初一有几门课程 都学什么科目(mù)，初二(èr)有几门课(kè)程是初一有七门课(kè)程(chéng)，初(chū)一的主要(yào)课程(chéng)有语文(wén)、数学、英语(yǔ)、政(zhèng)治、历(lì)史、地理、生物，初(chū)中阶段(duàn)还设置(zhì)分(fēn)科与(yǔ)综(zōng)合相结(jié)合的课(kè)程(chéng)以及综合实践活动的。

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初一(yī)有几门课程 都学(xué)什么科目，初(chū)二有几门课程

　　初一(yī)的主(zhǔ)要课程有：语文、数学、英语、政治、历(lì)史、地理、生物;还(hái)有美(měi)术、音乐(lè)、体育、劳(láo)技、信息技术(shù)等课程为(wèi)副课。

　　初中(zhōng)阶(jiē)段设置分科与综合相结合的(de)课(kè)程，主要包括思想品德、语(yǔ)文、数学、外语、科学(或(huò)物理、化学、生物(wù))、历史与社会(或历史、地理)、体(tǐ)育与健康、艺术(或音乐、美术(shù))以及综合实践活动。

　　1.认真(zhēn)解题(tí)

　　课堂练习是最及时最直接的(de)反馈，一定不能错(cuò)过的(de)，不(bù)要急于完成作业，要先看(kàn)看你(nǐ)的笔记本，回顾学习内(nèi)容、加深(shēn)理解、强化记忆很重要。

　　2.及(jí)时纠错

　　课堂练习、作业(yè)、检(jiǎn)测，反(fǎn)馈后要while的前后时态口诀，while的前后时态要一致吗及时(shí)查阅，分析错(cuò)题的原(while的前后时态口诀，while的前后时态要一致吗yuán)因，切忌(jì)不要动不动(dòng)就以粗心放过(guò)自己，形成习惯可就(jiù)麻烦了，要(yào)及(jí)时(shí)向(xiàng)同学和老(lǎo)师请教，不能将问(wèn)题(tí)处(chù)于悬而未解的状态，养成今(jīn)日事今日毕(bì)的好习惯。

　　3.养成认(rèn)真踏实的学习习(xí)惯

　　每堂课都保持认真(zhēn)学习的(de)态度，遇到(dào)自己没(méi)办法理解的，可(kě)以在课堂(táng)上及(jí)时举手提问;也可以(yǐ)把该(gāi)知识(shí)点记下来，及(jí)时钻研(yán)，若还(hái)是不(bù)懂再请教同学或(huò)者老师，避免(miǎn)似(shì)懂非懂的情况。

　　4.独立思考

　　遇到(dào)不会的题目(mù)首(shǒu)先要(yào)学会(huì)独立思考，不要一来(lái)就向老师同学请教，这样(yàng)会容易产生依赖性。

　　自己独立(lì)思考得(dé)出(chū)答案(àn)或许能让自己产生成就感，但如果解不出来也没(méi)关(guān)系(xì)，请教别人的时候要(yào)学习别人(rén)是怎样思考这种问(wèn)题的(de)，需要的不仅(jǐn)仅是答案，最(zuì)重要是(shì)解答(dá)的(de)过程，之后找一道类似(shì)的题目练习，巩固所(suǒ)学的知识(shí)和技巧。

初一初二初(chū)三课程有哪些科目(mù)

　　初一(yī)主要学习(xí)的科目(mù)有(yǒu)：语文(wén)、数学、英语、政治(zhì)、地理、生物、历史、体育、音乐、美术、计算机。

　　初二主要(yào)学习的科(kē)目(mù)有和(hé)型：语文、数(shù)学、英语、政治、地理、生(shēng)物、历史、体育(yù)、音(yīn)乐(lè)、美术、计算(suàn)机、物理。

　　初三主要学习的科(kē)目有：语文、数学、英语、政治、地理、生物、历史、体育(yù)、计(jì)算机、物(wù)理、化学。

　　1、语(yǔ)文是(shì)语言(yán)和文化的综(zōng)合科，它是听、说、读、写、译(yì)、编等(děng)语言文字(zì)能力和文化知识的统称。

　　2、数(shù)学是研究数量(liàng)、结(jié)构(gòu)、变化、空间(jiān)以及信息(xī)等(děng)概念的一(yī)门学(xué)科，从某种角度看属于形(xíng)式科(kē)学(xué)的一种。

　　3、英语是印欧语系-日耳曼语族下的(de)语言，由(yóu)26个字母组成，是欧盟(méng)以及许多国际组(zǔ)织以及(jí)英联邦国家的(de)官方语言。

　　4、政治是社会(huì)或社会群体(tǐ)用一(yī)定政治观点、道德规范，对其成员施加(jiā)有目的、有计划、有组(zǔ)织的影响，使他(tā)们形成(chéng)符合一定(dìng)社会所(suǒ)要求(qiú)的思想品德的社会实践活动。

　　5、地(dì)理(lǐ)是研(yán)究地(dì)球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象(xiàng)，以(yǐ)及它们之(zhī)间相(xiāng)互关系的学科。

　　6、生物学是研究(jiū)生(shēng)物(包括(kuò)植物、动物和微生(shēng)物)的结构(gòu)、功能(néng)、发生(shēng)和(hé)发展规律的科学，是自然科学的(de)一个部分。

　　7、历史主(zhǔ)要是(shì)通过向学生们讲述历史事(shì)件、历史人物、著名(míng)的战役、盛世与治世、条款与协(xié)定、历(lì)史上的国家兴衰等等培养(yǎng)学生用历史的眼光友棚坦看问题的(de)方(fāng)法与能力。

　　8、体(tǐ)育课是体育教学的基本组织(zhī)形(xíng)式，主(zhǔ)要(yào)使学(xué)生掌握(wò)体育(yù)与(yǔ)保健基础知识，基本技术、技能，实现学生思想好桐品(pǐn)德教育，提高运动(dòng)技(jì)术(shù)水(shuǐ)平。

　　9、音乐是研究(jiū)音乐的所有理论学科(kē)的总(zǒng)称。

　　10、美术主要研究美术学、艺术学、美术史(shǐ)论(lùn)等方面的基本知识和技能。

　　11、计(jì)算机(jī)是一门包含各种各样与计算和信息处理相(xiāng)关主题的系统学科。

　　12、物理学是(shì)研究物(wù)质(zhì)最一般的运动(dòng)规律(lǜ)和物质基本结构的学(xué)科。

　　13、化学是一门以实验(yàn)为基础的(de)自然科学。

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