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特仑苏真比一般牛奶好吗,特仑苏纯牛奶真假对比

特仑苏真比一般牛奶好吗,特仑苏纯牛奶真假对比 文章结尾的作用都有什么呢,文章结尾的作用一般是什么

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文章结尾的(de)作用都有什(shén)么(me)呢,文(wén)章结尾的作用一般是什么

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  在现代文(wén)阅读当中经常(cháng)会出现(xiàn)如文(wén)章结尾在结构(gòu)上或在内容上有什(shén)么作用(yòng)的(de)问题(tí),以下就是小编(biān)给大家总结的答题要点

  结构(gòu)上:1、总结上文,收束全文

  2、首尾呼应,使文章结(jié)构完整(zhěng)3、照应(yīng)题(tí)目、照应开头、前(qián)文内(nèi)容(róng)上(shàng):1、画(huà)龙点睛(jīng)、点明事件的意义,点(diǎn)明中心.2、深化文章中心,抒发(fā)作者什(shén)么(me)感(gǎn)悟或者情感3、写出(chū)了人(rén)物怎(zěn)样的品(pǐn)质、精神或性格。

  4、言有(yǒu)尽而意无穷,留(liú)下想象(xiàng)的空(kōng)间(jiān),增强感染力5、加深读者的印象,引起(qǐ)读者的注意、思考

  使用诗(shī)句来作为结尾:

  1:可以使(shǐ)文章看(kàn)起来(lái)优美而富(fù)有(yǒu)含义 2:可(kě)以让诗句中的意境和本书要表达的感情相渗(shèn)透,易于表达

  注意:一定(dìng)要结合具(jù)体(tǐ)文章(zhāng)和(hé)人物进行(xíng)分(fēn)析

文章结尾(wěi)的作用有哪些

  

一、文章结(jié)尾(wěi)的作(zuò)用

   结构(gòu)上:

   1、总结上文。

   2、首尾呼应,使文章结构(gòu)完整。

   3、照应题目、照(zhào)应开头、前文。

   内容上:

   1、画龙点(diǎn)睛、点明(míng)事件的(de)意义,点明(míng)中心

   2、深化文章(zhāng)中心,抒(shū)发(fā)作者什么感悟(wù)或者情感

   3、写出了人物(wù)怎样的品质、精神或性格。

   4、言有尽而意无穷,留下想象的(de)空间,增强感染力。

   5、引起读者的注意、思考。

二、议(yì)论文开头结尾(wěi)的作唯晌用

   议论文开(kāi)头结尾的作用(yòng)

  

   1,议论文(wén)开(kāi)头的作用

   A,开头通过写(xiě)。

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  得事例,提出(chū)中心(xīn)论点(引出中(zhōng)心论题)

   B,开头(tóu)通过引(yǐn)用名言,提出中(zhōng)心论点,(引出中(zhōng)心论题)

   C,开头通过引用名人趣(qù)事(或。

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  奇闻趣事)提出中心论(lùn)点或引出(chū)中(zhōng)心(xīn)论题。

  也起到(dào)吸引(yǐn)读者往下读的作用,增强了论述的趣(qù)味性(xìng)。

   2,议论文结(jié)尾的作用(yòng)

   A,总结全文,点明中(zhōng)心论点

   B,补充论述,使论证完备严(yán)谨,避免片面性。

   C,照(zhào)应开头或(huò)题目,强化中心(xīn)论点

   D,强调中(zhōng)心(xīn)论点,激励号(hào)召(zhào)人(rén)人们(men)。

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三、文章结尾的基(jī)本要求

   1、结尾要顺应文章内容的冲山袜发(fā)展(zhǎn)

   文章(zhāng)是反映(yìng)客观事(shì)物(wù)的,客观事物是千变万化的,反(fǎn)映千变万化的客(kè)观事物的(de)文章形式也是(shì)多种多样的。

