10万元在朝鲜算有钱吗，在朝鲜买一套房多少钱-橘子百科-橘子都知道

10万元在朝鲜算有钱吗，在朝鲜买一套房多少钱文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结尾的作用都(dōu)有(yǒu)什么呢，文章结尾(wěi)的作用一般(bān)是(shì)什么是(shì)在(zài)现代(dài)文阅读当中经常会出(chū)现如文(wén)章结尾在结构上或(huò)在内容(róng)上10万元在朝鲜算有钱吗，在朝鲜买一套房多少钱有什(shén)么作(zuò)用的问题，以下就是小编给大家总结的答题要点结构上：总结上(shàng)文，收(shōu)束全文(wén)首尾呼应，使(shǐ)文章(zhāng)结(jié)构完整3、照应题(tí)目(mù)、照应开头(tóu)、前(qián)文内容上(shàng)：画龙点睛、点(diǎn)明事件的意(yì)义，点明中心.2在现代文阅(yuè)读当中经常会出现如(rú)文章结(jié)尾在(zài)结构上或(huò)在内容上有什么作用的问题，以下就是(shì)小编给大(dà)家总结的答(dá)题(tí)要点结构上：总结上(shàng)文，收束全(quán)文首尾呼应(yīng)，使(shǐ)文(wén)章结构完整3、照应(yīng)题目、照应开头、前(qián)文内(nèi)容上：画龙点睛、点明事件的意(yì)义，点(diǎn)明(míng)中(zhōng)心.深化文章中心，抒发作者什么感悟或者(zhě)情感3、写出了人物(wù)怎样的品质、精神或性格的(de)。

　　关于文(wén)章结尾的作用(yòng)都有什(shén)么(me)呢，文章结尾的作用一般是什(shén)么以及文章结尾的作(zuò)用(yòng)都有什么呢，文章结尾的作用有哪(nǎ)些，文(wén)章结尾的作用一般是什么，文章结尾(wěi)有什么作用？，文章结(jié)尾有(yǒu)啥作用等(děng)问(wèn)题(tí)，小编将为你(nǐ)整理以下知识：

文章结尾的作用都(dōu)有(yǒu)什(shén)么呢，文章结尾的作用(yòng)一般是什么(me)

　　在现代(dài)文阅读当中(zhōng)经常会出现如文(wén)章结(jié)尾在结构(gòu)上或在内(nèi)容(róng)上(shàng)有(yǒu)什么作用的问题，以(yǐ)下就(jiù)是小(xiǎo)编给大家总结的答题要点(diǎn)结(jié)构上：1、总结上文，收束全文2、首(shǒu)尾呼应(yīng)，使文章结构完整3、照应题(tí)目、照应开头、前文内容上：1、画龙点睛(jīng)、点明事件的意义，点明中心(xīn).2

　　在(zài)现代文阅读当中经常会出现如文章结尾在(zài)结构上(shàng)或在内容上有什么(me)作用的问题，以下就(jiù)是(shì)小编(biān)给大家总结(jié)的答(dá)题要点(diǎn)

　　结构上(shàng)：1、总结上文，收束全(quán)文(wén)

　　2、首尾呼应，使文章结(jié)构完整3、照(zhào)应题目、照应开头、前文内(nèi)容(róng)上(shàng)：1、画龙(lóng)点(diǎn)睛、点明事件的(de)意(yì)义(yì)，点明中心.2、深化文章中心(xīn)，抒发作者(zhě)什么感悟或者情感3、写出(chū)了人物怎样(yàng)的品(pǐn)质、精神或(huò)性格。

　　4、言有尽(jǐn)而意无(wú)穷，留下(xià)想象的(de)空(kōng)间，增强感染(rǎn)力5、加深(shēn)读(dú)者的印象，引起读者的注意、思考

　　使用诗句来(lái)作为(wèi)结尾：

　　1：可以(yǐ)使文章(zhāng)看(kàn)起来(lái)优(yōu)美(měi)而富有含义 2：可以(yǐ)让诗句中的意境和本书(shū)要表达的感情相渗透，易于表达(dá)

　　注意：一(yī)定要(yào)结合具体文章和(hé)人物(wù)进行分析

<10万元在朝鲜算有钱吗，在朝鲜买一套房多少钱h3>文章结尾的作(zuò)用有哪些

一、文章结尾的作用(yòng)

