小学生用HB还(hái)是(shì)2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅(qiān)笔(bǐ)好(hǎo)的。

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小(xiǎo)学生(shēng)用HB还(hái)是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬度相对(duì)较高，适合(hé)用于界面相对(duì)较(jiào)硬du或粗糙(cāo)的物体，比(bǐ)如木工划线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是"硬(yìng)"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的(de)字越黑越软，HB的是意(yì)思(sī)"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬度(dù)来定的,从软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多(duō)是用碳的同(tóng)素异形体之一石(shí)墨(mò)做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分(fēn)类正是按(àn)照笔芯(xīn)中石墨的份(fèn)量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对(duì)较硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅(qiān)笔笔(bǐ)芯硬(yìng)度适中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对(duì)较(jiào)软，适合绘画(尤其是(shì)素描)，其中2B铅(qiān)笔被(bèi)用于填涂(tú)一些机(jī)器(qì)可识别的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写字与其(qí)他作业联系紧密

　　写(xiě)一手好字，可(kě)让(ràng)人受益(yì)终生(shēng)。

　　尤(yóu)其(qí)对(duì)学生(shēng)来(lái)说，学习写字(zì)实际也是一种行为规范的养(yǎng)成过程(chéng)。

　　俗话说(shuō)，好(hǎo)记性，不如烂笔(bǐ)头，在学习中，如果(guǒ)让孩(hái)子(zi)一边学习好功课(kè)，一边进行抄写(xiě)练习，可以(yǐ)互补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形(xíng)成了(le)行为(wèi)规范的养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学习课文(wén)，一边(biān)进行(xíng)生字、词语和段落抄写(xiě)练习，既可以巩固知识(shí)，又提高了写字水平。

　　特别是(shì)抄(chāo)写唐诗宋词时，还可以陶冶孩(hái)子们的心(xīn)灵(líng)情(qíng)操。

　　确实(shí)是一举(jǔ)多得。

　　写(xiě)字与个人的关系不可(kě)忽视(shì)

　　写字是每个人(rén)很重(zhòng)要、很基本(běn)的一(yī)项技能，当然有(yǒu)很(hěn)多人认为现在可(kě)以用(yòng)打字机代替(tì)写字(zì)，写字教学(xué)不必(bì)再强调了，但日常生活中更多时候还(hái)是不能(néng)不靠手写的。

　　人与人的(de)交流，缺少(shǎo)不(bù)了写字(zì)，而写字(zì)对(duì)于培养一个人的耐心(xīn)、恒(héng)心有(yǒu)着很大的助益。

　　《语文课程标(biāo)准》亦指出(chū)：“识字写字(zì)是阅读和写作的基础(chǔ)，是(shì)1—2年级的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在(zài)从教过(guò)程(chéng)中，也发现学生字写得好坏，与他的(de)学习有很(hěn)大(dà)的关联。

　　基本(běn)上来说，字写(xiě)得(dé)工整、美观的学生，他在学习时也比(bǐ)较(jiào)细心(xīn)、认真，而字写得潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩先生(shēng)认为“唯读(dú)书与写字可以变化气(qì)质(zhì)”，他对儿(ér)子的习(xí)字非常(cháng)重视，在家(jiā)书中对于(yú)习字(zì)方面有很(hěn)多的论(lùn)述(shù)。

　　曾有教育前(qián)辈说(shuō)过致力抓(zhuā)好两件事，一(yī)件是(shì)扫地(dì)，一件就是写(xiě)字(zì)。

　　确(què)实(shí)，这两(liǎng)件事都不算(suàn)大事，但对于一个人(rén)一生(shēng)的(de)成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开(kāi)学后(hòu)，我家最小的一(yī)个侄子(zi)就(jiù)要上小学了。

　　而用什(shén)么(me)样的铅笔(bǐ)，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋(péng)友讨论一下(xià)铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上(shàng)小学的(de)时(shí)候喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道小孩(hái)子的东西总是容易磕(kē)磕绊绊的，HB不(bù)仅写字(zì)淡，而且摔(shuāi)了好几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时(shí)2B就跟HB完全相反了(le)。

　　直到长大后，我才(cái)明白真理。

　　大(dà)概讲一下(xià)铅笔的(de)H和B的(de)含义，虽然(rán)大部分人都知道。

　　铅笔(bǐ)的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质铅(qiān)笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬(yìng)适(shì)中的(de)铅笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜(yán)色(sè)越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问有经验的老司机，初学(xué)写字(zì)的小朋友用什(shén)么(me)铅笔，大都会推荐HB，理由是(shì)硬(yìng九方皋相马原文及译文及寓意，九方皋相马原文译文启示)度适中；加之(zhī)小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易折断(duàn)。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是(shì)HB铅(qiān)笔(bǐ)效(xiào)果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和大家一散(sàn)握宴样，用专家的口吻给家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间(jiān)的教学，才发(fā)现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来没(méi)有写(xiě)过字，强烈建议不要用HB的(de)铅笔，而是用稍微软(ruǎn)一点(diǎn)，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大(dà)家(jiā)一个问(wèn)题，为啥小孩子写字普遍比较用(yòng)力？

　　我的(de)解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而(ér)皮(pí)圆(yuán)很多写(xiě)字本的(de)颜色本身又(yòu)不是(shì)太白，为了让写(xiě)出来的字(zì)能够看(kàn)清，小朋友会不自(zì)觉加大力量，力量大到第二页，甚至于第三页都(dōu)留有很深的印记，导致下一页不光滑，影响写字效(xiào)果。

　　同时，用力写字实在太容(róng)易让(ràng)孩(hái)子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个更严(yán)重的问题，因(yīn)为孩(hái)子(zi)的骨骼发(fā)育不(bù)全(quán)，为了加大(dà)力量(liàng)，只能用错误的(de)执笔姿势写字。

　　九方皋相马原文及译文及寓意，九方皋相马原文译文启示下面图片(piàn)上这(zhè)种姿势非常(cháng)典(diǎn)型的。

　　这(zhè)就是为什(shén)么一二年级小朋友(yǒu)执笔姿势(shì)错(cuò)误率很高的原因（在我(wǒ)看来冲银，铅笔选择(zé)不当是执笔(bǐ)姿势不对的一(yī)个(gè)很重(zhòng)要的原(yuán)因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔(bǐ)，铅(qiān)笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色(sè)浅，要想写出来的字能够看(kàn)清楚就得把笔(bǐ)削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容易(yì)就折断(duàn)了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦(suo)说了(le)一大(dà)堆(duī)HB的问题，其实(shí)答案已(yǐ)经一目了(le)然。

　　在(zài)我看来，没有(yǒu)拿过(guò)笔的小朋友(yǒu)，如果直接(jiē)用2B铅笔，写字绝(jué)对不会像HB铅笔那么用力，而写出来(lái)却(què)更(gèng)加黑白分明。

　　因为不(bù)需要特别用力写(xiě)字，执笔姿势自然也就(jiù)容易正确了。

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