形(xíng)象地展现事(shì)物,并将诗(shī)人瞬(shùn)息间的思想感情溶化在(zài)诗行中。

  代表画(huà)家不(bù)同(tóng):抽象派(pài)代表画(huà)家(jiā)有康定斯基,抒情抽象派代表画家、蒙德里安,几何(hé)抽象派代(dài)表画家等;

  意象派代表画(huà)家有埃兹拉(lā)·庞德。

抽象派和意象派什(shén)么区(qū)别

  意象派(pài)是20世(shì)纪初(chū)最早出现的现代诗(shī)歌流派,1908~1909年形(xíng)成于英国(guó),后传(chuán)入(rù)美苏。

  代表人物有(yǒu):休姆、庞德、艾米(mǐ)和叶(yè)赛宁等。

   意象派的产生最初是对当时诗坛文(wén)风的一种反拨。

  首先,在19世纪后期(qī)英(yīng)国文坛,象(xiàng)征(zhēng)主义、唯美主义与浪漫(màn)主义结(jié)成一体,形成新浪漫主义。

  意象派是在(zài)其基础上演变而(ér)成(chéng)的。

  到20世纪初,传统(tǒng)诗歌,尤其是浪漫主义、维多利(lì)亚诗风蜕(tuì)化成无病呻吟、多(duō)愁善(shàn)感和伦理说教,只是“对济慈和华(huá)兹华斯(sī)模仿的模仿”。

  庞(páng)德(dé)及其意象(xiàng)派提出“反常规”“革新”地进行诗歌(gē)创作的主(zhǔ)张(zhāng)。

  其次,20世(shì)纪初柏格森热流行(xíng),这是自(zì)叔本(běn)华以来(lái)非理性主义(yì)哲学思想在文(wén)学界影响的延(yán)伸。

  意(yì)象派的开创者(zhě)休姆(mǔ)就直(zhí)接受教于柏(bǎi)格森(sēn)。

  柏格森(sēn)的(de)直觉(jué)主义、生命哲(zhé)学全(quán)盘为意象派所接受,成为(wèi)其主要的理论睁渣依据和哲(zhé)学基础。

  意象派诗特别强调意象和直觉的功能(néng)。

  同时,象征主义(yì)诗歌流(liú)派为意(yì)象派(pài)开创(chuàng)了新诗创作新路,尤其是诗的通感(gǎn)、色彩及音乐性,给意象派以极大的启发。

   由于意象派诗人大多经历了象(xiàng)征诗歌创作,所(suǒ)以理(lǐ)论界也有人将(jiāng)意象派看做象征主义的分支(zhī),实际上意象派和象征(zhēng)主义(yì)诗歌(gē)有极(jí)大的本质差异。

  意象派不满意(yì)象征主义要通(tōng)过猜谜形式去(qù)寻(xún)找(zhǎo)意象(xiàng)背后(hòu)的隐喻(yù)暗示和象征(zhēng)意义,不满足于去寻(xún)找表(biǎo)象与思想之间的神秘关系,而要(yào)让诗(shī)意在表象的(de)描述(shù)中(zhōng),一刹那间地体现出(chū)来。

  主张用鲜明的(de)形(xíng)象去约(yuē)束感情,不加说(shuō)教、抽象抒情、说(shuō)理。

  因(yīn)此意象(xiàng)派(pài)诗短(duǎn)小、简(jiǎn)练、形象鲜明。

  往往(wǎng)一首诗只有一个意象或几个意象(xiàng)。

  虽然,象征(zhēng)主(zhǔ)义也(yě)用意象,两者都以意(yì)象为“客观对(duì)应(yīng)物”,但象征主义把意象当做符号,注重联想、暗示、隐喻,使意象成(chéng)为一(yī)种有待翻译的密码(mǎ)。