　　结构上(shàng)：

　　 1、总结上文。

　　 2、首尾(wěi)呼应(yīng)，使文章(zhāng)结构完整。

　　 3、照应题(tí)目、照应(yīng)开头(tóu)、前(qián)文。

　　内容上(shàng)：

　　 1、画(huà)龙点(diǎn)睛、点明事件的(de)意义，点明中心

　　 2、深化文章中心(xīn)，抒(shū)发作(zuò)者什么感悟或者情感

　　 3、写(xiě)出(chū)了人物怎样的品(pǐn)质、精神或性格。

　　 4、言有尽(jǐn)而意(yì)无穷，留(liú)下(xià)想象的空间(jiān)，增强感染(rǎn)力。

　　 5、引(yǐn)起读者的注意、思(sī)考。

二、议论文开头结尾的作唯(wéi)晌用

　　议论文开(kāi)头结尾的作(zuò)用(yòng)

　　 1,议论文开(kāi)头的(de)作(zuò)用(yòng)

　　 A,开头通过(guò)写(xiě)。

　　。

　　得事例,提出(chū)中心论(lùn)点(diǎn)(引出中(zhōng)心论题)

　　 B,开(kāi)头通过引用(yòng)名言,提出中心论点,(引出(chū)中心论题)

　　 C,开头通过引(yǐn)用名人趣事(shì)(或。

　　。

　　奇闻趣事)提出中(zhōng)心论点(diǎn)或引出中心(xīn)论题(tí)。

　　也起到吸引读者往(wǎng)下读的作用,增强了论述的趣味(wèi)性。

　　 2,议论文结尾的作用

　　 A,总结全(quán)文,点明中心论(lùn)点

　　 B,补充论述,使(shǐ)论证(zhèng)完备严谨(jǐn),避免(miǎn)片面性。

　　 C,照应开头或题目(mù),强化中心(xīn)论点(diǎn)

　　 D,强调中心论点,激励(lì)号召(zhào)人人们。

　　。

三、文章结尾的基本(běn)要求(qiú)

　　 1、结尾要(yào)顺应(yīng)文章(zhāng)内容(róng)的冲山袜(wà)发展

　　文章是反映客观事物的,客观事物是千变万(wàn)化的(de),反映千变万化(huà)的客观(guān)事物的文章形式(shì)也是多(duō)种多样(yàng)的。

　　以小学生作文(wén)为例(lì),有记叙文、说(shuō)明文、应用文、议(yì)论文等文体类型(xíng)。

　　记叙文又可以大致地(dì)分成记人(rén)的、叙事的、写景的、状(zhuàng)物的(de)种种类别,因此,文章不能(néng)用同(tóng)一形式结尾。

　　至(zhì)于应(yīng)该(gāi)采用(yòng)什(shén)么方式,我们认为(wèi),要顺应文章内容散激的(de)发(fā)展,不能为结尾而结尾(wěi)。

　　有些同学在阅读别人文章时,觉(jué)得有(yǒu)些文章的结尾很(hěn)有特色(sè),非(fēi)常喜欢,也想学一学(xué),这种愿望(wàng)很好,但是还要(yào)注意(yì),你(nǐ)写(xiě)一篇文章用哪种方式结尾,要根据文章内容的发展(zhǎn)来确定。

　　在我(wǒ)们学习过的(de)文章(zhāng)中(zhōng),结尾的方法是多种(zhǒng)多样的,有的(de)是事情写(xiě)完了,文章(zhāng)也就自然结(jié)尾了,不需要再去说什(shén)么多余的话;有(yǒu)的是文章(zhāng)快写完了,作(zuò)者考虑(lǜ)到在结尾的时候(hòu)有必(bì)要对全文进行一下总结,写上几句(jù)概(gài)括性的话来收(shōu)束全篇;有的人在文章结尾时恰到好处地(dì)通过某(mǒu)种途径把文(wén)章的中心点明;也有的人(rén)爱在文章的结尾处说几句耐人(rén)寻味的话,既能做到水到渠(qú)成,又(yòu)给我们留(liú)下想像的余地;有的人写文章时充分(fēn)表达了自己的感(gǎn)情,同时自己(jǐ)在写作过程中被(bèi)自己表(biǎo)达的感情所感染(rǎn),情不(bù)10万元在朝鲜算有钱吗，在朝鲜买一套房多少钱自禁地(dì)在文章结尾时抒起情来(lái);也有(yǒu)的人写到文章结尾处,回应(yīng)前文,和(hé)文章的(de)标题或(huò)者(zhě)文章的开头联(lián)系(xì)起来考虑,使(shǐ)人(rén)感到首(shǒu)尾(wěi)圆合,浑然(rán)一体。

