音乐教(jiào)育类包括哪些专业类别，音乐教育(yù)类包(bāo)括哪些专业是音(yīn)乐教(jiào)育(yù)类一(yī)般特指音(yīn)乐教育专业的(de)。

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音乐教育类包括(kuò)哪些专业(yè)类别(bié)，音乐教育类包括哪些专业

　　该(gāi)专业主要培养和造就(jiù)适应社会主义市场(chǎng)经济建设和教育(yù)改革(gé)发展需要(yào)的具有(yǒu)较好音(yīn)乐素养和教学能力的专(zhuān)门人才(cái)。

　　开设(shè)此专业的院校有中央(yāng)音乐(lè)学院、上海(hǎi)音丽水在哪里哪个省份哪个市，浙江丽水在哪里(yīn)乐学院、天津音乐学院、重(zhòng)庆师(shī)范大学、西华师范大学、河北师(shī)范大学等。

音乐专(zhuān)业有哪(nǎ)些

　　音乐专业主要(yào)包括(kuò)声乐、器乐、指挥、录音(yīn)、作曲(qū)、音乐教育等(děng)六个专业(yè)，其中音乐艺(yì)考主要(yào)分为(wèi)两个方向，一(yī)个(gè)是音乐教(jiào)育类，另(lìng)一个就是音乐表演(yǎn)类。

　　1音(yīn)乐作曲(qū)作曲(qū)的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对素材进行整合、组装(zhuāng)、创(chuàng)造性地安排与(yǔ)使(shǐ)用。

　　早(zǎo)期的音乐中，作品必(bì)须能(néng)够顺利进行演奏才算完成全部(bù)的作曲工作(zuò)。

　　并且(qiě)，创作能够演奏出(chū)来的音乐才(cái)能算(suàn)是作曲。

　　随着音乐(lè)制(zhì)作（Music production）技术(shù)的发展(zhǎn)，某些声(shēng)部(bù)最后(hòu)即(jí)便(biàn)没有实现演奏，或者说(shuō)部分音响(xiǎng)并(bìng)不适合真(zhēn)实演奏(zòu)或无法演奏(zòu)，也(yě)可通过电(diàn)子(zi)设(shè)备获得(dé)想(xiǎng)要的音乐效果(guǒ)。

　　所以当(dāng)今(jīn)看来，创作某(mǒu)些即便没有最后(hòu)的(de)演(yǎn)奏步骤(zhòu)的音乐(lè)也(yě)属于作曲。

　　作曲是在完成音乐内容(róng)的创作。

　　音(yīn)乐中所有元素都服(fú)务于音乐(lè)内容，每个声部都是平等(děng)的。

　　任何音乐形式（包(bāo)括单声部音乐与纯(chún)打击乐音乐(lè)）至少会包含织体、曲式、编配、速度(dù)、节(jié)拍。

　　改变这些的其中一个因素就有可能(néng)改变一首音乐(lè)的内容，明确(què)这(zhè)些才能(néng)称为(wèi)作曲。

　　和声、复(fù)调(diào)、曲式分析(xī)与管(guǎn)弦乐(lè)法，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音乐教育如果你想(xiǎng)主修音(yīn)乐，并且想在毕业(yè)后找到一份稳定(dìng)的工作，那么音乐教(jiào)育是一个不错的选(xuǎn)择。

　　事实上这也是大多(duō)数音乐专业毕(bì)业生的选择。

　　如果你想成为一(yī)名私人乐器教(jiào)师或K-12音(yīn)乐教师，大多(duō)数学(xué)校都会要求你有一个学士学(xué)位，而大学教师(shī)就需要硕士或博士(shì)学位。

　　就拿美国举例(lì)来说，学(xué)生的音乐教育学位课程可以为(wèi)自己在(zài)大学(xué)所在(zài)州的认证做准备(bèi)，所以如果学生毕业于肯塔(tǎ)基州的(de)音(yīn)乐教育学(xué)士课程，不一(yī)定有(yǒu)资格在(zài)伊(yī)利诺斯州(zhōu)任教。

　　而中国的情况就(jiù)各(gè)有不同，每个地区(qū)每个学校的(de)要求都不尽相同。

　　3、音乐表演在本科和研究生阶段，音乐表演课程给学生时间和资源来(lái)专注于演奏(zòu)音乐(lè)和磨练(liàn)他们在(zài)一种主要(yào)乐器上的技能。

　　这些(xiē)课(kè)程要(yào)求学生在入学前参加试镜(jìng)，培训学(xué)生成为表(biǎo)演家、音乐治疗师、私人乐(lè)器教师(shī)、歌剧演(yǎn)唱家、指挥家、教堂(táng)管风琴手(shǒu)和音(yīn)乐家。

　　4、音乐(lè)制作(zuò)/录音(yīn)艺(yì)术(shù)电子(zi)音乐制作(zuò)，电子音乐制作又名MIDI制作，是九十年(nián)代随着电脑的产生兴起而兴起的一种在电脑(nǎo)上完成制作的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实(shí)用、最热门(mén)的专(zhuān)业无(wú)疑非(fēi)电子音(yīn)乐制作莫属。

　　音乐技术(shù)/录音(yīn)艺术的学生(shēng)将学(xué)习(xí)音乐技术硕士学位所需的录音、音(yīn)乐制作(zuò)、现场声音(yīn)、电子音乐(lè)、信(xìn)号处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息学(xué)等领域的高级技能。

　　需(xū)要学(xué)生在音(yīn)乐技术的所有(yǒu)领域都(dōu)拥(yōng)有坚(jiān)实(shí)的基础，通过(guò)与音乐表演和(hé)作曲专业的学(xué)生合作，尝试(shì)在(zài)实(shí)验性音乐与(yǔ)传统音乐之间(jiān)建立联系。

　　5、编曲唱作务敏锐度，以进入竞争激烈的词曲创作领域(yù)。

　　学生将参加作(zuò)曲(qū)相关的一对(duì)一课程，发展特定的(de)技能(néng)和自己的风格，并获得在不断发展的音乐产业中(zhōng)工作所需要(yào)的一丽水在哪里哪个省份哪个市，浙江丽水在哪里(yī)系列工具和(hé)技术。

　　偏向于(yú)流行音乐方面的作(zuò)曲编曲，招收的很多都是(shì)在唱歌方面有不(bù)错基础的(de)学生(shēng)，在软(ruǎn)件的学习上不会太过强(qiáng)求，更偏向于音乐的(de)创造性。

　　研究的很多(duō)方(fāng)面也是(shì)现代流行(xíng)音乐方面的风格、创作方(fāng)式(shì)等。

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