  意象派则(zé)是“从象征符号走向(xiàng)实(shí)在世(shì)界”,把重点放在诗的意(yì)象本(běn)身,即具象(xiàng)性(xìng)上。

  让情感和思想融合(hé)在意象(xiàng)中,一瞬间中不假思(sī)索、自然而然(rán)地体现出来。

   另外,从诗歌意象的内在形式看,意象(xiàng)派受日(rì)本俳句和中国古诗的影响。

  意象(xiàng)派(pài)诗歌革新,首先是从模仿(fǎng)学习日本俳句开始的。

  日本“俳圣”松尾芭蕉(1644— 1694)的短诗给他们以极大影响。

  《古池塘》中“古(gǔ)池(chí)塘,青蛙跃(yuè)入,水(shuǐ)清(qīng)响”,青蛙(wā)暗(àn)示春天,古池塘(táng)象征永恒,青(qīng)蛙跃入,悦(yuè)耳的(de)清(qīng)响,又(yòu)归(guī)于(yú)平静,具有宗教的空静哲理,此(cǐ)地有声(shēng)胜无声(shēng),声响冲破了以前的(de)凝固、寂静,传达出世(shì)界宇宙(zhòu)亘古(gǔ)不变的禅意。

  俳句中一瞬间对诗歌内涵的直觉读解令意象派诗(shī)人迷醉。

  日本古典俳(pái)句的最后一位诗人小林一茶(chá),从(cóng)小失(shī)去(qù)父母,四处流浪,他的诗(shī)歌具有(yǒu)一种幽(yōu)默(mò)感、同情心,写弱小者中有一丝自(zì)嘲成分。

  如《小麻雀》中“到我这(zhè)里来玩呀(ya),没爹没娘的小麻雀”,意象简洁而含义丰富。

  麻雀是小动(dòng)物,不如有利(lì)爪的鹰,会自己觅食,也(yě)不(bù)如家禽(qín),不愁吃,有(yǒu)温(wēn)饱。

  诗中(zhōng)得不到人世温暖,同病相怜之情瞬(shùn)间体现了出来(lái)。

  他的仿陶(táo)渊明(míng)佳句“青蛙悠然见南山”,是说青蛙(wā)才是真正超(chāo)脱(tuō)的,没理性的,而陶渊明的超脱是痛苦(kǔ)的,见南山(shān)后回来也未必超脱。

  诗(shī)人以青蛙见南(nán)山来嘲讽自己,感(gǎn)叹人(rén)生。

  意象派诗(shī)人进(jìn)一步发(fā)现(xiàn)日本(běn)俳句源于中国格律诗(shī)。

  在他(tā)们看来,中国诗是组合的图画。

  中国(guó)的(de)古诗(shī)完全浸润(rùn)在(zài)意象之(zhī)中(zhōng),是纯粹的意象组(zǔ)合,如柳宗元《江(jiāng)雪(xuě)》:“千山鸟飞绝,万径人(rén)踪(zōng)灭(miè)。

  孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

  ”王维《使至塞上》:“大漠孤(gū)烟直,长河落日圆。

  ”马致远(yuǎn)《秋(qiū)思》: “枯藤老树昏鸦,小桥流水(shuǐ)人(rén)家,古(gǔ)道(dào)西(xī)风瘦马。

  夕(xī)阳(yáng)西下,断肠人(rén)在天涯。

  ”中国诗(shī)歌(gē)完(wán)全由意象主导,贯穿(chuān)全诗,犹如一(yī)销(xiāo)伏幅挂于眼前的图画,情景交融,物与神游。

  中国(guó)魏晋(jìn)唐代诗人(rén)的这种表现意(yì)象(xiàng)而不加评(píng)价的(de)诗风(fēng),正与意象派主张相吻合。

  庞(páng)德从汉语文学的描(miáo)写(xiě)性特征(zhēng)中,看到了一种语言与意象(xiàng)的魔(mó)力,从而产生对汉诗(shī)和汉字的魔力(lì)崇拜(bài),长诗(shī)《诗章》中多处夹着汉字,以示(shì)某种神秘意蕴,主张寻找出汉语中的(de)意象,提出英文诗创(chuàng)作中也(yě)应(yīng)该力(lì)图将全诗浸润在意象之中。

   …… 意象派诗歌在创作(zuò)中表现出(chū)的鲜明的艺术特征(zhēng)主要有(yǒu)三点。

   第一,意(yì)象派要求诗(shī)歌直接呈现(xiàn)能传达情(qíng)意的意象(xiàng),以(yǐ)雕塑和绘画的手(shǒu)法表现(xiàn)意象,反(fǎn)对音乐性和神秘性的抒(shū)情诗,提(tí)出“不要(yào)说”“不要夹叙(xù)夹议”亏早携,只展现而不加(jiā)评论。

