毁掉一个女人最好的办法名声，毁掉一个渣女最好的方法-橘子百科-橘子都知道

毁掉一个女人最好的办法名声，毁掉一个渣女最好的方法怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好护理学基础，怎(zěn)样(yàng)学好护理学导论这门课(kè)程(chéng)是医学基(jī)础(chǔ)课基础(chǔ)课的两年学习(xí)中，最(zuì)重(zhòng)要的几门科(kē)目是解剖、生理、生化、病理以及药理(lǐ)，也是(shì)最难的(de)几门，更是考试“挂科”人数(shù)最多的几门，所以一定要重点攻克对于解剖的学习，除了背(bèi)书(shū)以(yǐ)外，还要强调(diào)实习课，护理专业的解剖实习限于认读(dú)标(biāo)本上好解剖实习课(kè)，不仅(jǐn)仅是(shì)为了实习考试，而且也能极(jí)有效(xiào)帮助理解书本上的知(zhī)识，一旦建立了实物(wù)的概念，再去理(lǐ)解(jiě)一些结构和功(gōng)能，就变得容易了许多的。

　　关于怎样学好护理学(xué)基(jī)础(chǔ)，怎样学(xué)好护理学(xué)导论这门课程以(yǐ)及怎样学好护理学基础(chǔ)，怎样(yàng)学好护理学导论，怎样学好护理(lǐ)学导(dǎo)论这门(mén)课程(chéng)，怎样学(xué)好护理(lǐ)学专业，怎样学(xué)好护理学基(jī)础300字等问题，小编(biān)将为(wèi)你整理以(yǐ)下(xià)知识：

怎样学好(hǎo)护理学基(jī)础，怎样学好(hǎo)护理学导论(lùn)这门课程(chéng)

　　医学(xué)基础课

　　基(jī)础课的(de)两年(nián)学习中，最重要的几门科目是解剖、生理、生(shēng)化、病理以(yǐ)及药理(lǐ)，也是最(zuì)难的几(jǐ)门，更是(shì)考(kǎo)试“挂科”人数最多的几门，所以一(yī)定要重点攻克(kè)

　　对于解剖的学习，除(chú)了背(bèi)书以外，还要强调实习课，护(hù)理专业(yè)的解(jiě)剖实习限于认读标本

　　上好解(jiě)剖实习课，不(bù)仅仅是为了实习考试，而且也能极有(yǒu)效帮助理解(jiě)书本上的(de)知识，一旦建立了实物的概念，再去理解一些(xiē)结构和功能，就变得容易了(le)许多。

　　如(rú)果说解(jiě)剖(pōu)课是(shì)学习健康(kāng)状态时的人体结构，那(nà)么(me)病理课就是(shì)学习疾病状态(tài)时的人(rén)体结构了，这(zhè)两门(mén)课是相辅相成的，学好(hǎo)了常态，也(yě)就很容易分辨(biàn)什么(me)是病态(tài)，认(rèn)识了(le)病态，更加深了对常态(tài)的理解。

　　病理课的学习跟(gēn)解剖课大同小异(yì)，也要背很多(duō)拗口的名词，理解很多(duō)疾(jí)病的表现，认很多疾病状态的器官(guān)，要多记多看多动手

　　生理(lǐ)课主(zhǔ)要是解释一(yī)些人(rén)体的机(jī)能(néng)。

如(rú)何(hé)学好护理(lǐ)专业？

　　 ⑴ 怎(zěn)么学好护(hù)理专业

　　 1、基(jī)础课(kè)的两年学习中，最重要的几门(mén)科目是解剖、生(shēng)理、生(shēng)化、病理以(yǐ)及(jí)药理(lǐ)，也是最难的几门，更是(shì)考试(shì)“挂科”人数最多的几(jǐ)门，所(suǒ)以一定要重点攻克

　　 2、对(duì)于解剖的学习，除了背(bèi)书以外，还要强(qiáng)调(diào)实习课，护理专业的解剖实习限于认(rèn)读标本

　　 3、上(shàng)好毁掉一个女人最好的办法名声，毁掉一个渣女最好的方法解剖实习课，不仅仅是为(wèi)了实习考试(shì)，而且也能极(jí)有效帮助理解(jiě)书(shū)本上的知识，一旦(dàn)建(jiàn)立了实物的概(gài)念，再去理解一些(xiē)结构和功能，就变得容易了许多。