　　有(yǒu)的(de)结尾(wěi)以小(xiǎo)见大,初看不(bù)起眼,细想却(què)很深刻;有的结尾(wěi)话虽说完意(yì)却未完(wán),使(shǐ)你(nǐ)还得好好去想(xiǎng)一想……文章的结(jié)尾多种多样,不一而足。

　　但是,不管怎(zěn)样,都(dōu)应做到(dào)顺应文章内(nèi)容的(de)发展,不能抛开前面的内容为(wèi)结尾(wěi)而(ér)标新立(lì)异(yì)。

　　要知道,马尾巴只(zhǐ)有(yǒu)长在马(mǎ)的屁(pì)股上甩起(qǐ)来才显得精神,如果(guǒ)在老母鸡(jī)的(de)屁股上(shàng)安上马(mǎ)尾巴,那必然是非常难看(kàn)的。

　　我们来看(kàn)看小学语文教材《穷(qióng)人》的结尾:

　　怎么办?渔夫皱起眉,他的脸变(biàn)得严肃、忧(yōu)虑。

　　“嗯(ń),是(shì)个(gè)问题!”他搔搔(sāo)后脑(nǎo)勺说,“嗯,办?得(dé)把他们抱来,同(tóng)死人呆在一起怎么行!哦,我(wǒ)们,我们总能熬过去(qù)的!快去!别等他们醒来。

　　”但桑娜(nà)坐(zuò)着一动不动。

　　 “你怎么啦?不(bù)愿意吗(ma)?你(nǐ)怎么(me)啦,桑娜?”

　　 “你瞧,他们在这里(lǐ)啦。

　　”桑娜(nà)拉开了帐子。

　　《穷(qióng)人》选自俄国著名作家列夫(fū)托尔斯泰(tài)的作品,记叙(xù)的是一(yī)位(wèi)渔夫和他的妻(qī)子(zi)桑娜同(tóng)情、关心一位叫西(xī)蒙的邻居,在她死后收养(yǎng)她的两个孩子的事(shì),反映了沙俄时代渔(yú)民(mín)的生活状(zhuàng)况,歌颂了他们美好的心灵和高尚的道(dào)德(dé)品质。

　　文章的结尾处集中反映了渔夫的(de)心灵和道德品质,似乎在桑娜(nà)身上(shàng)没有多用笔(bǐ)墨,实际上(shàng),文章(zhāng)的前面已经写了桑娜:

　　桑娜(nà)用头巾(jīn)裹住睡着的孩子(zi),把他们抱(bào)回家。

　　她的心跳得厉害。

　　她自己也(yě)不知道为什(shén)么要这样(yàng)做,但是她觉得非这样(yàng)做不可。

　　 “……为什么把他们(men)抱过来啊?……他会揍我(wǒ)的(de)!那也活该,我自作自(zì)受”……“嗯,伊揍(zòu)我一顿(dùn)也(yě)好!”

　　不难看(kàn)出,文章结(jié)尾时桑娜的心里特别宁静,作者为什么不在桑娜身上多花笔墨,因(yīn)为,已经没有必要;文章的中心意思已经得(dé)到了充分表现。

　　假如说,作者(zhě)此时再对渔夫夫妇大加一(yī)番赞颂,就会使人感到多余(yú)。

　　 2、结尾(wěi)要有(yǒu)助于读者理(lǐ)解全文

　　一篇文章(zhāng)应(yīng)该是一个(gè)整(zhěng)体(tǐ)。

　　至于我(wǒ)们说的(de)开头(tóu),结尾……都是在这个整体之中的,之(zhī)所以(yǐ)要分(fēn)开来说,是(shì)因为为了叙(xù)述的方便(biàn)。

　　文章的结(jié)尾在内容(róng)上、结构(gòu)上(shàng)要收束全篇,对(duì)全篇要有(yǒu)定局、总括、回应(yīng)、深(shēn)化的作用。

　　一般写人的文章(zhāng),结尾(wěi)要落实到人的(de)思想品(pǐn)质和性格特征上(shàng)来;一(yī)般写事的文章,结尾要落实到事情的(de)意义和作(zuò)用上(shàng)来(lái)。