  庞德概括意象诗(shī)的定义(yì)为:“意象(xiàng)是在一瞬间呈现出(chū)的理性和感情的复合体。

  ”如中国著名的仅有一个(gè)字的现(xiàn)代小(xiǎo)诗《生活》:“网。

  ”让(ràng)读者在(zài)一刹那间感(gǎn)悟到(dào)生活的全部内涵。

  再如艾米的代表作《中年(nián)》:“仿佛(fú)是黑冰,/被无(wú)知的溜(liū)冰者,/划满了不可解(jiě)的漩涡纹,/这(zhè)就是我的心(xīn)被磨钝了的表(biǎo)面。

  ”诗歌在 “黑冰”“漩涡纹”“磨钝了的(de)表面”等意(yì)象的(de)显示中,瞬间传(chuán)递出只(zhǐ)可意会、不能言传的诗(shī)人对人到中年茫然(rán)无(wú)奈的内心感(gǎn)受。

   意象诗的构(gòu)成方式主要有:1 意象层递:按(àn)照事物发展的客观规律(lǜ),有(yǒu)条(tiáo)理,有(yǒu)层次地组(zǔ)合意象。

  如中国诗《敕勒歌》:“敕勒川(chuān),阴山下(xià),天似穹庐,笼盖四野(yě)。

  天苍苍(cāng)、野茫茫,风吹草低见牛(niú)羊(yáng)。

  ”从远(yuǎn)山(shān)到近草(cǎo)、从天(tiān)空到(dào)大地,意象鲜明,层次清晰(xī)。

  庞德的《致(zhì)敬》:“喂,你们这派头十足(zú)的一代,/你(nǐ)们(men)这极不自然的一派(pài),/我见过渔民在太(tài)阳下野餐,/我见过他们和邋(lā)遢的家属(shǔ)一起,/我见过(guò)他(tā)们(men)微笑时露(lù)出满口牙,/听过他(tā)们不文雅的大笑。

  /可我(wǒ)就是(shì)比你们(men)有福(fú),/ 他们就是比(bǐ)我有福(fú),/岂(qǐ)不见鱼(yú)在湖里游,/压根儿没有(yǒu)衣服。

  ”这里,鱼是最自由的,鱼在水中自由遨游,无拘无束,压(yā)根儿没有(yǒu)穿衣服(fú);捕鱼的渔民次于鱼,他们在(zài)野外席地就餐(cān),同邋(lā)遢的(de)家人一起,不文雅地大(dà)笑(xiào);看着自由生活的渔民的我又等而次(cì)之,然而我却能看穿你(nǐ)们(men)这“派头十足的一代”“极不自然的一派”。

  诗人在(zài)层次分明的对比中,对(duì)那些自诩为高贵典雅、派头十(shí)足(zú)然而却是矫(jiǎo)揉造作的文人(rén),发起了挑战(zhàn),主(zhǔ)张现(xiàn)代诗人应当像在水(shuǐ)中自(zì)由漫游的鱼一(yī)样,摆脱诗歌的陈规旧律而自由创作。

  2 意象叠加:将(jiāng)有(yǒu)相(xiāng)同本质(zhì)涵(hán)义的意象,巧妙(miào)地叠(dié)合(hé)在一(yī)起,意象与意(yì)象之间构成修饰、限定、比喻等关系(xì)。

  如休姆(mǔ)的《码头(tóu)之上》:“静静的码头(tóu)之上(shàng),/半夜(yè)时分(fēn),/月(yuè)亮在高高的桅杆和(hé)绳(shéng)索(suǒ)间缠住了身,/挂在那儿(ér),/它望上去不可(kě)企即,/其实只(zhǐ)是个球,/孩子玩(wán)过后忘在那里。

  ”将月亮(liàng)与被孩子遗(yí)弃的气(qì)球(qiú)意象(xiàng)叠印起来,以月亮象征现代人(rén)和(hé)现代生活,与带(dài)有修饰(shì)含(hán)义(yì)的气球(qiú)意象叠加以后,及其月亮被缠绕在桅杆(gān)绳索之间,一刹(shā)那间美受亵渎,高雅(yǎ)遭奚(xī)落,以及现代人的忧郁惆怅、冷落孤寂的(de)情感(gǎn)油然而(ér)生。