　　 4、如(rú)果说解剖课是(shì)学习健康状态时的人(rén)体结(jié)构，那么(me)病理课就是学习疾病状态时(shí)的人体结(jié)构了(le)，这两(liǎng)门课是相辅相成的，学好(hǎo)了常态，也(yě)就(jiù)很容易分辨(biàn)什(shén)么是病态，认识了(le)病态，更加深了(le)对常态(tài)的理解。

　　 5、病理课的学习跟解剖课大同小异，也(yě)要背很多拗口(kǒu)的名词，理解很多(duō)疾病的(de)表现，认很(hěn)多疾病状态的器官，要多(duō)记多看多动手

　　 6、生理课(kè)主要是解释一些人体的机能。

　　 ⑵ 怎样更好(hǎo)的(de)自学护(hù)理(lǐ)专(zhuān)业

　　您(nín)好，您可以报名参(cān)加成(chéng)年人自考，选择护理专业即可。

　　希(xī)望可以帮到你

　　 ⑶ 学习护理好(hǎo)吗

　　我(wǒ)觉得现在学习护(hù)理专业还是挺(tǐng)不错的呀，未来的就业前(qián)景也是相当的广阔，要知道现(xiàn)在护理专业(yè)已(yǐ)经被(bèi)列(liè)为了紧缺专业。

　　也就是(shì)说(shuō)未来的很长一段时间(jiān)，这个专业都会被重点扶持(chí)，现在我们国(guó)家的护(hù)士(shì)还是(shì)比较少的，数量是(shì)远(yuǎn)远不够(gòu)的。

　　特别是最(zuì)近这几年来，又出现了很多特殊型的护理职(zhí)业(yè)，比如说家庭(tíng)护理，还有儿童护理(lǐ)等等。

　　所以说护理专业毕业的大学(xué)本科生(shēng)在(zài)很(hěn)多医院(yuàn)都是非常抢手(shǒu)的，未来肯(kěn)定会成(chéng)为一个香饽(bō)饽。

　　当然敏宽如果你(nǐ)准备去选择(zé)护理专业，那么你本身(shēn)必须要特别的热爱这个(gè)行业，另外就是你必须要(yào)是一个特别(bié)有爱(ài)心，非常有责任心，平时也是比较细心的一(yī)个人。

　　在平时的(de)生(shēng)活(huó)当中(zhōng)大(dà)家一定要培养出严(yán)谨的作风和(hé)良好的生活习惯才行。

　　当然了，不(bù)管是哪一个专业，我们都(dōu)必(bì)须要付出全部的精力(lì)，这样我们在(zài)这个专业上面(miàn)才会学有所成。

　　 ⑷ 怎样学好护理专业

　　医学基础(chǔ)课。

　　基础课的困腔两(liǎng)年学习中(zhōng)，最(zuì)重要的(de)几门科目是解剖、生(shēng)理、生化(huà)、病理以及药理，也是(shì)最难的几门，更(gèng)是考(kǎo)试“挂科”人数最多(duō)的几门，所以一定要重点攻克。

　　对(duì)于解剖的学习，除(chú)了背书以外，还要强调实习课，护理(lǐ)专业的解剖实习限(xiàn)于认(rèn)读标本。

　　上好解剖实习(xí)课，不仅仅是为(wèi)了实(shí)习考试，而且也能极有效帮助理解书本上的知识，一(yī)旦建立了(le)实物(wù)的概念(niàn)，再去理解(jiě)一些结构和功(gōng)能，就(jiù)变得容易(yì)了许(xǔ)多。

　　如果说解剖(pōu)课是学习(xí)健康状态时的人体结构(gòu)，那(nà)么病理课(kè)就是(shì)学习疾病状态时的(de)人体结构(gòu)了，这两门课(kè)是(shì)相辅相(xiāng)成的，学好了常态，也就很容易分辨什么是(shì)病态，认识(shí)了病态，更加深了对常态(tài)的理解(jiě)。

　　病理课的学(xué)习跟解(jiě)剖课大同小异，也要背很多拗口(kǒu)的名词，理解很多疾病的表现(xiàn)，认很多(duō)疾病状(zhuàng)态的器官，要(yào)多记多看多动手。

