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司马光好学文言文翻译(yì)及注释,司马光好学文言文(wén)翻译及原文
司马(mǎ)光幼年时,担(dān)心自己(jǐ)记(jì)诵诗书以备应答的能力不如别人(rén),所以大家在一起学习讨论时,别的兄弟(dì)会背诵了,就去玩耍休(xiū)息(xī);(司(sī)马光却)独自留下来,专心刻苦地(dì)读书(shū),一直到能够背的烂熟于心(xīn)为止(zhǐ)。
(因为(wèi))读书时下的工夫多,收获大,(所(suǒ)以)他所精读和(hé)背(bèi)诵过(guò)的书,就能终身(shēn)不忘。
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(司马光却)独自留(liú)下来,专心刻(kè)苦地读书,一直到能够背(bèi)的烂熟于心为(wèi)止(zhǐ)。
(因(yīn)为)读书时下的工夫多,收获大,(所以)他所精读和(hé)背(bèi)诵过的书,就能终身(shēn)不忘(wàng)。
司马光曾经说:“ 读书不能不背诵,当你在骑马(mǎ)走路的(de)印信是什么意思? 印信和书信一样吗时候(hòu),在半夜睡不着觉的时候(hòu),吟(yín)咏读过(guò)的(de)文章,想想它的意思,收获就会非常大! ”
《司马(mǎ)光好学》原(yuán)文司马温(wēn)公幼时,患记问不若人。
群居讲习,众兄弟既成诵(sòng),游息矣;
独下帷绝编,迨能倍诵乃止。
用力多者收功远,其所(suǒ)精诵(sòng),乃终身不忘也。
温(wēn)公尝(cháng)言:“书不可不成诵。
或在(zài)马上,或中夜不寝时,咏(yǒng)其(qí)文,思其义,所(suǒ)得多矣(yǐ)。
”(选自朱熹(xī)编辑的(de)《三(sān)朝名(míng)臣言行录(lù)》)
《司马(mǎ)光好学》文言文(wén)翻(fān)译及注(zhù)释是什么
一、《山宴司马光好学(xué)》文言文翻译
司马光(guāng)幼年时(shí),担心自己(jǐ)记(jì)诵诗(shī)书以备(bèi)应答的(de)能力不(bù)如别人。
大家在一(yī)起学习讨论(lùn)的(de)时候,别的兄(xiōng)弟(dì)都会背诵了(le),就去(qù)玩耍(shuǎ)休(xiū)息。
司马光却(què)独(dú)自留下来,专心刻(kè)苦地读(dú)书,直到能够熟练(liàn)地背诵为止。
下工(gōng)夫多的人往往(wǎng)收获(huò)就大,司马光所精读和背诵过的(de)文章(zhāng),就能够终(zhōng)生不(bù)忘。
司马(mǎ)光曾经说:“读书不能不背(bèi)诵,有时在骑马赶路的时候,有(yǒu)时在半夜睡(shuì)不着觉的时候,吟诵学过的(de)文章,思考它的含义,收获就(jiù)会非常大。
”
二、《司马光好学》注(zhù)释
司(sī)马温公:即司马光,他死(sǐ)后被追赠为温国公(gōng)。
患(huàn):担心。
若:如(rú)。
迨(dài)(dài):等到。
倍(bèi)诵(sòng):背诵。
倍(bèi),同“背”。
尝:曾经。
或:有时。
中(zhōng)夜:半夜。
司(sī)马光的其(qí)他故事
1、制(zhì)警枕
司马光退居(jū)洛阳的时候,着(zhe)手写(xiě)《资治通鉴》,他用圆木做了(le)一个枕头,取名“警枕”,意(yì)在时刻警惕(tì)自己不要(yào)贪睡。
头枕在这样一块圆木头上,进人梦乡后(hòu),身子只要稍(shāo)微一动(dòng),“警枕(zhěn)”就会滚动,将自己惊醒。
惊醒后的司马光立即起床,继续(xù)握笔(bǐ)写书。
2、卖马
司马光(guāng)在年老的时候,日子过得比较紧。
有一次,家里(lǐ)没有钱用,他(tā)吩咐一位老兵(bīng)嫌旦把(bǎ)他相伴多年的坐(zuò)骑——一(yī)匹老马(mǎ)牵到市场上卖掉(diào)。
老兵临走时(shí),司马(mǎ)光叮咛道:“这匹马曾犯(fàn)有(yǒu)肺(fèi)病,要是(shì)有人买马,你要据实(shí)告诉人家。
”
老兵私(sī)下笑他迂(yū)腐,却不(bù)能理解他对人诚实的用(yòng)心。
司马(mǎ)光竟然(rán)如此真诚(chéng),芹唯扰这在一般人看来,简直是不(bù)可(kě)思议的。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了