  再如庞(páng)德写给(gěi)早年恋人的《少女(nǚ)》:“树进入了我的双手,/树液升上我的双(shuāng)臂。

  /树(shù)生长在我的胸中往下长,/树(shù)枝(zhī)从(cóng)我(wǒ)身上长出,/宛如臂膀。

  //你是树(shù),/你是青苔,/你是紫罗兰。

  /你(nǐ)是个(gè)孩(hái)子(zi),/而(ér)在世界(jiè)看来这全是蠢话(huà)。

  ”诗(shī)歌先以充满生机的“树”的(de)意象,叠加和修饰“我”,后又以青(qīng)苔、紫罗兰(lán)叠加和(hé)修饰“树(shù)”。

  显然,树(shù)的意象是少女和爱情的象征,像青苔紫罗(luó)兰一样青(qīng)春美(měi)丽,像绿树一样(yàng)充满生机,这(zhè)一切(qiè)滋润着“我”的成(chéng)长和生命历程(chéng),尽管这些(xiē)在世俗者看来都是些无稽的蠢话。

  在意象(xiàng)的叠(dié)加(jiā)中,我们体味到了紫罗兰(lán)般少女的美丽温柔、青苔绿树般的(de)生命张(zhāng)力。

   3 意象并(bìng)置:把(bǎ)不同时间,空间的两个可见(jiàn)意象并列(liè)在一起,借以启发和引起别的感受(shòu)。

  休姆说(shuō):“两个可见意象的组合,可以称为一个视觉的和弦(xián)。

  它们的(de)联合使人(rén)获(huò)得(dé)了一(yī)个与(yǔ)两者都(dōu)不同的意象。

  ”不同意象并置,所引发的情感情绪已脱离了其中的某一意象(xiàng)含(hán)义(yì),而具(jù)有一种全新的感(g先考与显考是什么意思区别,先考与显考有何区别ǎn)受。

  如中国诗“无边(biān)落木(mù)萧(xiāo)萧下,不尽长江(jiāng)滚滚(gǔn)来”,落叶与江水的意象已经(jīng)转化为除(chú)旧(jiù)布新(xīn)走向未来的含义(yì);“鸡声茅店(diàn)月,人(rén)迹板桥霜”是表现孤(gū)独(dú)的(de)游子远行他乡、早起晚宿的艰辛苦难(nán)。

  庞德作为意象派诗歌(gē)的(de)里程碑式作品《在一个地铁车站》: 人群中这些(xiē)面孔(kǒng)幽灵般显现, 湿漉漉(lù)的黑色枝条上的许多花瓣。

   诗(shī)中只有两(liǎng)个意象,人群中的脸(liǎn)和黑色枝条上(shàng)的花瓣并置在(zài)一起(qǐ),这(zhè)完(wán)全(quán)是在匆忙的(de)行走(zǒu)的人群中获得(dé)的(de)瞬间意象,写(xiě)出了诗人一瞬间的视(shì)觉印象(xiàng),一瞬间的内心感受。

  在(zài)地(dì)铁(tiě)车站的(de)密密麻麻的人群中,诗人站(zhàn)立其间,过往的行人(rén)迎面而来,匆匆忙忙从身边走过,整个气氛阴森潮湿,令(lìng)人窒息。

  几张女人和孩子苍白美丽的面孔时隐(yǐn)时现(xiàn),打破(pò)了这种(zhǒng)冷清沉闷(mèn),给人一种愉快的(de)感觉,从而感受到一些活力。

  两个并置的意象映入大脑,构成俗陋与(yǔ)优美,潮闷与清新对比强烈的画幅。

  既表现了都市人繁忙(máng)庸碌的生活,给人以一种挤压感,描绘出现代(dài)人(rén)内(nèi)心的焦虑不(bù)安、紧张动荡(dàng)、繁(fán)忙(máng)而又单调的生活现实,同时又展示了心(xīn)灵对自然美的依恋与向往。

   第(dì)二,意象(xiàng)派诗歌的语言简洁明了,不(bù)用没(méi)有意(yì)义的形(xíng)容词、修饰语,去掉装饰性的(de)花边,反(fǎn)对卖弄(nòng)词藻,诗(shī)行短小,意(yì)象之间具(jù)有跳跃性。

  如庞德(dé)翻(fān)译李白《古风(fēng)》中“惊沙乱海日”一句为(wèi):“惊奇。

  沙(shā)漠的混(hùn)乱(luàn)。

  大海的(de)太(tài)阳。

  ”其中虽不免(miǎn)误译,但语言(yán)的简(jiǎn)洁明快也可见一(yī)斑。

  再如美国著名意象派诗人威廉斯的(de)《红色手推(tuī)车》:“很多(duō)事情/全靠(kào)/一(yī)辆红色/小车/被雨(yǔ)淋得晶亮/傍着几只(zhǐ)/白(bái)鸽。