　　生(shēng)理课主要是解释一些人体的机能(néng)。

　　人体(tǐ)有很(hěn)多微妙而又神(shén)奇的功能(néng)，比如细胞(bāo)的物(wù)质(zhì)能量(liàng)代(dài)谢，血(xuè)液的循环，神经的传导等等。

　　信手拈(niān)来，都那(nà)么(me)的精巧(qiǎo)绝伦令人叹服。

　　不过叹服(fú)归叹服，学起(qǐ)来依旧(jiù)不容易。

　　因(yīn)为所(suǒ)有的过程都(dōu)是(shì)不可见的，只(zhǐ)能凭想(xiǎng)象(xiàng)。

　　人体的(de)机(jī)能相当奇妙，很多机制(zhì)尚未研(yán)究清楚(chǔ)，只能推断是怎样的情形，或者就(jiù)一(yī)个现象存在(zài)好多种流行的解释，这无疑增加了学习的困难。

　　生化是北医的头牌课程，以内(nèi)容难(nán)、考(kǎo)试严闻名(míng)校内外。

　　生化主要是介绍人体内一些物质(zhì)与能量的代谢过程，要记很多极其复杂的化学符号(hào)。

　　完(wán)成一个反应桥尺(chǐ)亮通常会涉(shè)及十几二十种物(wù)质，还要记住每一步(bù)发生的器官以及发生的条(tiáo)件，想要记(jì)得准确而且完整非常困难。

　　可以自己编一些(xiē)歌诀(jué)帮(bāng)助记忆，比(bǐ)如在(zài)记忆人(rén)体八种必须氨基酸时，可以使用(yòng)词头法，把八种氨基酸(suān)的词头提出来组成一(yī)句相(xiāng)对(duì)容易记忆的话“一两色(sè)素本(běn)来淡(dàn)些”(异(yì)亮氨酸、亮(liàng)氨酸、色(sè)氨酸、苏氨酸(suān)、苯丙氨酸、赖氨(ān)酸、蛋氨(ān)酸(suān)、缬氨酸)，这样便轻松把八种不(bù)毁掉一个女人最好的办法名声，毁掉一个渣女最好的方法相关又难记的(de)名词整合到了一起(qǐ)，记(jì)得牢也记得准。

　　最后(hòu)一门，药理(lǐ)，这(zhè)门课程也是让人头疼的一门。

　　因为药物的名字(zì)都是(shì)外文翻译的，只是些(xiē)无意义生僻字的堆积，又长又难，不(bù)容易(yì)背，还(hái)容易搞混(hùn)。

　　但(dàn)这门(mén)课的内容非常系统而有条理，没有琐碎的知识点(diǎn)。

　　以药物的不良反应为例，总论(lùn)中(zhōng)指出，不(bù)良反应包括副(fù)作用、毒性作用、过敏反应等(děng)，是指“与用药目的无关，而对人体(tǐ)产生不(bù)利(lì)甚(shèn)至有(yǒu)害的(de)反应”。

　　在各论中，每一类乃至每(měi)一种药物都有其(qí)不(bù)良反应(yīng)。

<毁掉一个女人最好的办法名声，毁掉一个渣女最好的方法p>　　如β受体阻滞(zhì)剂具有抑制心(xīn)脏、减慢心率、减慢传导的作(zuò)用。

　　这些作用如果符合治疗(liáo)目的，就是(shì)治疗作用(yòng)；如(rú)果不符合(hé)用药目的，就成了对用药者不利的不良反(fǎn)应。

　　护(hù)理学专业课。

　　进入(rù)护(hù)理学院(yuàn)以后，我们(men)会(huì)学到中医、礼(lǐ)仪(yí)、伦理、美容整形等(děng)等(děng)有(yǒu)趣且实(shí)用的课程。

　　比(bǐ)如中(zhōng)医就会学到(dào)很多养生的理念、经络(luò)穴位、 *** 手法、针灸、简单的中药配方等等，这些内容(róng)不仅仅可(kě)以在临床(chuáng)传授给患者，对(duì)自己而言(yán)也是受用终生的(de)。

　　比如感冒鼻塞时，按压鼻翼两侧的迎风穴，将有效缓解鼻塞的症(zhèng)状；痛经的时(shí)候，按压或针刺虎口处的(de)合(hé)谷穴，也能很快缓解疼痛。

　　这(zhè)些知(zhī)识非常实(shí)用，我(wǒ)们平(píng)时身(shēn)体(tǐ)有些许不适的(de)时候(hòu)，也可以实(shí)地操作一(yī)下，简单且(qiě)有效。

