小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的(de)画法ppt，小学(xué)修改符号的画法及参考资料是改正号：表明(míng)需要改正错误，把错误之处圈起来(lái)，再(zài)用引线引到(dào)空白处改正(zhèng)的。

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小学修改(gǎi)符(fú)号的画(huà)法(fǎ)ppt，小学修改符号的画法及参考资料

　　2.删除号(hào)：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时(shí)可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或(huò)颠倒的(de)字句位置，三曲线的中间部分不(bù)调整(zhěng)。

　　1.改(gǎi)正(zhèng)号(hào)：表明需要改(gǎi)正(zhèng)错误，把错误之(zhī)处圈起来，再(zài)用引线引到空白(bái)处改正(zhèng)。

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈(quān)，文(wén)字(zì)多时(shí)可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可用线画(huà)清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调(diào)整或颠倒的字(zì)句(jù)位置，三曲线的中间部分(fēn)不调整。

　　5.转移号：表明词(cí)语位(wèi)置的转(zhuǎn)移，将要转(zhuǎn)移(yí)的(de)部分圈起来(lái)，并画出引线(xiàn)指向转移部位。

　　6.接(jiē)排(pái)号：表明(míng)两(liǎng)行(xíng)文(wén)字之间应接(jiē)排，不需另起一行。

　　7福建省面积多少万平方公里 福建省是南方吗.另(lìng)起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起一段的(de)地方，用引线向(xiàng)左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是(shì)表示移(yí)至(zhì)箭头前直(zhí)线位置;使用凸曲(qū)线，是表示把符(fú)号内的文字(zì)移至开口处(chù)两(liǎng)短直线的位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排(pái)列(liè)整齐。

　　在行列(liè)中不齐(qí)的字句上(shàng)下或左右(yòu)画出直线。

　　10.保留号(hào)：表明改错或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的上(shàng)方或下方画出三角符号，并在(zài)原删(shān)除(chú)符号(hào)上画两条(tiáo)短线。

　　11.加空号(hào)：表明在字与字或行(xíng)与行之间加空(kōng)。

　　符号(hào)画在字(zì)与字之(zhī)间(jiān)的上方(fāng)，行与行(xíng)之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与(yǔ)字(zì)，行与(yǔ)行之间减空。

　　符号使用方法同上(shàng)。

　　13.空字号：表明(míng)空一字距;表明空1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表明(míng)空1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以(yǐ)改(gǎi)正上下角码的(de)位置(zhì)。

　　15.分开号：用以分(fēn)开外文字(zì)母。

小(xiǎo)学(xué)修改符号的用法及(jí)画法

　　小学修(xiū)改(gǎi)符号的(de)用(yòng)法及画(huà)法详(xiáng)细介绍如(rú)下：

　　一、小学修改符(fú)号的用法

　　1、删(shān)除号：用来删除句子或(huò)者文(wén)章中，不必要的(de)多余的词语和(hé)句子。

　　替(tì)边号，替换句子或者文章中表达不正确的形容词或者(zhě)主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边称充句子或(huò)者文章中(zhōng)缺失的主语(yǔ)或者内(nèi)容。

　　对调号对调(diào)句子或文章中(zhōng)错乱的语(yǔ)序(xù)。

　　调(diào)遣(qiǎn)号用(yòng)法(fǎ)跟对调号一样(yàng)，但是(shì)调换的位(wèi)置比对调(diào)号要灵活。

　　3、句号：表示陈(chén)述句末(mò)尾(wěi)的停顿或语气舒缓的祈使句棚数森感叹句(jù)末尾的停顿。

　　例春(chūn)天的百花送(sòng)来(lái)了浓香，请你(nǐ)再说(shuō)一遍，谁不(bù)知道(dào)这件事是他做(zuò)的(de)呢。

　　4、叹号：表示感叹句末(mò)尾的停(tíng)顿及语气强(qiáng)烈(liè)的祈使(shǐ)句反问(wèn)句(jù)末尾的(de)停顿。

　　这(zhè)是多么(me)平静的一片原野，世界上哪有不(bù)包含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表示复句(jù)中并(bìng)列分句之(zhī)间的停顿，有分清分句层次的作用。

　　凡(fán)是复(fù)句中用逗号不能(néng)很清楚地表(biǎo)示(shì)层次(cì)的地方就(jiù)用(yòng)分号。

　　他身(shēn)材很高大(dà)，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下(xià)巴上有一把乱蓬(péng)蓬的(de)花白的胡(hú)子。

　　二、小学修(xiū)改符号的画法

　　1、改正号：表明(míng)需要改正错误，把错误之(zhī)处圈起来毕态(tài)，再用引线引到空白处改(gǎi)正。

　　删除号：表示删(shān)除掉。

　　文(wén)字(zì)少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可加框打(dǎ)叉。

　　增补(bǔ)号：表明(míng)增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文(wén)字多(duō)时可用线(xiàn)画(huà)清增补的范围。