  ”简洁(jié)清新的诗行(xíng),将美(měi)国普通人对中产阶级生活的向往一目(mù)了然地传达了(le)出(chū)来,以至诗(shī)歌被(bèi)许多家庭主妇背唱吟诵。

   第三(sān),意象派诗歌注重意象(xiàng)组(zǔ)合的内在韵律与(yǔ)节(jié)奏,将意象与所蕴含的思想(xiǎng)情感先考与显考是什么意思区别,先考与显考有何区别融成一体。

  主张按语言的音乐性写诗(shī),反对按固定音(yīn)步写诗,认为均(jūn)匀的格律诗是(shì)等时(shí)性的、起催眠作用的“节(jié)拍器”。

  意(yì)象派发(fā)现(xiàn)日本诗不押韵,中国诗通过汉学家逐(zhú)字注释稿(gǎo)翻译,也(yě)就成了自由体诗。

  所以,意象派诗不讲规则,接(jiē)近自由体诗。

  他们主(zhǔ)张诗歌音乐性要自(zì)然(rán),要(yào)注重事物内在的韵律(lǜ)、节奏。

  这在英语(yǔ)国家中起了推(tuī)广自由诗的作用。

   意象的生成可(kě)分为两(liǎng)种形式:其一是主(zhǔ)观(guān)意象(xiàng);其二是客观意象。

  意象的表(biǎo)现形态(tài)可分(fēn)为两种创作倾向:其一为(wèi)静态意象派,以艾米、奥尔(ěr)丁顿(dùn)、杜立特尔(ěr)为代(dài)表(biǎo),崇尚古典(diǎn)美,有(yǒu)浪漫派风格,创作了许多雕塑诗、风景画诗。

  如艾米(mǐ)的《环(huán)境》:“凝在枫叶上,/露珠闪闪发红,/而在莲花中,/它却像泪珠般苍(cāng)白晶莹。

  ” 《秋雾(wù)》:“是一只蜻蜓(tíng)还是一片枫叶,/轻(qīng)轻地落在水(shuǐ)面?”意(yì)象宁静美丽,犹如一幅美丽的风景画幅。

  其二(èr)是动态意象派(pài),以庞德、叶赛宁为代表。

  1914年庞德(dé)发表(biǎo)了《漩涡(wō)》诗札,标志(zhì)新创立的“漩涡派”的诞生。

  庞德主张在意象(xiàng)诗歌原则下,更强调诗歌的动感和活力(lì),认为:“意象不是(shì)观点,而是放(fàng)亮的一个节或(huò)一个团,它是我能(néng)够而且(qiě)可能必须称之为漩涡的(de)东西,通过(guò)它,思想不断地涌进涌出。

  ”追求(qiú)意(yì)向的流(liú)动性(xìng),创作上追(zhuī)求多意象跳跃的复杂效(xiào)果(guǒ)。

   意(yì)象派作家的(de)美(měi)学观念和艺(yì)术风格虽然各有(yǒu)差异(yì),但他(tā)们在(zài)创作上却形成(chéng)了某(mǒu)些(xiē)一(yī)致(zhì)的(de)倾(qīng)向。

  无论是庞德、艾米,还(hái)是(shì)叶赛宁,意象派(pài)诗都表(biǎo)现一种感伤(shāng)、苦(kǔ)闷和充满希(xī)望的情(qíng)调。

  意象派(pài)诗短小、清(qīng)新、细腻、深情。

   「抽象」是「具象」的(de)相对概念,是就(jiù)多种事物抽出其共通之点(diǎn),加以(yǐ)综合而成一个新的概念,此一概(gài)念(niàn)就叫做「抽象(xiàng)」。

  「抽象绘画(huà)」(AbstractPainting)是泛(fàn)指二十(shí)世纪(jì)想脱离(lí)「模仿自然」的绘画风格而言,包含多(duō)种流派,并非某(mǒu)一个派别(bié)的名称:它的形成(chéng)是经(jīng)过(guò)长期持(chí)续演(yǎn)进(jìn)而(ér)来的(de)。

