表现手(shǒu)法(fǎ)什么(me)哪些手法(fǎ)，表现手法(fǎ)有哪(nǎ)些及其作用是表现(xiàn)手法从广(guǎng)义上来讲(jiǎng)也就(jiù)是作者在(zài)行文措(cuò)辞(cí)和表(biǎo)达(dá)思想感情时所使用的特殊的语句(jù)组织方式的。

　　关(guān)于表现手法什么(me)哪些手(shǒu)法，表现手法有(yǒu)哪(nǎ)些及(jí)其作用(yòng)以及表现(xiàn)手法(fǎ)什(shén)么哪些手法，表现手法有(yǒu)什么？，表现(xiàn)手法(fǎ)有哪些及(jí)其作用，表(biǎo)现(xiàn)手法(fǎ)有哪一些？，表现手法具体有哪些等问题，小编将为(wèi)你(nǐ)整(zhěng)理以(yǐ)下知识：

表现手法什么哪(nǎ)些手法，表现手(shǒu)法有(yǒu)哪些及(jí)其作用

　　托物(wù)言(yán)志(zhì)，借景抒情，叙(xù)事抒(shū)情，直抒胸臆，衬托，卒章显志，铺陈，象征(zhēng)，想象，联(lián)想，照(zhào)应，寓情于景，反衬，烘(hōng)托(tuō)，托物起兴，以乐衬哀，渲染(rǎn)，虚实结合(hé)，欲扬先(xiān)抑，设置悬念(niàn)，点面结(jié)合，开门见山(shān)，伏笔，照应开篇，点题(tí)，首尾呼应(yīng)，讽(fěng)刺，以声（动(dòng)）衬静，对比(bǐ)等。

　　情景交融、借景抒(shū)情：渲染(rǎn)气氛、推动情节发展、烘托人物(wù)心理、烘托人物形象、象征社会环境、烘托思想感情。

　　托物言志（象征(zhēng)）、虚实结合：使表达更加(jiā)含蓄，有意在言外之(zhī)妙，而且(qiě)能(néng)使(shǐ)文章内涵(hán)丰(fēng)富(fù)，富(fù)有哲理，给人以启迪。

　　动静结合、化静为动：使表(biǎo)达更中形象生动(dòng)，富有感染力(lì)。

　　对比、衬托(tuō)（正衬和反衬）：突出所描写(xiě)事物的特点，突出作者的某种(zhǒng)感(gǎn)情，深化文章的主(zhǔ)题。

　　白(bái)描：用字(zì)简(jiǎn)练，不加渲染和烘托，有(yǒu)简(jiǎn)洁传神的表达效果。

　　细节(jié)描写(xiě)：突出事物(wù)的主要(yào)特点，使文(wén)章内(nèi)容更加丰富，便于表达感情。

　　抑扬：有先抑后(hòu)扬或先(xiān)扬后抑(yì)，其作用是使文章曲折有(yǒu)波(bō)澜，突(tū)出(chū)喜欢赞(zàn)美或批评(píng)讽刺的感情。

　　明手法（用一两(liǎng)个词准确指出用了何种手(shǒu)法）+ 阐运用（结(jié)合诗(shī)句阐释说(shuō)明诗人(rén)运用了这种(zhǒng)手法的(de)依据）+ 析效果(guǒ)（此(cǐ)手法表达了诗人怎样(yàng)的感情，或刻画(huà)了什(shén)么形象，或表现了(le)什么主(zhǔ)旨）

　　【叙——析——评】 【是什么——为(wèi)什(shén)么——怎么样】

　　①第(dì)一步(bù)：明(míng)确说出运(yùn)用的(de)手法是什么(me)？（托物(wù)言志、用典、动静结(jié)合(hé)、虚实结合、借古讽今、抑扬、想象、联(lián)想、渲(xuàn)染、象(xiàng)征等）

　　②第二步(bù)：结合诗句(jù)阐释说明诗人运用了这(zhè)种手(shǒu)法的依(yī)据(jù)。

　　(找到(dào)能体(tǐ)现该手法的关键诗句，并(bìng)进(jìn)行描述性说(shuō)明)

　　③第三步：析效果（此手(shǒu)法表达了(le)诗人怎(zěn)样的(de)感情，或刻(kè)画了什么(me)形象，或(huò)表现了什么主(zhǔ)旨(zhǐ)）

表现手(shǒu)法有哪些及作用

　0是有理数吗还是无理数，0是有理数吗？判断题　表现手法主要有(yǒu)托(tuō)物言志，借景抒情，叙事抒情，直(zhí)抒胸臆，衬(chèn)托(tuō)，卒章显志，铺(pù)陈，象征，想象，联想(xiǎng)，照应(yīng)，寓情于景，反(fǎn)衬，烘托(tuō)，托物起兴等。

　　联想、想(xiǎng)象：联(lián)想(xiǎng)由一事(shì)物联系(xì)到(dào)与(yǔ)之有(yǒu)关(guān)的另一事物，或把事物中类似的特(tè)点联(lián)系起来造成一个典型(xíng)。

　　铺垫(diàn)：为主要情节做准备或酝(yùn)酿高潮到来之前的一系列非主情节。

　　它可以显示情节发展(zhǎn)的必然性(xìng)，增(zēng)强作品的感(gǎn)染力(lì)和说服力(lì)。

　　可(kě)以制造悬念，引(yǐn)起读者的兴趣。

　　象征(zhēng)：通(tōng)过特(tè)定的、容易引(yǐn)起联想的具体形象，表现与之相似或相(xiāng)近(jìn)特(tè)点(diǎn)的概念、思(sī)想和感(gǎn)情。

　　对比（对照）：把两扒源(yuán)种激胡不(bù)同的(de)事(shì)物或情(qíng)形作对照，互相比(bǐ)较(jiào)。

　　作(zuò)用是突(tū)显对象的特点，使形象(xiàng)更加鲜(xiān)明。

　　常用(yòng)的表现手法还有引用，即援(yuán)引(yǐn)现成的0是有理数吗还是无理数，0是有理数吗？判断题='color: #ff0000; line-height: 24px;'>0是有理数吗还是无理数，0是有理数吗？判断题语言材料(名言、格言、民谣、谚语(yǔ)、诗(shī)词、典故等)，其主(zhǔ)要起到提(tí)高语言的表达效果(guǒ)的作用(如：增(zēng)春铅态加文章文(wén)采和文(wén)化内涵，丰(fēng)富(fù)文(wén)章内容等)。

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