学分制(zhì)，教育形式的一种，以选(xuǎn)课为中心，教师辅导为辅佐，经过(guò)绩点和学分，衡量学生

　　学习质和量的归纳教育(yù)管理准(zhǔn)则(zé)。

　　与班建制、导师制合称三大教(jiào)育形(xíng)式。

　　19世纪末(mò)学将进酒为何读qiang，陈道明朗诵《将进酒》分制(zhì)

　　创始(shǐ)于(yú)美国哈佛大学(xué)。

　　1918年(nián)北(běi)京大学在国内(nèi)首先实施”选课制(zhì)”，1978年国(guó)内(nèi)一些有条件(jiàn)

　　的大(dà)学(xué)开端试行学分制，现在学分制变革已在国内高校全(quán)面推开(kāi)。

大学学分(fēn)是什么意(yì)思

　　学分，是用(yòng)于核(hé)算学生学习量的一种 计量单(dān)位 ，按(àn)学期核(hé)算，每门课(kè)程及实(shí)践环(huán)节的详细学分数以专业(yè) 教育方案 的规则(zé)为准。

　　部分校园也有(yǒu)按学分收费(fèi)的准则。

　　经过学(xué)分能够评判学生(shēng)在大学(xué)期间的学(xué)习常识(shí)的广(guǎng)度，学(xué)生获得的(de)学分越多，阐明学(xué)生(shēng)学到的东(dōng)西也就越多。

　　在(zài)某些大学中(zhōng)，学分也变成了点评学生优异程(chéng)度的一个重要规范(fàn)。

　　 大学学(xué)分制

　　一、学(xué)分制概述

　　　　学(xué)分制，是指以选课为(wèi)中心，以位置为辅佐，经过绩(jì)点和学分衡量学生(shēng)学习质量的归纳教育管理准(zhǔn)则。

　　敬(jìng)缓学分制创始(shǐ)于美国哈佛大学，与(yǔ)班建制、导师制合称三大(dà)教育形式。

　　二、学(xué)分(fēn)制的分类

　　　　1、学(xué)年学分(fēn)亮睁(zhēng)模制

　　　　既有学年约束的特征，又有彻底学分制的特征。

　　它既保留(liú)了学年制方案性强(qiáng)、专业分类紧密完好(hǎo)的(de)特性，又具有学(xué)分制的某些(xiē)长早樱处，比方，在对课程(chéng)的(de)选修方(fāng)面(miàn)，给予学生在(zài)必(bì)定范围内(nèi)的自由度等(děng)。

　　　　2、彻(chè)底学分制

　　　　彻底学分制是一种(zhǒng)把有必(bì)要获得的结业总(zǒng)学(xué)分(fēn)作为结(jié)业规范的一种教育管理准则，它要求依(yī)照培(péi)养目标和教育方案中各门(mén)课程及教育环(huán)节的学(xué)时量(liàng)，确(què)认每门课程的学(xué)分，设置(zhì)必(bì)修课(kè)和选(xuǎn)修课，规则各类课程的份额，以及准予学(xué)生(shēng)结业的(de)最低总学分。

　　　　3、绩点(diǎn)学(xué)分制(zhì)

　　　　绩点学分制(zhì)是在(zài)学分(fēn)制基础(chǔ)上发生的一(yī)种能用以显现学生(shēng)每门(mén)课程的学习成果的质量，以及学(xué)年和(hé)结(jié)业总成(chéng)果质量的教育(yù)管(guǎn)理准则,，其核算公(gōng)式为:学分绩(jì)点=学(xué)分×绩点。

　　　　4、加(jiā)权(quán)学分制

　　　　加权学分制也是在(zài)学分制的基础上(shàng)发生的一种(zhǒng)能用以显(xiǎn)现学生对某些(xiē)要点课程的学习质量(liàng)，以区别学(xué)生专(zhuān)业水平(píng)凹凸的教(jiào)育管理准则(zé)。

　　实施加权学分，将教育方案中的(de)学(xué)分(fēn)，依据课程(chéng)类别，求(qiú)学(xué)成果差异等别离(lí)确认不同的(de)权重系数，方(fāng)案学(xué)分(fēn)乘以权重系数，得出(chū)加权学分，以区别学生学习成果好坏，并做为选(xuǎn)拔尖子生、评优、评奖的重要依据。

　　　　5、附(fù)加(jiā)学(xué)分制

　　　　附(fù)加学分(fēn)制是在要求学生修满教育(yù)方案(àn)规则(zé)的最低学(xué)格外，还(hái)应(yīng)修满课外附加学(xué)分(fēn)才干结业的一种教育管理准则(zé)。

　　一般(bān)说来，课外附加学分可依(yī)据学生参(cān)与学科比赛(sài)与学术活动、思想品(pǐn)德与(yǔ)社(shè)会(huì)工作(zuò)、文体活(huó)动(dòng)与公益活动(dòng)的(de)状况(kuàng)来(lái)鉴定。

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