　　而礼仪课则会介绍经典的商务(wù)礼仪，如何得(dé)体地待(dài)人接物，站立坐(zuò)走的姿势，还有整饰仪容仪表等等，课程不仅限于课(kè)堂讲授，还包括大量的实习课。

　　同(tóng)学(xué)们分小(xiǎo)组练习或者角色(sè)扮(bàn)演(yǎn)。

　　比如推药(yào)车行走时(shí)需要上身挺(tǐng)直，抬头挺(tǐng)胸，收腹，两(liǎng)臂与(yǔ)肩同宽，放在药车推杆(gān)两侧，脚尖(jiān)在(zài)正前方(fāng)直线(xiàn)行(xíng)走，步幅小而均匀(yún)，步速(sù)稍(shāo)快。

　　遇到难(nán)缠的病(bìng)人(rén)时(shí)，首先应(yīng)该冷静，态度(dù)礼貌地向(xiàng)患者清晰的(de)解释。

　　如果不能解决，及时找领导处理(lǐ)，原则是不能跟病人争吵。

　　这里(lǐ)找领导处(chù)理，其实不(bù)是推卸责(zé)任，而(ér)是(shì)一(yī)个(gè)技(jì)巧(qiǎo)，首先(xiān)留出一段(duàn)时间让(ràng)患(huàn)者(zhě)情绪冷静下(xià)来；其次领(lǐng)导出面会(huì)使(shǐ)得患者有被重(zhòng)视的感觉，也会重(zhòng)新审视自己的行为，从(cóng)解决(jué)问题的目的出(chū)发，更好的缓解矛盾(dùn)。

　　这些课程实践性强(qiáng)而且都(dōu)非常的有趣，从来(lái)不会有人逃课，期(qī)末考试也不(bù)为难(nán)大家，都(dōu)能轻松通过，所以是大(dà)学期间难得的(de)让同学满意(yì)的优质课程。

　　除(chú)了上面提到的相(xiāng)对(duì)轻松的课程外，护理学院开设(shè)的重头课，护理学基(jī)础、内科、外(wài)科(kē)、儿科(kē)、妇科护理学其实是(shì)跟(gēn)医学基础课一样的，让人丝毫(háo)也不敢怠(dài)慢。

　　护理(lǐ)学基础是(shì)一门(mén)理(lǐ)论联系实际的课程(chéng)。

　　从(cóng)入院时如何(hé)接待病人，如(rú)何填写各种表单，如何写护(hù)理病历，以及患者住院(yuàn)期间(jiān)可(kě)能会实施的各种护理操作：急救护(hù)理、输(shū)血与输液、铺床、鼻饲、口护等等。

　　对于刚入院的(de)患者就涉及到如何与患者沟通，建立良好的护患关系，沟通(tōng)的过程中(zhōng)35%属于(yú)语言沟通，65%属于非(fēi)语言性沟(gōu)通(tōng)，可见语言沟通对(duì)于信息(xī)传达的作用并没(méi)有(yǒu)我们想象中那么大。

　　非言语性沟通包括肢(zhī)体语言、表情、声调、语速等等。

　　像触摸就是一种非常好的关怀方式，当患者身体、心理痛苦的时(shí)候，适当(dāng)拍拍(pāi)肩膀，握握(wò)她的手，会起到意想不(bù)到的效果。

　　此外如(rú)何建立良(liáng)好的护患关(guān)系，建立(lì)怎(zěn)样的护患关系，这其中(zhōng)也有技(jì)巧。

　　并不是说替患(huàn)者准备好一切，尽量满足患(huàn)者的要求，就能称之(zhī)为(wèi)优(yōu)秀(xiù)的护理人员。

　　在患者完全不(bù)能自理的时候，确实应该尽量提供帮(bāng)助，但只要患者还(hái)具备一定的(de)自理(lǐ)能力，就应该(gāi)充分调动其积极性，锻炼他的能力，挖掘他(tā)的潜力，不能养(yǎng)成依赖(lài)别人的习惯。