  以小学生作文为例,有(yǒu)记叙文(wén)、说明文、应(yīng)用(yòng)文、议论(lùn)文等(děng)文体类型。

  记叙文又(yòu)可以(yǐ)大(dà)致地分成记人的(de)、叙事(shì)的、写(xiě)景的(de)、状物(wù)的种种(zhǒng)类(lèi)别(bié),因此,文章不能用同(tóng)一形式(shì)结(jié)尾。

  至于(yú)应该采用什(shén)么方式,我们认为,要顺(shùn)应文章内容散激的发展,不(bù)能为结尾而结尾。

  有些(xiē)同学在(zài)阅读别人文(wén)章时(shí),觉(jué)得有些文章的结尾很有(yǒu)特(tè)色(sè),非常(cháng)喜欢,也想学一学,这种愿(yuàn)望(wàng)很好(hǎo),但(dàn)是(shì)还要注意,你写一(yī)篇文章用哪(nǎ)种(zhǒng)方式结尾,要根据文(wén)章内容的(de)发展来确定(dìng)。

   在我们学(xué)习(xí)过的文(wén)章中,结尾的方法是多种多样的,有的(de)是事情写完(wán)了(le),文(wén)章也就自然结尾了,不需(xū)要(yào)再去(qù)说什么(me)多余的话;有(yǒu)的是文(wén)章快写完了,作(zuò)者考虑到在结尾的时候(hòu)有(yǒu)必要对全文(wén)进行一下总结,写上(shàng)几句概括性(xìng)的话来(lái)收束全篇;有(yǒu)的人在文章结尾(wěi)时恰到好处(chù)地通过(guò)某种途径(jìng)把文章的中(zhōng)心点明;也有的(de)人(rén)爱在(zài)文(wén)章的结尾处说几句耐人寻(xún)味的话,既能(néng)做到水到(dào)渠成,又(yòu)给我们留下想像(xiàng)的余地;有(yǒu)的人写文章时充分(fēn)表(biǎo)达了(le)自己的感情,同时自己在写作过(guò)程中(zhōng)被(bèi)自(zì)己表达的感情所感(gǎn)染,情(qíng)不自(zì)禁地在(zài)文章结尾(wěi)时抒(shū)起情来(lái);也有的人(rén)写到文章结(jié)尾处(chù),回(huí)应前文,和文章(zhāng)的(de)标(biāo)题或者文章的开头联(lián)系起(qǐ)来考虑,使人感到首尾圆合(hé),浑(hún)然(rán)一体。

  有的结尾(wěi)以(yǐ)小(xiǎo)见大,初(chū)看不起眼,细想(xiǎng)却很深刻(kè);有(yǒu)的结尾话虽说完意却未完(wán),使你还得好好去想一想……文(wén)章的结尾多种多(duō)样,不一(yī)而足。

  但是,不管怎样,都(dōu)应做到顺(shùn)应文(wén)章内容(róng)的发(fā)展(zhǎn),不能抛(pāo)开前面(miàn)的内(nèi)容为结尾而(ér)标新立异。

  要知道,马尾巴只有长(zhǎng)在马的屁股上甩起来才显得精神,如果在老母鸡的屁股上(shàng)安上(shàng)马尾巴,那必然是(shì)非常难(nán)看的。

   我(wǒ)们来(lái)看看小学语文教材《穷人》的(de)结尾:

   怎么办?渔(yú)夫皱起眉(méi),他的脸变得(dé)严肃、忧虑。

  “嗯,是个问题(tí)!”他搔搔(sāo)后脑勺说,“嗯(ń),办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦(ó),我们,我们总能熬过(guò)去(qù)的!快去!别(bié)等他们醒(xǐng)来。

  ”但桑娜坐着一动(dòng)不动。

   “你怎(zěn)么啦?不愿(yuàn)意吗?你怎(zěn)么啦(la),桑(sāng)娜?”

