保持愚笨,保持(chí)饥饿的意思，营(yíng)销饥(jī)饿的意思是(shì)“饥(jī)饿”的意思是肚(dù)子(zi)很空，想吃东西；歉收；也指饥饿的人的。

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保持(chí)愚笨,保(bǎo)持饥饿(è)的意思，营(yíng)销饥饿的意(yì)思(sī)

　　“饥饿”的意(yì)思是肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也(yě)指饥饿的人。

　　出自《管(guǎn)子(zi)·重令》：“菽粟不(bù)足，末生不禁，民必有(yǒu)饥饿之色。

　　”《汉书·高(gā世界上有鬼吗真实答案，世界上有没有鬼o)帝纪》：“民(mín)以饥饿(è)自卖为人奴婢(bì)者，皆(jiē)免(miǎn)为庶人(rén)。

　　”饥(jī)饿造句：1、大(dà)雪封山了，猴子在饥饿中挣扎(zhā)着。

　　2、大多(duō)数雄蜘(zhī)蛛在交配后(hòu)会被饥饿的(de)雌蜘蛛(zhū)吃掉。

　　3、因为疾病和饥饿，他已(yǐ)经(jīng)瘦骨嶙(lín)峋了。

　　4、现在(zài)，世(shì)界上还有(yǒu)不少人没有摆脱饥饿(è)。

　　5、赶了(le)半(bàn)天(tiān)的路，微微(wēi)感到有些饥(jī)饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shén)么(me)意思(sī)？

　　在(zài)英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持(chí)饥(jī) 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可(kě)以引申为(wèi)其他薯告(gào)的(de)意思：

　　我笨我知道，我穷我努力。

　　求知若(ruò)饥，虚心(xīn)若愚。

　　英(yīng)语学习的方(fāng)法。

　　　　1 学习(xí)英语的首要唯销理念：要努力去了(le)解“是什么”，而尽量少(shǎo)去了解“为什么”。

　　　　因为英语是语言，很(hěn)多(duō)语汇和句型(xíng)的用(yòng)法(fǎ)没有道理可讲(jiǎng)，没(méi)有“为什么”可言，人们就是这样(yàng)用的，就是这样说的，记住就好。

　　当(dāng)然了，仔细分析起来或(huò)许可以(yǐ)找到(dào)语法上(shàng)的(de)解释。

　　婴儿时期(qī)，我们学说话(huà)的时候，从(cóng)来(lái)没有(yǒu)问(wèn)过(guò)“为什么(me)会这么说” 吧，但是为(wèi)什么(me)后来会说的这么(me)好?因为我们听的多(duō)，说的多，自然(rán)就记在脑子里了。

　　　　2 学习英语的(de)最好方(fāng)法(fǎ)：背诵课文。

　　　　因为英语(yǔ)是我们(men)的后天语言，所以必须将人家现成的东(dōng)西反复在脑海里形成神经(jīng)反射，不(bù)用关心为(wèi)什(shén)么这样(yàng)说(shuō)(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册(cè)》。

　　可以说，几(jǐ)乎(hū)没有任何一种教材(cái)的(de)经典程(chéng)度超(chāo)过(guò)《新概念英语》。

　　它(tā)的语法是最规范(fàn)的(de)，结(jié)构是最严谨的，流传(chuán)了好几代人，依然保持最为持久的生命力。

　　　　3 学习英语需要(yào)多种形式(shì)的(de)神经刺激(jī)。

　　　　真正(z世界上有鬼吗真实答案，世界上有没有鬼hèng)学好英语，不经历背诵大(dà)量文章(zhāng)，写大量东(dōng)西(xī)，听(tīng)大量文(wén)章，是根本不(bù)可能达(dá)到目(mù)的的，比如一(yī)个新单词，我们在书(shū)上看(kàn)到，默写，背诵(sòng)，还不能说真正认识了。

　　在听力(lì)中听到了这个(gè)单词，能反(fǎn)应过(guò)来(lái)是它吗?在想表达这种意思(sī)的时(shí)候，能反应过来应(yīng)该用它吗(ma)?……我们当初指手游学说话的时候(hòu)，都是(shì)无形中进行(xíng)了听(tīng)，说，读，写等不经意的“练(liàn)习”才全面掌(zhǎng)握了(le)这门语言。

　　　　4 学(xué)习英(yīng)语要善于利用零碎(suì)时间(jiān)。

　　　　英语学习不是靠突击可以(yǐ)学好(hǎo)的，一下子(zi)花上好几个小时拼命(mìng)学英语，是无济于事的。

　　它(tā)的特点在于“细水(shuǐ)常流”。

　　每(měi)天花上十几分钟的(de)零碎时间听，背(bèi)一段(duàn)课文(wén)，记(jì)几个单词，长(zhǎng)期坚持，逐渐(jiàn)会得到提(tí)高的(de)。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和用法(fǎ)，应(yīng)该在可(kě)能的场合多多练习使用。

　　不要(yào)老是用自(zì)己(jǐ)喜欢或者熟悉的单词(cí)或者句(jù)型(xíng)，这样的话，新学的东西永(yǒng)远得不(bù)到(dào)强化，慢慢的又会变的陌生，人(rén)将(jiāng)会永远停留原有的水平。

　　不断地将新东西变为旧(jiù)东(dōng)西，又(yòu)不断接触(chù)新(xīn)东西，再将其变为旧东西，如此往复(fù)，才(cái)能不(bù)断(duàn)提高。

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