　　护(hù)理的主要目的(de)是让患者摆脱(tuō)护(hù)理(lǐ)、回归社(shè)会(huì)、提高生活质量。

　　内(nèi)外妇儿护理学，这四(sì)门(mén)课程都会(huì)有(yǒu)每周一次(cì)临床(chuáng)见习的机会(huì)，大(dà)致(zhì)内容(róng)是上午在病房(fáng)参观学习，看看医生护士(shì)的工作(zuò)流程、病房环境，以及各(gè)种疾病的临床(chuáng)表现，对(duì)特别(bié)典型或者罕见的(de)病例要主动与病人交流，同时(shí)完成一份护理病历(lì)；下午要聚在一起讨论上午问诊过的病例，提(tí)出恰当(dāng)的护理计(jì)划(huà)与护理(lǐ)措施。

　　护理学的内容也是很实用的。

　　比如说外科护理学(xué)，主要(yào)是介(jiè)绍手术及外伤患者的护理(lǐ)。

　　手术患者的护理包括术前护理、术后护理、出院指导等(děng)三个部分，像(xiàng)一般手术病人(rén)术后通常会(huì)出现的症状有疼痛、发热(rè)、恶(è)心呕吐、腹胀、呃逆、尿(niào)潴留等等(děng)。

　　疼痛不仅(jǐn)痛苦(kǔ)而且会影(yǐng)响各器官的生理功能，而(ér)且个(gè)体差(chà)异很大，每个人对疼痛(tòng)的耐受都不一(yī)样，因此(cǐ)护理(lǐ)人员不能根据其他患(huàn)者的经验来判断另一个(gè)患者的疼(téng)痛(tòng)程度，而(ér)要根据(jù)患(huàn)者主述的感觉以及表现出来的表情、活动(dòng)、睡眠、饮食等等情况，综合评估患(huàn)者(zhě)的(de)疼痛级别，合理给(gěi)予药物(wù)止痛(tòng)。

　　术后患者家属比(bǐ)较关(guān)心的问题是，如何饮食，如何活(huó)动。

　　基本的(de)原则就是(shì)，非消化道手术(shù)患者，腰麻(má)后(hòu)6小时左右，如(rú)无其他(tā)不适(shì)可以(yǐ)开始进食(shí)；消化道手(shǒu)术患者，术后48-72小时(shí)禁食(shí)，之后视病(bìng)人情况逐(zhú)渐恢复饮食，而且要注意不(bù)要进食糖、奶、豆制(zhì)品等易产气的食物，以免(miǎn)影响伤(shāng)口愈合。

　　对与(yǔ)非制动患者的术后运(yùn)动是鼓(gǔ)励(lì)早期(qī)下床(chuáng)活动的(de)，视(shì)患者病情(qíng)轻重以(yǐ)及(jí)耐受程度循序渐进，比如术后1-2天，开(kāi)始床上运动，包括深呼吸、四肢关节伸屈运动(dòng)、翻(fān)身(shēn)等(děng)等，术后第3-4天便(biàn)可尝(cháng)试离床活动，由床边(biān)活(huó)动(dòng)开始逐(zhú)步加大运(yùn)动(dòng)量。

　　临床实习。

　　临床实习包括一(yī)年(nián)半(bàn)的护理实习与半年(nián)的医(yī)疗实(shí)习，护理实习是在(zài)各(gè)个科(kē)室跟着护士老师从(cóng)事护(hù)理(lǐ)工作，医疗实习则是(shì)跟随着医生老师从事医生(shēng)工作(zuò)。