   “你(nǐ)瞧(qiáo),他们在这里(lǐ)啦。

  ”桑娜(nà)拉开(kāi)了帐子(zi)。

   《穷人》选(xuǎn)自俄国著名作家列夫托尔斯泰的(de)作品,记(jì)叙的是一位渔夫(fū)和他的妻子(zi)桑娜同(tóng)情、关心一位叫西蒙(méng)的(de)特仑苏真比一般牛奶好吗,特仑苏纯牛奶真假对比邻居,在她死后收养她的两个孩子(zi)的事,反(fǎn)映了(le)沙俄(é)时代渔民的(de)生活状况(kuàng),歌颂了他们美好的心灵(líng)和高尚的道德品质。

  文章的结(jié)尾处集中(zhōng)反映了(le)渔(yú)夫的心(xīn)灵和道德品质,似乎在桑娜(nà)身上没有多用笔墨,实际上,文章的前面已经写了桑(sāng)娜:

   桑娜用(yòng)头巾裹(guǒ)住睡着的孩(hái)子,把(bǎ)他们抱回(huí)家。

  她的心跳(tiào)得厉(lì)害。

  她(tā)自(zì)己也不知道(dào)为(wèi)什(shén)么要这样做,但是她(tā)觉得非这(zhè)样做不可(kě)。

   “……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活(huó)该,我自作自受(shòu)”……“嗯,伊揍我(wǒ)一(yī)顿也好!”

   不难看出,文章结尾时桑娜的心里特(tè)别(bié)宁静,作者为什么不在桑娜(nà)身(shēn)上多花笔墨,因为,已经没有必要;文(wén)章的中心意思已经得到了(le)充(chōng)分表现(xiàn)。

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  假如(rú)说,作者此(cǐ)时(shí)再对(duì)渔夫夫妇大加一番赞颂,就会使人感(gǎn)到多余。

   2、结尾要有助(zhù)于读者理(lǐ)解(jiě)全文

   一篇文(wén)章应该是一个(gè)整体。

  至于我们说的(de)开头,结尾……都是(shì)在(zài)这(zhè)个(gè)整体之中的,之所以要分开来说,是因(yīn)为为了叙(xù)述(shù)的方便。

  文章的(de)结尾在内(nèi)容上、结(jié)构(gòu)上要(yào)收束全篇,对全(quán)篇要有定局、总(zǒng)括、回应、深化的作用。

  一般(bān)写人的文章,结尾要落实到人(rén)的思想品质(zhì)和性格特征上来;一般(bān)写事(shì)的(de)文章(zhāng),结(jié)尾要(yào)落实到事(shì)情的(de)意义(yì)和作用上来。

  不管什么情况,读者从标(biāo)题到文章结束看过一(yī)遍(biàn)之后,应该有一种(zhǒng)整体(tǐ)感,应该使(shǐ)人(rén)感到,文章的结尾和文章的标题(tí)、文(wén)章(zhāng)的开头以及文章(zhāng)的中间部分,是密切相联系的(de),都与这篇文章的(de)中心密不(bù)可(kě)分。

  在全(quán)篇(piān)文章中,文章结尾是(shì)不可缺少的。

  如(rú)果某(mǒu)篇文章的结尾使人读过之后感到是多余的,或(huò)者(zhě)感到(dào)它与前面的部分不和谐,不统一,破(pò)坏了文(wén)章的完(wán)整性,那(nà)就不(bù)是好的结尾了。

   小学语文教材《田(tián)寡妇看(kàn)瓜》的结尾值得我们(men)学(xué)习(xí):

   田寡妇(fù)也无心再去(qù)看她的南(nán)瓜了。

   赵(zhào)树理的《田寡妇看瓜》反(fǎn)映的(de)是中(zhōng)国共产党领导的(de)土(tǔ)地改革使中国农村发生了翻天覆地的变化。

  土改前,南坡(pō)庄只有半亩园地的田寡妇年(nián)年都种南(nán)瓜,年年都要(yào)去看瓜,因为(wèi)村里的穷(qióng)人无土地,无法(fǎ)生(shēng)活,只得偷瓜充饥。