  但无论其(qí)派别如(rú)何,其(qí)共(gòng)同的特(tè)质都在(zài)于尝试打破绘画必(bì)须(xū)模仿(fǎng)自然的传统观(guān)念(niàn)。

  1930年(nián)代和二(èr)次大战以后(hòu),由(yóu)抽象观念衍生的各种(zhǒng)形式,成为二十世纪最(zuì)流行、最(zuì)具(jù)特(tè)色(sè)的艺(yì)术风格。

   抽象绘画是以直觉(jué)和想象力为创作的出(chū)发点,排斥任何具有(yǒu)象(xiàng)征(zhēng)性、文学性(xìng)、说明性的(de)表现手(shǒu)法,仅将造(zào)形(xíng)和色彩加(jiā)以综(zōng)合、组织在画面(miàn)上。

  因此抽象(xiàng)绘画呈现出来的纯粹形色,有类似于音(yīn)乐之(zhī)处(chù)。

   抽(chōu)象绘画的发(fā)展趋势,大(dà)致可分为(wèi):﹝一﹞几何抽象﹝或称冷(lěng)的抽(chōu)象﹞。

  这是以塞尚的理(lǐ)论(lùn)为出发点,经立体主义(yì)、构成主义、新造形主义....,而发(fā)展出(chū)来。

  其特色为带有(yǒu)几何(hé)学(xué)的倾向。

  这个画派(pài)可以(yǐ)蒙德里安(ān)(Mondrian)为(wèi)代表。

  ﹝二﹞抒情抽象﹝或称热的抽象(xiàng)﹞。

  这是以高更的艺术理念(niàn)为(wèi)出发点,经(jīng)野兽派、表现主(zhǔ)义发展出来,带(dài)有浪漫的倾向。

  这个画(huà)派可以康丁(dīng)斯基﹝Kandinsky﹞为代(dài)表(biǎo)。

   代表画家 康定斯基(W.Kandinsky,1866~94),抒情抽象派代表画家,“抽象(xiàng)绘画之父”,曾(céng)是(shì)德国表现主义团体「蓝(lán)骑士(shì)」的领导(dǎo)者。

  代表作《构成第四号(hào)(战争(zhēng))》(1911,杜塞尔夫莱茵河西发(fā)里亚(yà)艺品收藏室)、《构成(chéng)第七号习作》(1913,莫斯科Tretyakov画廊)、《光之间·第599号》。

   蒙德里(lǐ)安(P.Mondrian,1872~1944),几何抽象(xiàng)派代表画家,在平面上把横线和竖线加以结合,形成(chéng)直角或长方(fāng)形,并在其中安排红、黄、蓝三原色,但有时也用灰色,是荷兰风格派(deStijl)的(de)主将,代表作《黄(huáng)与蓝(lán)的构成》(1929)、《百老(lǎo)汇(huì)爵(jué)士乐》(1942~43,纽约现代美(měi)术(shù)馆(guǎn))。

   马列维奇(qí)(K.C.Malevich,1878~1935),俄国构成主义倡导者,也是(shì)几何抽象派画(huà)家,代表(biǎo)作《飞(fēi)机(jī)起飞(fēi)》(1915,纽约(yuē)现代美术馆)、《青(qīng)色(sè)三角形(xíng)与(yǔ)黑(hēi)色长方形》(1915)。

   库(kù)波卡(F.Kupka1871~1957),捷克(kè)画家。

  运用色彩理论和音乐式(shì)和(hé)谐造成独特(tè)的(de)几何(hé)风格,例如《绘图构成主题二》(1911~12,华(huá)盛(shèng)顿国(guó)家画廊)、《垂直线语系习作》(1911)。

   克利(P.Klee,1879~1940),瑞(ruì)士画家。

  运(yùn)用色(sè)彩(cǎi)调和及抽象的(de)手(shǒu)法(fǎ),创(chuàng)作了许(xǔ)多含(hán)有(yǒu)哲理性(xìng)和富稚(zhì)拙趣味的作品,例如:《金鱼》(1925,油(yóu)彩加水彩,纸裱在卡纸板(bǎn)上(shàng),48.5×68.5cm,汉堡美术馆)、《干道(dào)与支道》(1929,油画,布,83×76cm,科隆,里伯(bó)尔兹美术馆)、《死与火》(1940,油画,83×67cm,科隆,里伯尔(ěr)兹美术馆(guǎn))

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 先考与显考是什么意思区别,先考与显考有何区别

评论

5+2=