　　临床实习首(shǒu)先要对病人负责。

　　在医院你要面对的对象是病人，不是(shì)数据不(bù)是机器(qì)，而(ér)是一个个生命，因此你的任(rèn)何一个操作都要慎之又(yòu)慎。

　　出了问题(tí)就是大问题，大到(dào)你(nǐ)不能承担(dān)，而且(qiě)会给病人及(jí)家属带来痛苦。

　　一定要(yào)按操作(zuò)规范做事，比(bǐ)如输(shū)液(yè)时“三查七(qī)对”。

　　三查(chá)包括：操作前查，操作时(shí)查，操作后查；七对包括：床(chuáng)号，姓名，药名，剂量，时间，浓度，方法。

　　其次要对自己负(fù)责(zé)。

　　医院是个高危环(huán)境，要比(bǐ)普(pǔ)通(tōng)人接触的高致病性病菌多得多。

　　因此(cǐ)一定要懂得保(bǎo)护自己，严格遵(zūn)守医(yī)院制定的各项防护(hù)制度，尤(yóu)其是针具与血制品，一定要多加小心(xīn)。

　　除了对自己的身体(tǐ)负责，还要对(duì)自己的(de)学业负责，临床(chuáng)的老师都很繁忙，带的学生又多，不(bù)可能时时想着要给你讲授知识(shí)，只能(néng)自(zì)己(jǐ)多上心，多学多看多做多问，而且还要做到及时与理(lǐ)论相联系，白天在临(lín)床(chuáng)见(jiàn)到不熟悉的病症(zhèng)或操作，晚上回(huí)来查查书弄清楚(chǔ)来龙去(qù)脉(mài)，这对(duì)知识的理解及积累是(shì)非(fēi)常有帮助的。

　　 ⑸ 女生学护(hù)理专业好吗

　　有还有坏吧，如果只是想要学习怎(zěn)么护理，而不是从事护(hù)理专业(yè)的(de)工作的话，那还是可以(yǐ)考虑的。

　　如果想要从(cóng)事护理工(gōng)作(zuò)的(de)话，就要做好面对(duì)辛苦(kǔ)工(gōng)作的准备了。

学(xué)护理专业，能(néng)学到护(hù)理知识(shí)，很多时候能够派上(shàng)用场。

　　现(xiàn)代女性(xìng)越来越独立自主，很多人都向往成为都市“白富美”，乐意(yì)在自己身上花钱，把(bǎ)自己打扮得(dé)美美(měi)的。

　　为(wèi)此，她们愿意花(huā)费(fèi)大量(liàng)的时间(jiān)金钱来做(zuò)美容护(hù)理，让自己的皮(pí)肤、身(shēn)体更加“年轻化(huà)”。

　　而从事美容护(hù)理工作，每天的工作量相(xiāng)对比较少(shǎo)，但是(shì)工作(zuò)待遇却反(fǎn)而比(bǐ)医院医护人员(yuán)高。

　　所以如(rú)果有机会从事(shì)这个行业的话，还是挺不错(cuò)的。

　　 ⑹ 如何学好护理专业

　　要努力学习

　　 ⑺ 如(rú)何学好护理专业知识

　　护理(lǐ)这个专(zhuān)业越来越受到人们的(de)青睐和欢迎。

　　主要是因为护理(lǐ)专业对于整(zhěng)个(gè)医疗团队起着决定(dìng)性的作用，它的好坏(huài)就(jiù)可以看出这个(gè)医院的(de)医疗水平(píng)到底(dǐ)是怎(zěn)么样的。

　　医疗工作(zuò)的(de)发展离不开(kāi)好的护理团队，护理(lǐ)团队已经(jīng)如(rú)何发展(zhǎn)成为整个(gè)医疗(liáo)工作的重(zhòng)要组成部(bù)分了。

　　那么如何学习好护(hù)理专业知识呢？

　　首先(xiān)，学习护理(lǐ)专业的学生，一定好的(de)自(zì)主学习的(de)能力，好好钻(zuān)研。

　　上课(kè)不仅要(yào)认真听讲(jiǎng)好好(hǎo)学(xué)习专业的(de)知识，也应该课外(wài)多看一些有关专业的书，拓展(zhǎn)自己的认知能(néng)力，不仅仅局限(xiàn)在(zài)课本。

　　在(zài)贵阳卫校，有很好的教(jiào)学团队(duì)，但是最主要的还是自(zì)己的(de)学习能力(lì)和吸收能力。

　　其次，如(rú)果学校组(zǔ)织有在(zài)医院实习的话，要好好的把握机(jī)会。

　　因为知识是必须运(yùn)用到临床的(de)，有时(shí)候知识(shí)丰富，但是临(lín)床工作不好的(de)话也(yě)是白搭。

　　而且临(lín)床需要很好的专业技能(néng)，随着护理的(de)发展，现如今的(de)护理(lǐ)不仅仅(jǐn)是简(jiǎn)单的(de)打针(zhēn)输液或(huò)者注重(zhòng)生活上(shàng)护理，而是一项专业的(de)涵(hán)盖面比(bǐ)较(jiào)广的。