　　不管什(shén)么情况,读者从标题到(dào)文章结束看过一遍(biàn)之后,应该有一种整体感,应该(gāi)使人感到,文章的结尾和文章(zhāng)的标题、文章的开头以(yǐ)及文章的中间部分(fēn),是密切相联系的,都与这篇(piān)文章的中心(xīn)密不可分。

　　在全篇文章中,文章(zhāng)结尾是(shì)不可缺少的。

　　如果某篇文章的结尾(wěi)使人读(dú)过之(zhī)后感到是多余(yú)的,或者(zhě)感到它与(yǔ)前面的(de)部分(fēn)不和谐,不(bù)统一,破坏了文章的完整性(xìng),那就不是好的结尾(wěi)了。

　　小(xiǎo)学(xué)语文教(jiào)材(cái)《田寡妇(fù)看瓜》的结尾值得我们(men)学习:

　　田寡妇也(yě)无心再去看她的(de)南瓜了(le)。

　　赵树理的《田寡(guǎ)妇看瓜》反映的是(shì)中国共产党领(lǐng)导的(de)土地改(gǎi)革使中(zhōng)国(guó)农村发生了翻天覆地的变化。

　　土改前,南(nán)坡庄只有半(bàn)亩园地的(de)田寡妇年年都种南瓜,年年(nián)都要去(qù)看(kàn)瓜,因为村里的穷人无土(tǔ)地,无法生活,只得偷(tōu)瓜充饥。

　　地主势(shì)力大(dà),无人敢偷;最怕人偷的是田寡妇家(jiā)的(de)瓜,因此田寡妇只好天天去看瓜。

　　土改后,穷人分(fēn)得了土(tǔ)地,家家种了瓜,可田寡妇还是抱着老黄(huáng)历天天去看瓜(guā),孩(hái)子劝阻她(tā)也(yě)不(bù)信,以后生病没有去(qù)看瓜,园中也无事(shì),三(sān)五天(tiān),上十(shí)天不去(qù),也无事,她就打(dǎ)算不再看瓜了(le);收获的(de)一天(tiān)见秋生家拉(lā)了一(yī)车瓜,弄清了原委,就“无心再(zài)去看她的南瓜了。

　　”这样的结尾和(hé)文章的(de)标题、文章(zhāng)的前(qián)后(hòu)内容一起构成了(le)一篇结构紧凑、内容完整、和(hé)谐(xié)统一的艺(yì)术整(zhěng)体(tǐ),使作(zuò)者所要表达的主题(tí)得到(dào)充(chōng)分表达。

　　这样的结尾对(duì)于全(quán)篇(piān)内容(róng)和结构的完整都(dōu)起到了总(zǒng)括的作用。

　　 3、文章(zhāng)结(jié)尾(wěi)要充实有力

　　阿托尔斯泰说过(guò),好(hǎo)的(de)结(jié)尾(wěi)“就是当读者把作品读完之(zhī)后,有使他翻开第一页(yè)来(lái)重新去读它的(de)力量”。

　　中国古代(dài)的作家也要(yào)求写诗、作文要做(zuò)到“凤头、猪肚(dù)、豹尾”,结尾要充(chōng)实有力。

　　不管用哪种方法结尾,要(yào)想使文章充实有(yǒu)力,篇幅不宜过(guò)长,语言应该精炼(liàn),内容要紧扣中心(xīn)。

　　我(wǒ)们先看小学语文教材《抢险》的结(jié)尾:

　　黎(lí)明的时(shí)候(hòu),决口终(zhōng)于合龙了(le)。

　　人们都兴高采(cǎi)烈地欢呼起(qǐ)来。

　　《抢(qiǎng)险》的结尾短(duǎn)短的一(yī)段只有24个字,说了(le)两层(céng)意思:一(yī)层是决口合龙了,另(lìng)一层是(shì)人们欢呼,显(xiǎn)得充实有力(lì)。

　　山洪爆发,河(hé)堤决口,险情发生(shēng),大(dà)家同心(xīn)协力,堵堤(dī)排险,挑灯夜战,终(zhōng)于在黎明(míng)使(shǐ)决口合龙,兴高(gāo)采烈(liè)地欢呼起来。

　　这(zhè)样不仅结尾自然(rán),同时又紧扣(kòu)中心。