  地主势力大,无人敢(gǎn)偷;最怕(pà)人偷的(de)是田寡妇家的瓜,因此田寡妇只好天天(tiān)去看瓜(guā)。

  土改后,穷人分得了土地(dì),家家种了瓜,可田寡妇还是抱着老黄历(lì)天天去看瓜,孩子劝阻她也不信(xìn),以后生病(bìng)没有去看瓜,园中也(yě)无(wú)事,三(sān)五天,上十天不去,也(yě)无事,她就打(dǎ)算不(bù)再(zài)看瓜(guā)了(le);收(shōu)获的(de)一天见秋生(shēng)家(jiā)拉了一车瓜,弄(nòng)清(qīng)了(le)原委,就“无心再去看她的南瓜了。

  ”这样的结(jié)尾和文章的标题、文章的前后内容一起(qǐ)构成了一(yī)篇结(jié)构紧凑、内(nèi)容完整、和谐统一的(de)艺术整(zhěng)体,使作者所要表(biǎo)达的(de)主(zhǔ)题得到充分表达。

  这样(yàng)的结尾对于全(quán)篇内(nèi)容和结构的完整(zhěng)都起到了总括的(de)作用。

   3、文章结尾要充实有力(lì)

   阿托尔斯泰说过,好的结(jié)尾“就是当读(dú)者把作品(pǐn)读完之后,有使他(tā)翻开第(dì)一页来重新去读(dú)它的力量”。

  中国古(gǔ)代的作家也要求写诗、作文要(yào)做到“凤头、猪肚、豹尾”,结尾(wěi)要(yào)充实有(yǒu)力(lì)。

  不管(guǎn)用哪种方法结尾,要想使(shǐ)文章充实有力,篇(piān)幅(fú)不(bù)宜过长,语言应该精炼,内容要紧扣中心。

   我们先看小(xiǎo)学语(yǔ)文(wén)教材《抢(qiǎng)险(xiǎn)》的(de)结尾:

   黎明的(de)时(shí)候,决口终于合龙(lóng)了。

  人们都兴高采烈地欢呼(hū)起来。

   《抢(qiǎng)险(xiǎn)》的结尾短短的一段只有24个字,说(shuō)了两(liǎng)层意思:一层是决口(kǒu)合龙(lóng)了,另一(yī)层是人们(men)欢呼,显得充实有力。

  山洪爆(bào)发,河堤决(jué)口,险情发(fā)生,大家同心协力(lì),堵堤排险,挑(tiāo)灯夜战(zhàn),终(zhōng)于在黎明使决口合(hé)龙,兴高采烈(liè)地欢呼起(qǐ)来。

  这样不仅(jǐn)结尾(wěi)自然,同时又(yòu)紧扣中心(xīn)。

   我们再来(lái)看小(xiǎo)学(xué)语文教材《鸟的(de)天堂》的结(jié)尾:

   当小(xiǎo)船向着(zhe)高塔下面的(de)乡(xiāng)村划去的时候(hòu),我(wǒ)还(hái)回头去看那(nà)被抛在后(hòu)面的茂盛的榕树。

  我感到一点儿留恋(liàn)。

  昨天(tiān)是我的眼(yǎn)睛(jīng)骗(piàn)了我(wǒ)。

  那“鸟的天堂”的确是(shì)鸟(niǎo)的天堂啊!

   结尾(wěi)的这一段共四句话(huà),写(xiě)了自己的行(xíng)踪及离开时的留恋之情,说明了第一次没有(yǒu)看见(jiàn)鸟的自身原(yuán)因,表达了(le)对“鸟的(de)天堂”的赞美(měi)之情(qíng)。

  语言简明扼(è)要,特别(bié)是结(jié)句,紧扣中心,回(huí)应全文,充(chōng)实有力。

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