　　临床经(jīng)验最重要的四个方面就是(shì)稳准快(kuài)好，只有你的(de)技术娴熟(shú)，才能给(gěi)病(bìng)人安全感(gǎn)，让病人(rén)有一个好(hǎo)的心情，这才符合“为(wèi)人民服务”的精神。

　　最后(hòu)，一定要有崇(chóng)高的(de)职业(yè)精神和为人民服务的精神。

　　因为大家(jiā)都知道护理工(gōng)作是很忙的，有时候连续好(hǎo)几个月(yuè)都没有(yǒu)休(xiū)息，那么(me)这(zhè)个时候一定要有(yǒu)集体主义精(jīng)神，在(zài)集(jí)体(tǐ)利益和(hé)个人利(lì)益(yì)不冲突的情况下选择集体利益。

　　学(xué)习好(hǎo)专业的护理(lǐ)知(zhī)识(shí)，要(yào)选(xuǎn)择学习氛(fēn)围浓厚的学校，比如(rú)四川(chuān)卫校。

　　然后最主要的还是(shì)自己(jǐ)的(de)心态和知识技能的塑造。

　　一定要摆正心(xīn)态，好(hǎo)好学习专业的护理知识，为医疗工作做出(chū)自己的(de)贡献。

　　 ⑻ 怎样才能更好的学护理专业呢

　　这(zhè)个(gè)阿！兴趣是最好的(de)老师！想想(xiǎng)当初你(nǐ)为什么选(xuǎn)择了(le)这个(gè)专业？是对护(hù)士的崇拜(bài)，专还是希望自己也(yě)可以救属死扶伤！救人(rén)！至于怎么学好麻！我认(rèn)为上课好好(hǎo)听(tīng)课，加实践，考试前将(jiāng)理论知识联系实际，就可以(yǐ)了！我认为认(rèn)真和努力，勤奋是最(zuì)重要的(de)！祝你成功

　　 ⑼ 护理(lǐ)专业(yè)主要学什么(me)

　　开设课程：

　　 1、主干学科：基础医(yī)学、临床医学、护理学。

　　 2、主要课(kè)程：人体解(jiě)剖学、生理学、病理学(xué)、药(yào)理学、医(yī)学(xué)心理学、医学伦理学(xué)、护(hù)理学导论、护(hù)理(lǐ)学(xué)基础、内(nèi)科护理学、外科护理(lǐ)学(xué)、妇产科护理学、儿(ér)科护理(lǐ)学、急救护理(lǐ)学、预防医(yī)学、精神(shén)护理学、护理管理学、护理礼(lǐ)仪、护理科研。

　　 3、主(zhǔ)要实践(jiàn)性教学环节(jié)：包括临(lín)床综合实习、社区(qū)实习、论文撰写等，一般安排不少于36周(zhōu)。

(9)如何学好护(hù)理专业扩(kuò)展(zhǎn)阅读：

　　就(jiù)业(yè)前景

　　 1、国内(nèi)方向

　　护理(lǐ)专业被教育部、卫生部等六部(bù)委列入国家紧缺人才专业，予(yǔ)以(yǐ)重点扶持(chí)。

　　世界卫生组织对各成员国卫生人才资源(yuán)统计结果(guǒ)显示，许(xǔ)多国家护理人才紧缺。

　　在我国，护(hù)士(shì)的数量远远(yuǎn)不够(gòu)，医护比例严重失调。

　　按照卫生部要求，我国医院的(de)医生和护士的比例是1：2，重(zhòng)要科室医生和护士的比例应(yīng)是1：4。

　　而(ér)全国1：0.61的(de)医护比例远远达不(bù)到卫生部的要求，与1:2.7的国际(jì)水平相(xiāng)差很大，与发达国家1：8.5的比例(lì)相(xiāng)差更(gèng)远。

　　 2、国际方向

　　随着国际医疗(liáo)市场对护理人(rén)员的(de)需求激增，“护士荒”现象(xiàng)已日(rì)益突出地(dì)摆在(zài)各国医学界(jiè)面(miàn)前。

　　未来10年，美国、英(yīng)国、加(jiā)拿大、新西(xī)兰、新加坡、日本及全(quán)球(qiú)其他国家(jiā)将急需200万(wàn)护理(lǐ)人才，国(guó)际人力资源公司已经把(bǎ)目(mù)光瞄(miáo)准中国(guó)。